1、教师获奖代表发言稿 尊敬的各位领导、老师： 大家好！我是 xx 职专的一名英语教师，被授予教学先进个人的光荣称号，对我来说， 是教学工作中最珍贵的奖赏和鼓励。今天，能作为获奖代表上台发言，是我莫大的荣幸。 我能在工作中取得一点点成绩，首先应感谢我的学校-xx 职专为教师们提供了良 好的工作平台。校园环境越来越美，功能教室配套齐全，科学发展观考核方案公平公正公 开。在这种环境下，我们每个人工作起来热情高涨，教学成果也更加显著。 从教二十多年，我一直以平等的师爱来教育感染学生。微笑和赞扬是我课堂的两面 旗帜。理解、宽容拉近了我和学生之间的距离，一段时间下来，我和学生之间，俨然是相 亲相爱的一家人。
2、当我因咽炎讲课困难时，学生会送上润喉片，或者一杯温开水。每逢节 日，手机里总是塞满学生们送来的诚挚问候；今年第 27 个教师节，学生们送我由 27 支美 丽的康乃馨组成的花束，他们告诉我说：“老师，特别的爱给特别的你，感谢你给了我们学 习英语的信心和快乐，我们虽不是你最好的学生，但你是我们最好的老师，希望你永远幸 福。 ”学生的爱，是鼓舞，也是鞭策，在教育的路上，我的脚步迈得更加坚定有力！ 在课堂教学中，我一直尝试推行“快乐教学法”。围绕教学大纲，挖掘快乐因素,开展 游戏活动，组织各种竞赛；课堂内外结合，让学生真正体会到“我学习我快乐”。比如在给 餐饮服务专业的学生上课时，为了学生就业后能有语
3、言上的一技之长，我把课堂变成舞台， 学生扮演角色，自由创编小品，体验学习英语的重要和必要；把学校的模拟餐厅、客房变 成工作岗位，让学生在真实的场景中轻松愉快的学习，连班里向来默默无语的男同学，也 不愿去做沉默的大多数了，成了英语学习的积极推动者。真正营造出“师生互动、生生互动、 高效有趣”的课堂氛围。每当学生跟我说：“老师，自从跟了你，我可喜欢英语了。 ”“老师， 上英语课真开心，你可真神奇！”时，我深感欣慰和自豪。对于职校生来说，能喜欢上英语 课真的的不容易。在此我也要感谢我的学生们，学生的尊重和爱戴，给予我奋然前行的勇 气和力量。 这种教学上的尝试也得到了领导和同仁的重视和肯定，我也多次在
4、学校举行公开课 观摩课和教学讲座。我相信，机会总是垂青于那些有准备的人。多年的教学积淀加上积极 的探索和创新，使我在教学上连连取得优异成绩。XX 年我参加烟台市职业学校优质课评 选获得一等奖，在山东省优质课评选中获得二等奖。XX 年获市妇联颁发的优秀女教师称 号和教体局颁发的优秀教师称号。今年 7 月份获得参评烟台市教学能手资格，还参加了市 “千名好职工”评选活动。凭借取得的成绩，我连续两年获得学校三星级教师称号，连续两 年获得考核优，今年顺利地获得了高级教师的资格。成绩和荣誉的取得，让我明白天下没 有免费的午餐， “等、靠、要”是行不通的，幸福来自于辛勤的耕耘。 在做好课堂教学的同时，我还积极参与教学研究，主持了一个省级科研课题，并建 立了自己的教学博客，经常把自己的教学经验体会和反思发送到博客上，也尝试投递到一 些刊物上。XX 年两篇论文在国家级学术刊物上发表，今年一篇论文获烟台市教科研成果 一等奖，一篇论文获山东省教科研成果二等奖。 成绩属于过去，未来仍需努力，在迈向未来的征途上，我深感自己要做是事情还很 多。我将以此为人生新的起点，昂扬向上、不辍耕耘，收获更加丰富而充实的人生！ 谢谢大家！
