1、新学期二年级班主任工作计划 新的学期开始了，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让 他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定计划如下： 一、学情分析： 我班共有学生 17 人，其中男生 8 人，女生 9 人。这是一群聪明、活泼的孩子，因此 也是一群活泼好动的小精灵。经过一个学年的学校生活，学生对于学校的日常生活和学习 已经初步适应，对于学校纪律有了一定的了解，能够按时上学，班内学风较好，取得了理 想的成绩。但也存在一些自控能力较差的学生，不能够遵守纪律，不能够按时完成作业。 行为习惯、学习习惯都较欠缺，我将力争让孩子们保持良好的学习势头，并使他们形成各
2、 种良好的习惯。建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学 习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、 勤奋的班风。在新学期中要不断努力，争取不断进步，取得更好的成绩，使学生的综合素 质进一步得到提高。 二、本学期工作目标 1 .向学生进行思想品德教育，使其端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴 趣 ，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性， 注重学法指导，提高学习效率。 2 .贯彻实行小学生日常行为规范 ，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有 礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好
3、班级的纪律。 3. 积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。 4 .注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展。 5 .培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的同学都有当班干部的经历。 三、具体措施： 1 .充分利用班队会及晨会的时间向学生进行思想教育。向学生了解小学生日常行 为规范 ，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相 处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育 教育。这学期利用劳动节，儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得 做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生
4、在各种活动和劳动中学会合作，学会生 活。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有 集体。 2 .利用早读和午休时间，配合学校的辅优补差计划，对后进生进行辅导，尽可能提 高他们的学习成绩，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发” 。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于 发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。 3. 发挥班干部的作用，师生共同管理班级。因为年龄特点，老师要告诉小干部他们 要做的事情，要每天了解班干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决， 要树立小干部的威信，以便
5、小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。路队纪律方面，为 了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使 学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长， 每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理 4.注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学 都能在某一方面得到进一步的发展。在班级继续开展各种活动，促进学生德、智、体、美、 劳五育均衡发展的基础上，发展学生的一种特长，培养其个性和兴趣爱好。进一步改进德 育工作的方式、方法，寓德育工作于学科教学之中，加强德育与学生生活和社会实践的联 系。针对新形势下
6、青少年成长的特点，加强学生的心理健康教育，培养学生坚韧不拔的意 志，艰苦奋斗的精神，增强青少年适应社会生活的能力。尽可能给每个学生树立“班级主人 翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要 尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排， 人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。 5. 树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作，使学生掌握基本的运动技能，养 成坚持锻炼身体的良好习惯。认真抓好卫生宣传，做好预防为主的学生保健，进一步健全 包干区及个人清洁检查制度。 “安全第一”始终是班级头等大
7、事，时时刻刻提醒孩子们上学 放学排对整齐、过马路时在中间不打闹，上好每周的安全教育课，对学生进行适当的防火、 防电、防水和防震教育，防患于未然。 6. 在家校联系方面，做好亲子活动的筹备工作，开好家长会;做好家访工作，做到及 时联系。积极引导家长参与“创建学习型家庭”活动，努力使其成为教育教学此文转自斐斐 课件园的有益助手。 家长是孩子们的第一任老师，他们的一言一行影响着孩子们的个性发展，因此只有 家庭、学校、社会共同配合才能使孩子们更加进步。定期与学生谈心交流，了解学生的思 想动态，及时疏导解决学生的问题，需要联系家长的问题要及时联系家长。使用家校联系 本，作业有记录，家长有签字，平时多联系，有事早处理。 2018 年上学期二年级班主任工作、语文教学、数学教学计划范文 二年级班主任工作计划范文精选 初中二年级班主任工作计划范文 2018 年度第一学期焊接二年级班主任工作计划范文 2018 年上学期二年级班主任工作计划范文 2017-2018 年度下期二年级班主任工作计划 小学 2018 二年级班主任工作计划 高中二年级班主任工作计划 2018 年度小学二年级班主任工作计划 2018 二年级班主任工作计划范文
