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班主任2016年终工作总结.doc

1、班主任 2016 年终工作总结 班主任的工作是一项复杂细致的工作,是学生班级集体的直接组织者,管理者和教育 者,在校领导及学生科直接领导下,自 XX 年以来各班主任主要做了如下工作: 一:做学生的思想政治教育工作,引导学生树立正确的人生观,端正政治立场,形 成良好的品德,班主任除了帮助学生提高思想品德素质以外,还要提高科学文化素质,有些 班级举办各种活动进行学会学习的教育,如 99422 班 98 装潢班举行学习经验交流会,各班 每周举办的班会,但是某些班级缺少一些必要的素质,从而发生班级混乱,上课看电视的 恶习,大专班在此方面还应该多做些工作,努把力。 二:各班主任都能认真的考核学生出勤的情

2、况及教育学生遵守学校的各项规章制度 及对月操行评定,在此方面有些班主任缺少一些必要的措施,而是放之任之,没有指导好 养成良好的学习习惯,没有对各自的工作总结,更没有激励其他学生求上进,从而某些学 生认为班主任只是记记名字而已,对自己的月操行分不重视,使的学生不上课的人数越来 越多,恶性循环。00 大专班表现优为突出。一些班主任整天忙来忙去,工作没有做好,在 学生中形成不了威信,班主任应在班级中确立威信,而又和学生成为朋友,这样学生就容 易管理。 三:对学生的学习情况进行了解调查,提高学生身体、心理素质,培养学生积极进 取的心理品质,增强学生承受挫折能力,随时应将各科成绩迎头赶上,班主任及时了解

3、、 帮助。并与本班的任科老师联系了解学生的思想学习、纪律情况向学生科领导反映学生的 建议和要求,学生科领导及时解决问题。 四:班主任都能协助有关部门做好学生的安全教育,培养学生较强的安全意识,防 止任何安全事故的发生。但有些班级班主任没有及时发现学生中隐藏着的矛盾,没有很好 地、正确对待、及时处理好,而是对学生护短,没有站在公平的立场上,没有及时地做好 工作,使的学生打架事故再次发生,但在学生科领导的工作之下,平稳了学生中一起又一 起的学生纠纷。 五:班主任组织学生开张课余活动和义务劳动,班主任在学生科领导及团委的组织 下进行了许多课余活动,如:拔河比赛、知识竞赛、足球联赛。丰富了学生的课余活

4、动, 使学生集体荣誉感大大增强。各班还定期地更换黑板报的内容和宣传栏的内容,并将各班 作出评比。六:班主任检查督促学生搞好教室、寝室个人及公共场所卫生,督促学生按时 作息,到学生寝室了解学生的学习,生活情况,并教育学生维护好校园环境卫生,教育学 生爱护公物。七:与家长及时联系,要想教育好学生,家长的协助一项是不可忽视的工作。 班主任都能及时地将学生的在学校情况反馈到家长,和家长交流,共同努力,纠正学生的 错误想法及在学校里的不良表现,是带好班级不可缺少的一环。八:协助学生科做好违纪 学生的处理和教育工作,每位班主任都能做好本班的学生违纪处理工作,当涉及到班级的 班主任老师都能认真细致地做好教育

5、工作,但在教育时,有些班主任只是一味地批评,而 没有说服学生的道理,应该以教育为主。九:组织各班班干部工作。十:对个班主任的几 点建议和要求 1:班主任的工作应该创新,班级管理创新为每位学生创造了组织管理和实践的机会, 通过担任多种班级管理角色,提高每位学生的自我管理能力,让更多的学生在集体中承担 责任,服务与集体,不仅增强了学生的集体意识和班级凝聚力,而且使学生获得了班级管 理人的积极体验,从而激发学生主动参与班级管理的积极性。对后进生的教育:首先要了 解后进生的心理特征,如自卑。主观需要与客观的不符,愿望良好与意志薄弱的矛盾。其 次解决后进生矛盾心理,对后进生不应该偏见,态度冷漠,要运用多

6、种教育方法,心理互 换。如 00 大专装潢、00 大专工民建班有写学生上课吵闹、喧哗、打架伤人还悠哉悠哉自 以为是、有的粗言滥语顶撞老师,前两天有学生向老师扔粉笔头(00 大专班,该生叫什么 名字我不记得了)这是一个典型的后进生,教育后进生应该创造一种条件让他们体验对方的 心理感受,开张丰富多彩的教育活动,班主任应该理解和尊重后进生,关心后进生的疾苦, 与他们交心做知心朋友,班主任应该放下架子与他们沟通。 2:教育好学生离不开班主任的言与行,班主任老师的言与行直接影响到学生大思想 与学习,班主任要求是学生锻炼能力积极创新的榜样,一些班主任在学生中下次再说成了 学生的口头禅,一些问题应该及时解决并非下次再说,等许多。我认为班主任都要在此方 面下功夫。 3:经常关心学生的日常生活,让学生体会到班级是个大家庭班主任就是自己的家长, 使学生感到家庭的温暖,李老师应该说在此方面做的最好,为学生缝衣服补被子,让我这 些年青的老师措手不及,但我还是努力地去做了。 4:最后希望校领导及学生科领导提出建议和要求。

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