1、第一学期教师个人工作总结 XXXX 第一学期教师个人工作总结 XX-XX 第一学期的教学工作即将结束了，因为本学期经历了“义务教育学校现代化 建设标准”提升验收的过程，故此显得十分不同一般。鉴于此，总结本学期的教育教学工作 就显得十分重要。现对本学期的各项工作总结如下。 一、政治学习与师德修养情况 本学期为了遵照县局安排的提升教师业务素养的活动安排，平时做到了积极参加政 治学习，不断提高政治素质；认真履行小学高级教师的职责，工作繁重，任劳任怨，卓有 成效。关心体贴每一个学生，不论是课上课下十分关注学生的成长，注重培养小学生良好 的行为习惯；工作上严于律己，身正垂范。积极配合班主任，并结合六年级
2、语文教学做好 班级管理以及对学生进行养成，得到了学生的爱戴。 二、做好学校的教科研以及其他工作 在做好六年级语文教学工作的同时，认真做好学校的教科研的常规工作：年初结合 学校教科研基本不情况，制定学期教科研工作计划 ，平时组织好全校教师开展课题研究、 学术论坛、教科研培训、亮课反思，课题研究经验交流、量课题研究研究课、成果课等活 动。组织精当，全员参与，卓有实效。这就为“标准化”提升验收在学校教科研方面取得了 一定的成效。与德育处联手，做好我校办学特色“大爱有根”的创建与实施的活动。经过自 己的积极策划与组织，正在边探索，边创建边总结边提炼。先后指导学生的四个县级课题 的研究活动，其中专门指导
3、并主笔实施高效教学的策略与方法的结题报告 ，由此， 该课题于 XX 年 12 月份获得县级结题，其重要的作用是不言而喻的。 三、教育教学情况 1.抓好学生的基础建设 从上学期期末水平测试节课来看中，本班学生的基础知识掌握得不够扎实，因此， 狠抓基础就是本学期的重点工作之一。采取的手段有，如对课文的生字新词和要求背诵的 内容，一定要全班同学都过关。对于学习的重点，如“句子的变换形式”和“修改病句”等， 采用了多种形式的练习，小结方法，练习巩固等，争取绝大部分学生在课堂里过关。另外， 对学生的书写训练采取尽量课上完成，一是减负的需要，更主要的是教师可以当堂指导。 这样原来字迹潦草的大多数男生的书写
4、达到了比较规范的要求。 2.进一步完善“先学后教”的模式，改进课堂教学 高效教学“效” 在学生的知识能力的快速掌握，特别是学法的运用。故此，结合上学 期已经结题的县级专题“先学后教当堂训练的设计研究”成果，本着预设合理，促成小学生 合作与探究的目的认真备课。课上，注重小学生阅读与写作方法的渗透与指导。通过每节 课的学习，学生养成带着问题读书、边读书边做圈画，特别是学会做批注等好的读书方法。 读书中组织学生积极交流，分享阅读的快乐。时常激励学生大胆质疑解疑，培养学生初步 的探究精神。小学生朗读训练是普遍的弱点，为解决这个老大难问题，教师除了采用以上 教法外，做好范读，利用课件渲染，赛度等活动，业
5、已受到了很好的效果。 3.做好转差工作 本班有 37 名学生，其中双基较差学生不少于 8 人。转差脱贫又是本学期语文教学的 重点工作之一。采取了许多有效的做法，主要是“打气”课上多给他们表现的机会，让 他们看到自己的进步，打消以前的失望情绪；课下利用点滴时间给他们补习。另外，做好 加饭和电话沟通工作，感化家长支持自己的工作，和孩子一同恢复学习的信心。鼓励便开 展学生间的互帮活动，差生有差生的优点，优生也有自身的不足。相互开展互帮互助，达 到优势互补，共同提高。经过近一学期的努力，同学们提高很大。 四、积极参加教科研活动 平时在抓好学校的教科研各项工作的同时，做到积极参加校本教研的各项活动。集 体备课、亮课、听课、评课，达到共同提升专业素质。本学期，我承担两个县级课题的负 责人，其中一个课题已经圆满结题。结合总结课题研究的成果撰写的论文荣获县级三等奖， 一篇论文与 XX 年底参加市级“创新杯” 的评选。 以上成绩的取得固然可贵，这就要得力于“义务教育学校现代化建设标准”提升的锻 炼。今后要发扬成绩，改进不足，使自己肩负的各项工作做得更好，为自己的专业发展， 为学校的现代化建设尽自己应尽的力量。
