1、最新大学生学习计划 每一位刚刚走进大学的学生首先要思考一个问题：“将来会怎样?我将如何度过自己的 大学生活?”作为现代社会的组成部分，在大学中学习和生活的大学生社会生活的这种变化 更加敏感。 来到大学时，每一位学生首先要思考一个问题：“将来会怎样?我将如何度过自己的 大学生活?”同时会睁大自己的眼睛审视现实的大学和专业，对自己的大学学习生活有着一 定的设想。几多欢喜几多梦，几多失落几多愁。从高中时代进入大学时代，我们的生活和 学习方式发生了很大的变化。作为一个 21 世纪的大学生，要想抓住机遇，迎接挑战，就必 须做好学习与生活规划。充分利用我们大学美好的时光，创造一个美好人生。人生就像一 盒巧
2、克力，你永远不知道下一口是什么味道。这句话来自阿甘正传里阿甘的妈妈所说。这 不是教育我们在终点等待我们的生活，而是告诉我们在自己的人生道路上不要把时间总花 在试图改变客观存在的现实上，而是，应该善待自己，完善自己，喜欢上生活给予的巧克 力。我不能规划我毕业后会是什么职业，什么行业的人。但是，从小到大，妈妈就教过我 一个成语，那就是脚踏实地。暑假看完赢在中国 ，最深刻一句话就是：要有理想，但是 不能把生活理想化。大学生面对的生活问题随着社会的飞速发展，人们的生活节奏的日益 加快，使得竞争越来越激烈，人际关系也变得越来越复杂。作为现代社会的组成部分，在 大学中学习和生活的大学生社会生活的这种变化更
3、加敏感。 大学生面对的生活问题主要有： (一) 对新的生活环境的适应问题; (二) 对专业的选择与了解的问题; (三) 心理健康问题对生活的影响; (四) 理想与现实的冲突问题; (五) 人际关系的处理与恋爱问题; (六) 大学生对自我生活的定位问题。 大学生追求健康高尚的生活方式，欲做生活的强者就应做到： (一) 要尽快适应大学生活：1.尽快确定新的学习生活目标 2.尽快适应大学的学习方法 3.尽快找到新的朋友; (二) 要建立良好的人际关系，愉快的度过大学生活：谦虚谨慎，摆正位置; 平等相待， 真诚相处;主动，开放;心理互换与相容;合作协助，友好竞争; (三) 保持良好、健康的心理：乐观、
4、幽默; 善于排除不良的情绪;经常帮助别人、善待 他人;心胸广阔;有广泛的爱好;学会协调自己与社会的关系; (四) 勤劳节俭的生活理念; (五) 热爱生活，做生活的强者，规划好大学生生活，做生活的强者，是 21 世纪的大 学生做好大学生活与学习规划的基础。外语精通的职场对我们来说不是最实用的，但是确 是拓宽选择的一条道路。而计算机和网络如今已经渗透到了很多人的生活中。 个人素质：兴趣广泛，在唱歌、写作和诗歌方面略有造诣;适应性较强; 具有一定的 交际能力，语言逻辑性和表达能力较强;具有一定的工作能力：在组织能力、协调能力、创 新能力、预见性和团队意识等方面均有所表现;气质：自我形象较好，谈吐得体
5、，具有一定 亲和力;学习能力：领悟性较强，善于学习和勤于学习 ;家庭背景：良好的学术氛围，稳定 的物质和精神支持，科学的指导，广泛性的兴趣培养;热爱生活，留心生活，具有一定的敏 感性，能把握信息的变化并做出相应的决策;要做到知彼，社会文化，政治经济，人力需求， 就业机会，专业方向，课程内容，校园文化等环境因素。制定短期，中期，长期的学习规 划，明确近期，中期，和远期目标。北师大董琦副校长新生提出十点期望：(1)志存高远( 随 时学习、随时记录，建立社会责任感，敢为人先);(2)科技精神和人文关怀 (创新、探索、务 实、独立、批判、法制);(3)协作能力( 理解差异、尊重差异、沟通、领导);(4)思维能力(对问 题有深刻见解、多角度看问题);(5)科学方法( 事半功倍，用数据说话);(6)信息能力(网络信息 处理，知识管理);(7)外语能力( 要自主、创造性地进行外语学习);(8)表达能力(书面表达、思 维表达、口头表达);(9)关注社会、关注国际科技发展;(10)体育锻炼，健康体魄(让锻炼成为 生活的一部分)。
