毕业班班主任工作计划3篇.doc

1、毕业班班主任工作计划 3 篇 本文目录 毕业班班主任工作计划 高三毕业班班主任工作计划 8 月高三毕业班班主任工作计划 XX 大学毕业班班主任工作计划范文一： 一、班级基本情况： 我班现有学生 37 人,其中男生 16 人,女生 21 人, 是全校唯一的男、女生合班，在管 理方面存在一定的困难，在学习团结互助方面来还需要一个过渡阶段。做为一个新的班集 体，在各个方面还存在不足，我们力求把任何问题在它的萌芽阶段处理好，不让其扩大化 或恶性发展下去。 二、工作措施： 1、对学生的校纪校规教育，尤其是卫生、纪律教育。 (1)开学期间利用班会给学生介绍学校的各项校纪校规，要严格遵守校纪校规，需要 个别

2、同学必然改掉以前留下的坏习惯。 (2)利用班会课、自习期间对全班学生进行一次全面的学做人教育及学生对班集体的 荣誉感教育。我们班的口号是“学会求知，学会做人”。 (3)制订班级制度，完善班级的一日常规，大力搞好寝室内务、卫生值日制度，使每 个学生都明确班级工作是每个人该做的事，责任到人。 (4)找个别同学谈话，让学生自我控制能力有所提高，了解学生团结问题并及时解决。 (5)检查班级当中的存在的不良现象，如课堂、休息时间玩弄手机，长头发、长指甲、 带首饰、穿牛仔裤等，要求在短期内纠正过来。 (6)功修方面，杜绝迟到、早退、旷到等，并做为毕业班，要提前进大殿并在第一排 做功课，起到带头作用。 2、

3、健全班干部队伍建设，使班级工作有一个新的突破。班干部是班主任的得力助手， 最终目的是把班级各项工作搞得最好，为大家营造一个良好舒适的学习及生活环境。 3、建立学生不定期抽查考核制度，便于更好地开展班主任工作。 (1)充分利用点名册，以便让班主任随时了解各个学生在各堂课的出勤情况并及时处 理。 (2)结合每周值周老师的各项检查，第一时间解决各个方面存在的问题和不足。 4、配合学校加强校园文化建设，使学生真正能够感到“校兴我荣、校衰我耻”的主人 翁体验。 (1) 精心组织学校运动会(如打蓝球、羽毛球、拔河比赛等 )和校园文艺活动、中阿双 语演讲等大型活动。根据新时期学生特点，努力配合学校探索新的校

4、园文化教育载体，使 校园文化建设对学生的影响力与时俱增。 (2) 严格执行三周一次的班级活动制度，做到精心组织、有目的性、针对性，力求 活动内容丰富多彩，学生乐于接受。使班级课活动规范化，持久化，成为德育教育的主阵 地。 (3)组织安排本学期一次有意义的班级课外活动，活跃班级气氛，增强班级的凝聚力， 使每个学生都有较强的班级集体荣誉感。来缓冲平时的学习时间紧张的气氛，充分发挥学 生学习的积极性。 (4)积极响应学校的各项活动等。 5、班主任必须深入宿舍关心、问候学生的食宿问题，检查宿舍的卫生等事项。 XX 大学毕业班班主任工作计划范文二： 新的学期又开始了，时间过的很快，转眼间，我们已经大三了

5、。在这近 3 年的时间 里，我们班的同学一起努力，取得了不错的成绩，班级同学彼此间的感情也不断加深。作 为新一任班长，我决心尽我的力量为同学们服务。 在一个班级中，如果全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不 能办到的。同时，在这样的氛围中，也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会 活动的热情。 鉴于此，我认为，班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了，其他问题也 将迎刃而解。 所以，我这学期的工作目标是以下 3 点： 1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。 2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。 3、在上一届班委工作基础之上，树立班

6、级形象、争创院级、校级先进班级 具体工作计划： 1、 实行班务公开。设立班务公开日(一月一次) ，是班级事务更加公开化、透明化， 使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意 见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。 2、 在已建立班级群的基础上，创建班级校友录或主页，在网络上展现班级的风采。 班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间，让大家更好地溶入到班级体 这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，方便今后组织交 流及活动通知，并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介，向来访者展示 水政班每位同学的独特魅力。可能

7、的话，还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。 3、 在工作方面，班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合， 坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召 开，应积极准备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。 4、在学习方面树立学习第一的观念，培养良好学习氛围。本学期课程较多，英语三 级考试亦有人没有通过，很多同学准备考英语四级及专升本考试，学习压力不减，但仍有 少数同学未能重视起来。针对这种情况，结合此次的班风学风教育活动，我班将举行学风 建设为主题的班会，号召大家继续保持大一的学习和竞争氛围。使大家将学习和考试重视 起

8、来，提高大家学习的主动性，督促大家抓紧课程学习，避免不及格现象的发生。 以上就是我作为班长在本学期的工作计划。总而言之，在这个学期，我要好好工作， 努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。高三毕业班班主 任工作计划毕业班班主任工作计划（2） | 返回目录 高三毕业班马上就要面临高考了，还有一年的时间，这一年的时间是整个人生中相 当重要的一年，因为学生在这一年里如果能够做到认真努力的学习，那么考上大学并不是 痴人说梦，而是摆在我们的现实中来的。 我作为高三毕业班的班主任，也是早就认识到这一点了。为了让所有学生均能最大 限度的发挥自己的潜力，重点是教学质量的提高，要提高教学

9、质量，必须重视在教育教学 的各个环节上抓先导型的工作，高三尤为重要，因此，我们要做好几项工作。 一、明目标质量为上。 质量是学校的生命线，质量是教育永恒的主题。因此，我们针对本班学生实际（整 体比上届差的实际情况） ，制定出本届高三学生的个人高考奋斗目标。 二、 “以人为本，重在发展”。 1、以发展的眼光看队伍 我们把办学思路，办学理念化为课任教师的自觉行动，课任教师要“上好一门课，管 好一个口”，做到“ 抓教学手不软，说教学话不短” 。以全面发展的视野培养全面发展的人， 高中教育最重要的是让学生考上大学。 2、以发展的眼光看备考 整个高三工作是非常艰辛的，如果把它看成是任务来完成是很累得。如

10、果处理不好 上课、复习、模拟考试等各种关系或资料的新陈代谢就事倍功半，达不到预期目标。因此， 我们要合理安排时间，精心选择资料，把高三的工作看成是一个教师自我提升，发展并实 现人生价值的过程，为高三师生搭建好施展才华的舞台。年级组给高三老师订了相关复习 资料，另订 xx 年高考说明 ，模拟试卷。老师们还要从兄弟学校、网上等搜集资料，归 纳提炼备考经验，研讨复习方法，把备考工作做到家。 三、措施 1、做好八项工作：抓单科教学（尖子生吃偏食，中间生要帮助，差下生要稳住） ； 充分利用好班会，对学生警钟长鸣；分析高考动态、影响，做到有的放矢，克服盲目性； 明确知识框架，考题一定要有价值（基础、综合、

11、能力结合） ；随时了解学生思想动态，定 期召开备考研讨会，学生思想动员会，信息讲座等；坚决实行奖罚。 2、一个方法：学习方法是学生提高学习成绩的有效方法和最佳途径，因此，找学生 谈心，交流学习方法，学习体会，尽最大努力发挥学生的潜力。 3、思想教育：针对学习成绩较差的学生，加强思想教育，恢复其对学习的信心。 4、两有数：班主任对学生心中有数，任课教师对学生心中有数，纵横比较、探索规 律、培养目标心中有数。 5、两结合、加强对尖子生的辅导，培养尖子生与差下生相互结合。任课教师、班主 任、家长相互结合，取得立体效应。 6、三个加强：作息时间加强，保证时间；加强质量意识；以质量求生存，以质量求 发展

12、加强训练（如作业量、资料） 。 7、两个重点：突出重点学生，突出重点学科。 我们把教学质量视为学校生命线， “知从高远，爱国敬业，为人师表，教书育人，严 谨治学，与时具进”。为实现并超过学校下达的指标而努力奋斗。 现在已经进入高考倒计 时，但部分学生在学习方法及生活习惯等方面还存在不少问题，学生间学习成绩差异较大 。部分学生对高考失去信心。但本班学生总体成绩比过去有了很大的提高。 高考是人生中最重要的一次考试，这是大家都知道的，只要高考成功，那么你的下 半生不能说是飞黄腾达，至少也是不会很差；如果考不上大学，不能说你一生就会不成功， 只是说你成功的几率就会少很多。大学是一个补给站，在里面学习的

13、东西对自己的将来都 很有好处，就看你是否能够认识到其中的利害了。所以我作为班主任，一定会教育好我的 高三毕业班学生的！8 月高三毕业班班主任工作计划毕业班班主任工作计划（3） | 返回目 录 XX 年的高考已经结束了，在即将迎来的高三年级时，作为班主任，提前制定好下 学期的工作计划，是对自己将要迎来的工作的铺垫，也是对学生的负责。只要工作中按照 规则计划来教学，就可以做到心中有数，在工作的时候也不会感到吃力。 素质教育的提高，重点体现在教学质量的提高，要提高教学质量，必须重视在教育 教学的各个环节上抓先导型的工作，高三尤为重要，因此，我们要做好几项工作。 一、明目标质量为上。 质量是学校的生命

14、线，质量是教育永恒的主题。因此，我们针对本届学生实际(整体 比上届差的实际情况)，制定出本届高三人头和高考目标。 1、高考升学率争取与去年持平(95.4%)，其中本科保 6 人，力争 810 名; 高考单课 成绩也力争比去年上一个台阶。 2、具体落实到班级：人头目标 二、 “以人为本，重在发展”。 1、以发展的眼光看队伍： 我们把办学思路，办学理念化为学校班子成员及课任教师的自觉行动，主管领导要 “上好一门课，管好一个口” ，做到“ 抓教学手不软，说教学话不短 ”。以全面发展的视野培 养全面发展的人，高中教育最重要的是让学生考上大学，为了使学生考入大学，我们对高 三老师的配备上慎重再慎重，本届

15、高三老师除了历史、地理外，全都是带了 23 届以上的 富有经验的教师。 2、以发展的眼光看备考： 整个高三工作是非常艰辛的，如果把它看成是任务来完成是很累得。如果处理不好 上课、复习、模拟考试等各种关系或资料的新陈代谢就事倍功半，达不到预期目标。因此， 我们要合理安排时间，精心选择资料，把高三的工作看成是一个教师自我提升，发展并实 现人生价值的过程，为高三师生搭建好施展才华的舞台。校方给高三老师订了中学教学 参考 ，另订 04高考说明 ，北京海淀、湖北黄钢两套资料，班主任订了今日方略 ， 下学期订一套模拟试卷。老师们还要从兄弟学校、网上等搜集资料，归纳提炼备考经验， 研讨复习方法，把备考工作做

16、到家。 三、措施： 1、做好八项工作：抓单科教学(尖子生吃偏食，中间生要帮助，差下生要稳住);充分 利用好班会，对学生警钟长鸣;分析高考动态、影响，做到有的放矢，克服盲目性; 明确知 识框架，考题一定要有价值(基础、综合、能力结合);随时了解学生思想动态，定期召开备 考研讨会，学生思想动员会，信息讲座等;坚决实行奖罚;文、理综教师加强调研，把好模 拟关，文综组长：晋爱老师，理综组长：樊明彪老师。 2、两有数：班主任对学生心中有数，任课教师对学生心中有数，纵横比较、探索规 律、培养目标心中有数。 3、两结合、加强对尖子生的辅导，培养尖子生与差下生相互结合。任课教师、班主 任、家长相互结合，取得立

17、体效应。 4、三个加强：作息时间加强，保证时间，12 月后高三晚自习延长到 8:30(多一个小 时);加强质量意识;以质量求生存，以质量求发展加强训练(如作业量、资料)。 5、两个重点：突出重点学生，突出重点学科。 总之，我们把教学质量视为学校生命线， “知从高远，爱国敬业，为人师表，教书育 人，严谨治学，与时具进”。为实现并超过教育局下达的指标而努力奋斗。 高三学习是高中生活中最重要的一年，一年之后他们也将要迎来一生中最重要的考 试，高考!在高考中取得成功，那么一生中就开始转向一个比较美好的未来，如果失败就意 味着告别学生生涯，开始自己的另一断生涯了。 为了给学生们一个光明的未来，我必须要时刻努力的工作!