期中考试家长会教师总结范文.doc

1、期中考试家长会教师总结范文 秋来万物衰，天冷红叶稀，印象之中，仿佛暮秋堪悲是必然的选择，而初冬的凛冽之 气，又无不使人顿生红衰绿减、物华渐休，一幅凋落的景象，俨然就在眼前，但面对今天 的期中考试成绩，我想说，秋天是收获的季节，虽天气清冷，清寒袭人，但面对考试，我 们依然笑迎朝阳，笑看瘦菊，笑对孩子-毕竟他们经过自己不懈的努力，收获了充盈的知 识和成绩。我们今天的家长会也就从孩子入手，重点谈一下本期上半程的工作情况，尤其 期中考试情况。 一.班级基本情况简介 1.班级人数 本班参加期中考试为 87 人(现又转出一个，实际班内还有 86 人) ，其中 男生 55 人，女生 32 人。级段前 200

2、 名生，本班有 37 人，前 400 名生本班有 57 人，其中 男生分别为 21 人、30 人，女生部分为 16 人、27 人，整体来说，女生成绩优于男生。 2.学科简介 按照教育部要求，本期我们共开设文化课 8 门，素质课 3 门。三门素质 课是体育、音乐、美术;八门文化课是语文、数学、英语、物理、思想品德、历史、地理、 生物，文化课及考试分值均严格按中招标准进行，即语数英三科，各科满分为 120 分，物 理、思想品德两科，满分均为 70 分，史地生三科，各科满分为 50 分，总分为 650 分。本 次期中考试级段第一名为 617 分，本班耿小雨为级段第二名，总分为 610 分。 3.作息

3、时间安排 根据本班实际，结合学校要求，本班规定早读 6：30 前进班，中午 13:15 前进班，下午大约 18:15 学生走出教室，特殊情况我们将以校讯通的方式另行通知。 4.关于本期月考 本期月考，本班英语、物理、史地生五科取得了级段第一的佳绩， 语文、数学名列级段第二，思想品德为级段第三名;级段前 200 名生，本班有 38 人，级段 前 400 名生，本班有 53 人进入;总成绩级段第一，其中王文楠同学以 610 分的佳绩获级段 个人第一名。 二.本次期中考试总结 1.成绩 单科除语文第四名外，其余七科均级段第一名，前 200 名生计 37 人，前 400 名生计 57 人，总成绩级段第

4、一，由此获本次考试的“优胜班”称号，并获“优胜班”奖匾一块。 2.在学校进行的“文明班级”评选中，本班成绩较为突出，获级段第二名，受到学校 表扬。 3.教子有方奖 本次考试因耿小雨、杨棋超成绩特别优异，经学校审定，分别授予耿 小雨家长、杨棋超家长“教子有方”匾各一块。 4.遗憾 本班尖子生极多，特别如耿小雨、杨棋超、薛圆、王文楠、王宁宁、曹毓莆 等人，实力非凡，均有希望考取级段第一名，可惜，由于各种失误，使他们均与级段第一 名失之交臂，这是班内本次考试中存在的最大遗憾，我们有理由相信，经过努力，他们中 的某人能脱颖而出，并考取级段第一名，我们期待着。 三.存在问题 本次考试过后，我们发现许多问

5、题，特归纳如下： 1.考前过于乐观，考时失误频频 考前多数学生认真复习，全面到位，面对期中考试， 许多同学早早准备，志在必得，但是，考试成绩表明，满招损、谦受益，许多学生正是由 于过于盲目乐观，结果造成失误频频，部分学生成绩不进反退，这从“期中考试决心和打算” 中即可以看出，多数学生没能达到所期待的成绩，而考前我们反复要求所有同学都要针对 自己的实际，量力而行，宁可保守，绝不虚报。结果说明部分学生努力程度不够，潜力没 有得到充分发掘。 2.做题欠审题，匆忙之中，失误较多 与以往考试一样，考试结束后，仍有部分学生 大声呼叫，自己 x 题由于不慎，结果做错;还有部分学生由于审题不严，出现无谓失误，

6、如 考数学时，相当多的同学由于匆忙做题，结果出现 ab 两类题作 a7 分，做 b9 分，全做按 a 得分的前提下都做都对，结果少得 2 分，三题少得 6 分;再如语文题中，未读完题目中“选 文出自课文_”当成“ 选文出自原著” ，造成不应有失分， 此类现象，枚不胜举，如果当 时多一分平和，相信相当多的同学成绩都会有所提高。 3.平时复习，做题只求数量，欠质量 语数英物理等科，平时做过的题，考过的题， 再做仍错，平时强调的题，再考仍错，如语文，考前反复要求一定要认真全面复习好纪 念白求恩 、 范进中举 、 拳打镇关西等文章，结果考试再次出现它们时，又失分极多， 令人可惜，试想，如果平时注重提高

7、做题准确性，注意做题质量，还会出现如此低级错误 吗，可以说，由此失分是导致部分同学成绩不能进步的重要原因。 4.字体差、卷面脏 本次考试，首次将字体与卷面分单独计入，每科 5 分，结果相当 多同学由于平时没有养成好习惯，造成这方面不应有的失分。 5.浅尝辄止、学习应付也是少数学生学习存在的问题 这个问题主要存在于部分成绩 欠佳者及退步较快者身上，即是:最基本的题都做不对，可以视为平时根本没有学习，如各 科凡不能得到总分之 50%分数的即是这一类学生，因为即使基础再差，只要认真学习，最 起码该科的最基础的分数是可以得到的，但是没有得到，说明对学习根本没有用功，根本 没有下劲。 四.关于 200

8、名生、400 名生及 400 名以后，我们目前的学习，不能仅仅仅限于学生 取得好的成绩，将来能考上高中，我们更应该将眼光放远一点，既要让他们通过努力考上 高中，更要为他们将来考大学打下最坚实的基础，只有这样，才无愧于学生。因此，我们 特别在意学生的考试成绩，特别关注他们的级段名次。历年来的班主任经验及学生进入高 中后并最终参加高考的成绩表明，这样做对他们的人生具有极其重要的意义。 我们强调级段前 200 名，是因为能够考进级段前 200 名，这实际意味着他们升入高 中后，经过再努力，起码能三年就考上一个二本以上的好大学。当然能考取级段前 100 名， 三年则能考上一个一本大学;如果能考进级段前

9、 50 名，则三年努力后基本能考上一个好的 名牌大学;而如果能经常考进级段前 10 名，那么，如果没有特别的意外，这个学生经过努 力之后，三年则极有希望考取北大、清华之类的最好大学，即使三年不能如愿，只要他们 愿意复读，第四年则极有可能考取北大、清华之类的中国(包括香港) 最好大学。 我们强调 400 名，是因为 400 名生一般在进入高中之后，经过自己再努力，一般三 年即可考上一个三本大学，如果再认真复读一年，考二本、上一本则基本不成问题。而一 旦连级段前 400 名都考不进去，那么这些学生则几乎是差生，即使能够上高中，一是不能 正取，二是进入高中之后，难免因是差生而不受高中老师的待见，届时

10、高中三年只有混学 的份，至于成绩，没有人对你看好，三年之后，你最多只能成为某职业学校或职业学院的 学生，至于求学人生之路，对你则很难走通。通过考学成才之路，对你则基本断绝。人生 之路陡然变窄，人生路漫漫，你很有可能只有历经磨难的份了。 五.怎样提高成绩(此问题以往所讲甚多，不再在此赘述，可参见我空间内相关文章) 1.自己引起重视，坚决查漏补缺 2.家长高度关心 3.自加压力，促进提高 六.关于安全、健康、卫生、收费等问题，关于校讯通等平时加强家校沟通问题。 七.部分家长发言 我们特邀了部分学生家长做典型发言，如请薛圆家长谈怎样教子及怎样提高语文成 绩;请杨棋超家长、杨乾宇家长谈怎样教子，怎样配合学校工作，怎样促进孩子成绩提高， 怎样做一名称职的家长;请鲁聪家长谈怎样转变孩子、怎样迅速提高孩子成绩，他们的发言 都能从自身的实际出发，通过自己与孩子的不断沟通，成功教子走上进步、成才之路，他 们的发言对我们所有家长都有巨大的启迪作用和榜样的示范作用。 我们还特邀了崔鑫宇家长、李延昊家长、鞠亚冉家长、孟子涵家长、孟珂羽家长等 家长发言，由于时间关系，他们没能与所有家长进行公开沟通，对此，我们特向以上家长 诚恳地道声“对不起” 。 我们本来还特意准备让部分学生做典型发言，也因为时间关系，只好改到下周让他 们班内介绍学习经验，共促全班共同提高。 会议于上午 11:40 结束。