1、班干班级工作总结 力争上游做更优自己，齐心协力创更优班级 班级情况概述： 【优点】一、晨读气氛良好，背书风起云涌；二、学而时习之，按时复习的习惯正 在形成；三、净化学习环境，歪风邪气有了收敛。 【不足】一、管理体系时有混乱；二、给人取绰号现象死灰复燃； 三、上课不能迅速进入状态。 【详情细述】 一、晨读气氛良好，背书风起云涌。自开学至现在，已有三周，每天同学们一到校， 都能主动把作业交到作业监督员处，每一位作业监督员也能尽职尽责。让老师高兴，让同 学们放心。同学们把一来校就能交作业当作一件极其自豪的事儿。各位课代表也能在同学 们交齐作业后迅速把作业交到老师的办公室。并且及时把老师批改了的作业发
2、放给同学们。 在众多科目中最繁重的当为语、数、外三科。龚欣、方心怡、王登峰、张玉倩、邵镝、李 翔宇，这六位同学从去年到今年的半年工作证明：他们是我们值得信赖的课代表。他们是 我们大家最忠实的服务员。 作业交后，绝大多数同学一到座位上又能快速翻书朗读，教室里不再是一片繁忙地 补抄作业景象。当班主任来到教室后，同学们又会从四面八方涌向他的周围，又呈现一派 风起云涌地景象。背英语、背语文争先恐后，两条长龙在班主任面前左右排开。在背书的 长龙中特别要表扬的是田轶、毛小雨两人，想去年之时，田轶同学每每留学到天黑，毛小 雨也三周磨不出一篇。看今年他们是不约而同跑在前，真个是我们的好典范。另外在英语 背诵方
3、面值得特别表扬的是周健、万文康、李志鹏。他们有一种不服输的精神。 二、按时复习的习惯正在形成“学而时习之”“温故而知新 ”，这是孔子的话，大家正 在学以致用。在所有的学科中主要表现在政治、历史、地理、生物上，每次课前大家都能 安排六、七分钟用来复习旧课。大家从去年的复习中感受到了复习的好处。这让我深切地 感受到我们七（3）班是一个热爱学习、追求更高更远的班级。 三、净化学习环境，打击歪风邪气已见成效 第 3 周班主任万老师根据 1、2 周出现的问题，提出了打击歪风邪气的号召，全班同 学积极响应，在各位值日班长的管理下，歪风邪气几尽尘飞烟灭。那些在课间你追我赶、 你吵我闹的不良之人大大减少，良好
4、的班风正在形成，良好的学风逐渐浓厚。 【不足】 一、管理体系时有混乱 近两周以来，有个别值日班长及其助理在值周之时随意更换，导致同学们交记分条 时不知何处。因此我建议：如有特殊情况需要更换，一定要事先告知全体学生。 二、取绰号现象死灰复燃 给同学们的身心造成了极大的伤害，也引起了当事人的强烈不满。取绰号的行为是 一种个人素质迫切需要提高的表现，这种人在班上所幸只是那么三两个人，其中以 a 某某 为主，a 某某已得到班主任的严厉批评与教育，相信他一定会改掉这一习惯。也相信其他 同学会引以为戒。 三、上课不能迅速进入状态 虽然同学们有许多值得赞美的地方，有许多值得发扬的地方，上课不能迅速进入学 习状态的不良习惯已引起老师们的不满。班主任也三令五申地强调过，可就是有某些人包 括我们的少数干部在内，而对铃声充耳不闻。这与我们七（3）班创更优班级是相违背的。 综上所述，我们应“力争上游做更优自己，齐心协力创更优班级”。我们七（3）班 在去年半年的打拼中，在本年级中已走在年级的前列，相信在牛年我们会百尺竿头更进一 步。
