第一学期教导处工作计划范文.doc

1、第一学期教导处工作计划范文 一、指导思想 新学期以学校工作思路为指导，坚持“育人为本，德育为先”，把“立德树人”作为德 育工作的首要任务。以贴近教师、贴近学生、贴近生活、贴近实际为原则，以全面提高教 师的思想道德素质和学生的文明素养为目标，通过不断开拓创新、整合德育资源，整体构 架符我校实际的德育体系，把理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制 教育、心理健康教育推向新的高度，提升学校教导工作实效性，使我校教导工作再上新台 阶。 二、工作思路 1、确立两种意识：以学生为主体，以服务于教师突破口。 2、抓住两条主线：思想道德教育和开展丰富多彩的活动。 3、实现三个结合：教育与教学的结

2、合，传统与现代教育手段的结合，思想教育与环 境熏陶的结合。 4、寻求两个突破：深入教师工作的层面和增强各种制度的执行力。 5、做到两个转变：不重口号重实效和充分提高自身素质。 三、工作重点 1、继续提高全体师生的思想道德素质，全面提高规章制度的执行力。 2、深入师生，加强各种行为的督导，做到问题提前发现，并在第一时间内妥善处理。 3、巩固常规活动,加强特色活动,结合各个传统节日，丰富师生的校园文化生活，做 至“月月有活动，活动有主题”的目标。 4、加强与家长、老师、学生的沟通，处理好学校的三种关系。 5、督查师生的课堂行为，全面服务于教育教学质量的提高。 6、加强对班主任业务能力的培训，定期举

3、行班主任业务例会，全面提高班主任队伍 的治班、管班能力，确保班主任队伍的积极性和创新意识大幅度提高。 7、定期召班干部、值周生、学困生、毕业学生座谈会，了解来自各方面的声音，使 每一个学生成功。 8、加强自身素质的提高，用“唯有终生学习，才能终身富有“的思想，督促自己加强 理论学习，使我们的团队朝着正确的方向健康发展。 四、工作目标 1、进一步提高全校教师对德育工作重要性的认识。 2、进一步发挥教导处、班主任、班干部在学校管理中的作用。 3、规范常规工作，努力争创德育特色。 4、正确处理突发事件，创平安和谐校园。 5、营造良好的育人氛围，建设学习型校园和学习型师生队伍。 6、搞好校园及周边环境

4、治安环境的综合治理，主动加强与工商、文化、交通等部门 的联系，切实解决校园周边环境问题。 7、不断塑造学校文化，打造校园精神，激励师生积极进取、奋发向上；学校板报、 走廊、展板有专人负责，并要确保质量，校园广播要坚持并办出我校特色；少先队杂志要 进一步提高质量，定期出版。 五、具体措施 1、加强对全校教师尤其是班主任德育工作的指导，树立新的德育理念。在教育思想 上，大力倡导成人比成功重要，成长比成绩重要的理念。在德育工作上，积极倡导“创新、 务实”的作风。在班级管理上积极倡导“向德育要质量” 的理念。 规范教师行为，深入师德 形象塑造工作，进一步提高我校教师职业道德水平。加强教师职业道德考核。

5、坚持正 面引导，大力宣传优秀教师的先进事迹，挖掘本校先进教师的典型事例，引导教师努力加 强自身素养，努力使教师在工作中树立良好的学者形象，在学校树立良好的师德形象，在 学生中树立良好的师范形象，在社会树立良好的师表形象。所有教师都要树立尊重学生， 爱护学生，保护学生的责任意识，把切实减轻学生过重负担的问题提高到师德师风的高度 来认识，在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下，大力提倡情感教育，防止简单粗暴的 对待学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。加强班主任队伍建设。 2、加快学校德育人才队伍的建设。形成“全员育人，全程育人，全方位育人”的“三 全育人”模式，强化教师对德育工作重要性的认识。班

6、主任用“三心”和“四勤” 来抓班级管理， 班主任工作日常考评进一步体现务实性和人文化，积极探索创建优秀班主任群体的有效途 径。坚持月召开一次班主任工作例会；抽查一次班队会记录；每学期举行一次班主任经验 交流会；每学期进行一次“文明班级”和优秀班主任的评比。加强制度建设，挖掘资源，培 养学校德育人才。 3、健全学校思想政治与道德品行教育的体系。进一步加强对学生的理想信念教育、 民族精神教育、诚信教育、文明礼貌和行为规范养成教育、安全教育、民主与法制教育， 强化生命教育和心理健康教育。方法：其一，班主任更新自身的德育理念，改革德育方式， 采用学生喜闻乐见、生动活泼的方式，如对话、实践、体验、探究性

7、学习方式，使思想道 德教育入脑入心。其二，学校广泛开展实践活动，精心设计活动内容。坚持每周一次升降 旗仪式；充分发挥学校德育基地、社会实践基地、各种节假日、纪念日的作用，有针对性 地开展爱国主义教育。其三，以“走出去，请进来”为模式，进行法制教育。学校继续聘请 校外法制副校长，为全体师生作专题法制报告。要组织学生参加社会实践活动，使他们在 社会实践中体验法制的作用，树立法制观念。要将法制教育贯穿于学校的各项文化娱乐活 动中，使学生明确公民具有的权利和应尽的义务，掌握一定的法律知识，初步具备应用法 律保护自身权益的能力及自觉维护法律尊严的意识。其四，加强心理健康教育,开展心理健 康咨询，班内定期

8、举行心理健康教育讲座，特别要注意有针对性的个体心理疏导，积累个 案资料，提高心理辅导质量。其五，开展诚信教育。通过开展多种形式的活动，诚信育人、 诚信立人，创造和谐的诚信环境，提高学生的诚信道德素养。其六，积极组织各项活动， 我们要在充分利用校会、班会、国旗下讲话等有效途径开展学校德育工作的同时，积极组 织开展内容丰富、形式多样、生动活泼、喜闻乐见的德育活动，丰富校园生活，陶冶学生 情操，并注重活动的生活性、寓教于乐和全员参与性，发挥学生的主动性和自觉性，努力 打造活动精品。其七，坚持不懈地开展文明习惯养成教育，不断提高学生道德素养。抓好 学生的细节教育。学校将对各班实施常规情况进行随机检查。通过把日常行为规范教育与 完善学生成长结合起来,在工作上突出一个实字。努力建立起学生自我教育、自我管理、自 我评估的机制。其八，开展民族精神教育，弘扬和培育民族精神。各班精心设计活动方案， 通过主题班会、队会、演讲比赛、歌咏比赛等形式，开展丰富多彩的宣传教育活动。通过 活动，弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大 民族精神。 12