秋季学校总结---打造亮点 彰显办学个性 整合优势.doc

1、秋季学校总结-打造亮点 彰显办学个性 整合优势 XX/XX 学年度秋学期，我校在县教育局的直接领导下，继续坚持以“依法办校， 以德治校，科研兴校，质量立校，人才强校”的治校方略，以“欲求人人成才，先求个个成 人；欲求人人优秀，先求人人进步”为办学理念，以“教学高质量，师资高水平，管理高效 能，环境高品牌”为办学宗旨，以“分区而治，一职多能，权力下放，重心下移”为管理模式， 以“德育为先，教学为主，素质为主，育人为本”为育人模式，以跨越式发展为第一要务， 以深化改革为原动力，以队伍建设为驱动力，以教学质量为生命线，全面贯彻教育方针， 全面实施素质教育，办好远程教育，办好高三复习基地，用稳健的步伐

2、将跨越式发展之路 不断走好、走稳、走活。 一学期来，我校上下，求真务实，奋发进取，教学改革不断深化，教学质量不断 提高，办学规模不断扩大，办学层次不断提升，办学实力不断增强，办学活力不断激发， 学校声誉不断攀升。XX 年 9 月我校被县教育局授予“学洋思试点校”和县“第三届规范学校”。 XX 年元月我校又被县教育局和县教育督导室联合授予“基本无流生校园”称号。XX 年 1 月 11 日，盐阜大众报以勇立潮头唱大风为题报道了“省先进教育工作者”我校校长兼 党支部书记张佳禹同志的办学先进经验。XX 年 1 月 15 日，我校成功举办了全县初中 “校 长沙龙”第二届年会。 一、实行管理创新，推行精致

3、化管理 1、团结协作，实行分区负责制 本学期，我校成功与县四中合并，并在原四中校区建立了全县唯一的一所高三复 习基地县三中高中复习班，使得我校成为一所地跨南、北、中三大校区的大学校。为 了便于管理，我校实行了“分区而治，一职多能，权力下放，重心下移”的管理模式。北校 区由副校长于广春同志为分管校长，全权负责高三复习基地的日常管理；南校区由副校长 戴祥明同志为分管校长，全权负责远程教育实验基地教育教学的日常管理；本部由副校长 徐永生同志为分管校长，全权负责素质教育基地的日常管理；少年体校由副校长王道荣同 志为分管校长，全权负责少年体校基地的日常管理。四位副校长直接向校长张佳禹同志负 责，按照“分

4、工不分家，科学决策，民主集中”的原则推行合作化管理。分区管理模式给学 校带来了新鲜的办学活力。 2、科学决策，实行年级负责制 为了推行精致化管理，学校实行了年级主任分抓年级的管理模式，负责对年级工 作的决策与管理。初一年级南园由教务处韩松主任主抓，本部由教务处副主任仇玉云同志 协抓；初二年级南园由团委书记徐为波同志主抓，本部由办公室主任李功流同志协抓；初 三年级南园由教务处副主任李成宜同志主抓，本部由政教处副主任李士兵同志协抓；北园 高三年级由教务处副主任李国章同志主抓；少年体校由训练处主任赵建友同志主抓。年级 管理模式给学校带来了新鲜的教育活力。 二、实行教学创新，强化教学常规管理 1、争先

5、创优，实施新课改 为了借助新课改的强劲东风，提高我校教师的教研教改水平，促进教学质量的提 高。本学期，我校通过多种渠道努力实施课程改革。一是利用会议、交流等手段大力宣传 新课改，传播新课改，部署新课改，不断营造一个实施新课改，提升学校品牌的良好氛围。 坚持学校、领导、老师“三方同进”，积极规划落实新课改的基本框架；坚持培训、学习、 研究“三轮齐转” 。二是通过“送出去”培训，让教师“走近”新课改，先后选派李光磊、张正 标、殷瑞明等近 30 名同志到镇江、盐城等地参加新课改培训，30 多人次参加各种形式的 新课改培训，30 多人次参加各种形式的新课改实验课堂的听课学习；三是通过“潜下去”研 究，

6、让教师“走进” 新课改，目前我校 80%以上的教师都确立了自己的新课改研究课题。由 于我校新课改工作能有条不紊的展开，工作取得了明显成绩。蔡中茂老师在县初中新课改 优质课评比中荣获一等奖，张健老师在省新课改数学论文评比中荣获二等奖，陆可爱在 语文教学与研究杂志社举办的全国语文教师“四项全能”大赛中荣获“四项全能”光荣称 号。XX 年 1 月我校的新课改经验被滨海教育（试刊） 刊登推介。新课改为我校教师素 质提高带来了新的时空。 2、开拓进取，发扬“洋思”精神 为了把“学洋思试点校”这一品牌做实做细做活，本学期我校继续以课堂教学为主 阵地，坚持走“学洋思” 之路，力求在“ 神似”上下功夫，优化

7、30 分钟的授课效果，精编 15 分钟的课堂练习。一是学习洋思人的教育思路，致力改革课堂教学结构，充分提高授课效 益。本学期每门功课都安排了两套练习，其中一本指定为课堂检测本，通过课堂检测，明 确了授课目的，提高了课堂效益，也为备课提出了更高要求。朱海艳、程素梅、冯海霞、 刘显会、蔡中茂、孙开平、孟怀成、朱光瑾、王海英、殷瑞明、武仕燕、徐迎春、胡卫东、 李爱萍等老师备课认真，课内检测批改及时，工作认真负责，通过评比再次掀起了学洋思 新高潮。二是学习洋思人的教学精神，树立师德典型，充分调动老师的工作积极性。本学 期我校以师德师风建设为突破口，加强了教师队伍建设，努力提高教师教学水平和工作能 力。

8、XX 年 11 月 23 日组织全体初三任课老师到条港初中学习取经，学习条港人的敬业精 神，弘扬洋思人的奉献精神。谢应标、李锦萍、李宁、王宿海、田春兰等老师年纪已高仍 任教主科，副校长戴祥明、办公室主任李功流带头任教初二、初三两个班级语文，团委书 记徐为波同志任教双班语文，还担任班主任。由于这些同志的榜样作用，广大教师在工作 上不计个人得失，处处为学生着想。在驻城三校期中期末联合检测中，我校三个年级“百强 生”均超过 50 人。学洋思为我校的教学质量提高创设了新的天地。 3、精通业务，开展大练兵活动 为了进一步提升办学层次，我校实施了“走出去，请进来”战略，让广大教师大练 基本功。一是把好教研

9、活动关。开学伊始，我校就要求备课组拟定一项教研专题。为了能 使计划落到实处，要求教研活动做到三保证：时间保证，每周三下午第三节的文科和每周 四下午第三节的理科教研活动定期开展，并做详细记录；人员保证，每次教研活动组织者、 承办者、负责者、参预者都落实到具体人，同时安排一名中层领导挂钩蹲点；内容保证， 教务处在教务处工作计划中对每周教研活动的内容都作了详细安排。由于教研活动扎 实，我校涌现了一大批教研高手。戴祥明、邱孔龙等老师在语文学习报等省级刊物上 发表教研论文已达 40 多篇。二是把好网络关。我校是全县唯一的一所远程教育实验校，网 络优质的教学资源和丰富的教学信息为我校教师提高业务素质提供了

10、广阔的空间。为了充 分合理地利用这些资源，我校积极鼓励教师上网观看优秀课堂教学实况，下载优质的教学 资源。陆可爱老师在“语文天地网站”上注册的个人网页，点击率日益攀升，带动了一些青 年教师上网学习的热潮。三是把好练兵关。教学过程中的备、讲、批、辅等各个环节，教 务处严格把关，加强指导和督查，提出了“八备”“六课”“三有利”“ 三能力”的教学要求。 “八备” 即备学生、备大纲、备教材、备目的、备要求、备方法、备板书、备作业。 “六课”即人人上 好合格课，中老年教师上研究课，新上岗教师上好亮相课，青年教师上好汇报课，骨干教 师上好优质课，学科带头人上好示范课。 “三有利”即教学改革要有利于学生主动

11、性的调动， 有利于学习气氛的活跃，有利于“双基”的夯实。 “三能力”即组织教育教学能力，制作课件能 力，撰写教育教学论文能力。四是把好青蓝帮扶关，组织新老教师结对帮扶，以老带新， 以新促老，互相学习，共同提高。学校通过比赛促练、比赛促学，竞赛出成果，竞争选人 才，学校上下人人参与，形成了练功热、练功潮。 “外塑形象，内练苦功”已成为三中人的口 头禅。 三、实行教育创新，加强教育管理 新学期伊始，学校就明确了教育管理的工作目标，努力提高学校的德育工作，加 强对学生的素质教育，提高学生的思想品德修养，为学校教育、教学质量再上新台阶夯实 根基。 1、思想教育，常抓不懈 本学期以来，政教处加强了对学生

12、的思想政治教育，加大了对学生的遵纪守法教 育，以规范的制度条例来规范学生的言行举止，以严格的法制教育来坚定学生的方法观念， 以入理入情的道德教育来感化学生的情感思维，使学生的文明修养、道德规范方面的素质 教育得到了很大的提高。从开学前一周起就组织了对初一新生的学前军训与常规教育，并 多次出专题黑板报对学生进行教育。我校的预防毒品教育在 XX 年滨海教育第二期以 图片新闻形式被报道。 2、班主任管理，严而有序 本学期以来我校继续狠抓班主任管理，加大对学校所布置工作的检查力度，并及 时通报。一是继续实施并进一步完善班主任工作的考评细则，实事求是地评价每一位班主 任的工作，收到了一定的效果。二是因两

13、校合并，并有多名刚参加工作的新班主任，因此 我校还举办了班主任培训班，提高了班主任的管理水平，使全校的学生管理有条不紊，忙 而不乱。三是对班务工作组织月查，及时通报检查结果。四是定期召开班会观摩课，让班 主任相互学习，相互督促，收到了良好的效果。为了更加科学规范及时地管理好每一个学 生，密切学校与家庭的联系。本学期，我校还在全县率先建立了“家校通”信息网络工程， 使班主任与学生家长随时取得联系，不受时空限制，拓宽了学生管理的领域，向现代化管 理模式又迈近了一步。 3、狠抓常规，效果显著 本学期学校坚持以一日常规为切入口，以推动其他常规的完善与发展。首先，精 选参与常规管理的学生，并认真组织培训

14、。其次加大了常规管理的检查力度。每天一公布， 每日一整改，每周一总结，每周一兑现，基本达到“杂物而不乱撂，讲话低声调，下课不皮 闹，人人有礼貌”的一日常规要求。第三，加强学生的自我管理。通过召开班会、学生座谈 会等方式，了解学生情况，准确地掌握学生的思想动态，要求所有学生佩载校徽，增强学 生的自我约束力。第四，开展活动促提高。本学期先后组织了四次常规管理大活动。即开 展了“创文明校园，从我做起”的全校性的文明卫生百日竞赛活动；开展了“学校是我家，管 理靠大家”的常规管理知识竞赛活动；开展了“新世纪，新奥运”的主题作文竞赛活动；开展 了法制电影观后感比赛活动。 4、后进生管理，举足轻重 我校始终

15、把转化后进生的工作放在重要的位置。一是提出了“五优先”的要求，即 对后进生要优先关怀，优先表扬，优先参与活动，优先提高，优先辅导。二是建立了后进 生台帐制。由班主任上报后进生名单，由分管领导组织召开座谈会，了解他们生活、学习 情况，并多次个别谈话，了解他们的内心活动，谈话严肃而诚恳，要求明确而得体，使他 们鼓起自信，再扬前进风帆。三是惩戒制。对严重违反校纪的学生，给予严肃的处分，达 到以儆效尤的目的。 四、丰富校园文化，关爱职工生活 1、关爱教职工，丰富业务生活 为丰富教职工的文化生活，办公室、工会、团委会组织教职工开展各种多种活动， 使教职工在紧张的工作之余，身心得到放松，精神得到愉悦，生活

16、更加充实。本学期，组 织全体师生第二次为胡海滨老师捐款，共募集了近一万元的爱心款；探望生病教职工二十 多次，为整生日的十四位同志过集体生日，发纪念品，设庆贺宴，充满了人文关怀；关心 离退休同志，为省劳模于连洪同志申请困难补助，为四位本年度退休的同志开欢送会；为 生病的总务副主任吴廷荣同志筹集爱心款近一万元；为了改善教职工的住宿条件，还筹建 了一幢二十个单元的宿舍。学校组织教职工进行棋类、球类等竞赛，教师节、国庆节、元 旦期间还组织朗诵、歌舞、书法等竞赛活动。还为退休老同志和老职工建立了阅览室，平 日里对教职工本人买房，结婚，整生日等送上一份“心意礼”。 三中“以诚信的态度团结人，以宽松的环境留

17、住人，以适当的待遇吸引人，以浓厚 的人情关爱人”的以人为本的理念不断深入人心，成为三中前进的不竭动力。 2、关爱学生生活，浓郁校园文化 团委会、教务处、政教处积极组织学生开展形式多样的活动，丰富学生的文化生 活。一是国庆节组织学生举行诗朗颂，增强了学生热爱祖国振兴中华的民族自尊心；二是 手抄报比赛，培养了学生读书绘画能力；硬笔书法比赛，提高了学生的书法水平；手工制 作比赛，提高了学生的动手实践能力；三是现场作文比赛，提高了学生的写作水平；四是 观看爱国主义影片，积极录制反映校园生活 dvd 比赛，让学生撰写等观后感，让学生从思 想深处受到教育。初三（6）的戴楷同学的演讲稿普通话，我怎不爱它？在

18、 XX 年演 讲与口才（学生版） 第 12 期上发表。丰富多彩的活动对学生起到了潜移默化的教育引导 作用。 五、实行服务创新，强化后勤管理 1、增强服务意识，提高后勤服务质量 学校加强后勤方面安全教育和监督，努力提高后勤人员的安全意识。加强食堂和 校园商店管理，签定食品卫生、安全工作责任书，并定期检查，确保师生饮食安全；加强 物资管理，健全并规范物资的登记、汇总、检查管理制度，实行公共财产损失赔偿制度， 严格控制和掌握物品的采购、验收、入库、领用和报废关。加强水电管理，为创建平安校 园作贡献。 2、加强基建维修，改善校园环境 本学期为了改善校园环境，对校园建筑进行了全面维修，先后对三个校区的部

19、分 损坏地面、画廊、食堂、学生宿舍进行了维修、粉刷等，本部还新建了水冲式厕所，筹建 一幢教职工宿舍楼。分管后勤的副校长王术祥同志和总务主任徐伟同志为此做出了不懈的 努力，为三中的环境建设立下了汗马功劳。 3、搞好勤工俭学，增加教学费用投入 本学期，对本部食堂、校园商店、门面房、一体印刷等进行了续租；对校园食堂、 校园商店进行招租，增加了教学费用的投入。 4、加强住宿生管理，改善住宿条件 本学期学校对学生宿舍进行维修，粉刷，极大地改善了学生的住宿条件，除明确 专人管理住宿生外，学校还定期召开了三次住宿生会议，并提出了有关要求，做到了强化 管理，责任明确。 今后，我校仍将坚持把全面提高质量作为重要目标，把学洋思作为主线，把跨越 式发展作为第一要务，开拓创新，搏拼进取为三中再创新高而努力奋斗！ 秋季学校总结-打造亮点 彰显办学个性 整合优势 推动特色兴校