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物理教师年度工作的自我总结.doc

1、物理教师年度工作的自我总结 一、倾心教育,为人师表 身为教师,为人师表,我深深认识到“教书育人”、 “文以载道”的重要性和艰巨性。多 年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教 育方针,认真贯彻教书育人的思想,积极实践“三个代表”。在工作中,具有高度的责任心, 严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情, 晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学 校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计 较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中

2、,具有较高的威信和 较好的教师形象。 顺德各校设立政教处,我担任本校政教处副主任并负责学校的德育工作。三年间, 建立了比较严格、全面的教师和学生德育管理制度、考核评比制度和德育工作的具体方案。 由于各项计划、制度具有科学性、客观性、可行性、激励性,全校师生能以主人翁的姿态, 认真做好各项工作,发挥了较好的德育效能。积极创新德育工作的方法和途径,认真总结 德育工作经验,积极撰写德育论文,提高理论素养。 校外德育工作的研究与探索一文获 顺德市教师德育论文评比二等奖。我校还积极参与全省的德育科研工作,争取科研课题的 立顶,其中, 村镇学校德育适应城市化发展需要的研究是广东省“十五”德育科研重点课 题

3、,本人一直是这个课题主要的主持者、参与者。富有成效的德育科研,有力地促进了教 学工作的全面发展。 二、精心施教,形成特色 教学是学校的中心任务,学校以教学为主,这是办好学校最基本的规律。在教学方 面,能准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来, 充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通 俗易懂,本人十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,老 师教得自然。 首先,作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态 度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,

4、进行 了深入研究与探讨;备备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因 素;辅辅优生、辅差生、重点辅 “边缘”学生;考不超纲、不离本、考题灵活、开发思 维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状 态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为 宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得 到提高。所任班级学生的中考或镇统考成绩(及格率、优秀率和平均分) 名列镇或区同类学 校的前茅。 其次,在切实抓好教学管理和教学调控工作的同时,坚持深入教学一线,与教师共 同制订并实施各种教学计划,共同探讨各种教学问题及解决问题的方法,广泛联系教师, 了解实际情况,提高教学管理水平;有目的、有计划地组织听课、评课,以事实为依据,以 客观的态度,从教学理论、教学创新和教学效果的角度进行评价,促进教师教学水平的提 高。 近几年来,我校教学成绩名列全镇或区前茅,受到上级教育行政部门和社会各界的 高度评价。本学年始,顺德属于新课程改革实验区,作为教导主任,我始终走在课程改革 的最前列,组织全校教师对校本课程的说明与开发进行了专题讲解,加速了我校校本课程 的建立与使用。

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