1、新课改教师发言稿 在我们翘首期盼中，在我们的声声呼唤下，新课改终于走进了我们的校园，迈入了我 们的课堂，与我们朝夕相伴了。虽然我和孩子们与课改同行的日子并不长，但我们正感受 着课改带给我们的希望，正领略着课改带给我们的激-情，正品着课改带给我们的喜悦! 回首走过几月的课改之路，也有过困惑，有过焦虑，有过徘徊，在完成新课标提出 的大量认读、规范语音、正确书写的重任时，我总是手忙脚乱;在实现新课标倡导的即要体 现生活活泼的课堂氛围，又要保证秩序井然的课堂纪律的目标时，我总是顾此失彼。但我 仍要感谢课改给了我一个成长的空间。感谢它使我逐渐懂得自己再也不能居高临下地审视 孩子，而应蹲下身子和他们交朋友
2、;感谢它使我逐渐认识到自己再也不能满堂灌输，而应引 导孩子自主探究。感觉它还使我逐渐学会了和同事分享课改的点点滴滴，并使自己取得更 大的进步。 在我和孩子们共同编织的课堂上，我常常会被他们那一个个彰显个性的精彩发言所 吸引，被那一串串富有童趣的奇思妙想所陶醉，被那一次次充满自信的展示所感动。而这 一切，都是新课改赋予我们的，在此，我想代孩子们道一声-感谢课改! 感谢课改给孩子一个享有知识的游乐常看，我们的小朋友正在和拼音宝宝交朋友呢， 开小火车送字宝宝回家，到知识果园里采摘苹果，去登数学大山抢红旗，做拼字游戏时， 大家拼出一句句有趣的话语，拼出了一个个神奇的童话。我们的孩子是多么灵动啊，他们
3、正全身心的感悟着知识的无穷魅力! 感谢课改给孩子一个饿展现才艺小舞台。听，小百灵唱歌了，娓娓动听;小播音员朗 诵了，字正腔圆;小诗人呤诗了，摇头晃脑 ;小音乐家谱曲了，有模有样的 ;还有一群小评论 家们正振振有辞的表述他们看法呢。课堂上多热闹啊，孩子们是那么的跃跃欲试，他们的 眼里充满了自信和喜悦! 感谢课改给孩子一个发挥想象的五彩池。记得有一次外面正下着小雨，我让小家伙 们闭上眼睛感受斜织细雨的静缢，听听外面是什么声音?这时一双双小手拉住我的衣服，有 的笑咪咪的说：“那是秋姐姐撒花瓣的声音。 ”有的甜甜地告诉我：那是彩虹庆祝丰收的声 音有的欢快的说：“那是天使在唱歌的声音”还有的轻轻的说：“那是蝴蝶跳舞的声音”是怕 跑美丽的蝴蝶吧?我告诉孩子们我听到的是他们诗一样的声音，孩子们可乐坏了。他们正用 自己指挥给我们描绘出一个丰富多姿的世界! 课改驱走旧陈俗，教育迎来艳阳春。遥望今后的课改之路，或许我们扔象刚走路的 孩子一样步履蹒跚;或许我们仍要付出比别人更多的意想不到的困难，但亲爱的老师们，请 别忘记课改给我们带来的一份份惊喜与感动吧!他正和我们一起奏响动听的乐章;它正和我 们一道描绘多彩的画卷;它正和我一同谱写壮丽的诗篇。让我们再一次感谢课改，祝福课改!我 们满怀信心、满怀激-情、满怀憧憬，将课改进行到底 !
