ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:2 ,大小:24KB ,
资源ID:4115817      下载积分:10 文钱
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,省得不是一点点
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-4115817.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(最新教育教学工作计划范文.doc)为本站会员(丁**)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

最新教育教学工作计划范文.doc

1、最新教育教学工作计划范文 一、指导思想 新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心 和责任感投入工作。在学校领导的指导下统一思想,在审慎而全面地反思的前提下,围绕 学校的中长期目标:“管理规范、理念先进、特色鲜明、质量一流的农村名校”。按照“依托 教育科研,把全脑教育成为强项,逐步就造一批名师,培养名学生,成为名校”的思路,以 求真务实和开拓进取的作风和良好的团队精神,从每天做起、从细节做起,努力使自己和 学生都有进步和发展,取得满意的成绩。 二、主要工作目标 1、提高自身的理论素养。使自我的教育科研能力和教学水平得到进一步提高。 。 2、积极开展教育科研活动,加

2、强校本培训,扎实做好校本研修和课题实验研究,争 取在教育科研取得突破性的成效。 3、提高自身的专业发展。把校本研修与教师的专业成长、课改有效结合起来,在研 修中提升教育教学能力,形成自己的教学风格 4、加强常规管理,全面提高学生的教学素质。 5、积极地使用各种电教器材,努力提高应用信息技术与课堂教学的能力,提高课堂 教学效益 ,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性 6、围绕“三种能力” 的培养确定教学目标,吸收“ 有效教学 ”的教学设计的先进做法。 7、合格学校的创建成效显著,顺利通过市的验收 8、做好期末的评优工作,积极完善学校的各项材料。 三、实现目标的主要措施: (一) 重视教学常规管理,提

3、高教学质量。 1、为了提高教学质量,促进自己的专业发展,在备课时做到既备教材又备学生以及 多媒体的运用。 2、注重理论学习,自觉学习教育教学杂志,认真做好摘抄,并积极进行学校内教师 间的相互听课,听取老师们的宝贵经验。 3、上课时,要求自己把十足的精力投入课堂,把自己的情感融入文本,并且做到关 注和爱护每一位学生,既要注重基础知识的传授,也要注重知识应用能力的训练,既要教 给学生学习的方法,更要教会学生养成良好的课堂学习习惯。 4、加强培优补差工作的研究。在工作中,要关注学困生身上的亮点,做好有关记录, 做好学困生的转化工作,促进他们的成长。 5、用好单元质检卡和上级配发的教辅资料,认真做好学

4、生的考评工作。 6、培养学生养成良好的书写和认真完成作业的习惯,在班上定期检查并展示学生的 优秀作业和优秀单元质检卡。 (二) 积极参加课题的实验工作 1、努力学习相关课题的理论知识,自觉在每天的工作中进行课题的实验,把实验中 的点滴发现及时记录下来,养成每天读书和每天记录的好习惯。 2、在整体实验班中,注重应用思维导图于课堂教学的实践,在实践中积累和总结实 验经验,提升实验的能力。 3、根据学校确定课题实验的目标责任制和时间表,勇于承担学校安排的实验任务, 争取拍摄一节实验课例。 4、在课题成员中集中力量制定课堂观察量表,以学生的“三种能力”表现确定课堂教 学效果。 5、围绕“三种能力” 的培养确定教学目标,吸收“ 有效教学 ”的教学设计的先进做法来 提高课题实验效果。 6、加强“三种能力” 个案培养工作,做好学生 “三种能力 ”的试卷分析工作。 7、强化成果意识,力争在期未拿出自己承担的实验成果。

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。