1、高三班主任个人工作总结范文 2016 下面是 xx 小编为你精心编辑的高三班主任个人工作总结范文 XX，希望你能喜欢，更 多内容，请点击上方栏目进行查看，谢谢! 高三是高中的最最关键一年，高三学生将面临人生的一大转折。我根据本班的实际 情况，重新调整了的班级 XX 高考总体目标和工作计划。现总结如下： (一) 调整班级 XX 年高考总目标。 本人根据 XX 年本校高考的情况，并结合本班的实际，本班提出了 XX 年高考的总 目标： 力争本班学生高考 84%上线的目标 ; 力争上本科人数 45 人左右上本科线; 争取上本科的学生中有 11 名学生高考总分达到第一批重点线 。 从现在的估分情况看，基
2、本能完成任务。其中刘散航同学以 605 分位居年级前列， 这在平行班中是屈指可数的。 (二) 深入了解学生的学习情况，提出“四个基本素质”要求。 一学期来，本人充分利用课余时间，以个别谈话的方式，深入了解本班学生平时学 习情况和自我评价，充分肯定他们的学习方法，并提出一些新学习要求，使本班学生进入 良好的高考复习备考工作。 同时，我还根据本班学生在学习上存在的缺陷，明确提出了起决定作用的“四个基本 素质”要求：强健的身体素质、顽强的意志素质、良好的心理素质和良好的基础能力素质。 并具体分析了“四个基本素质”不可缺一的重要性。 (三) 加强纪律，确保高考备考顺利进行。 本学期合班以来，本人根据本
3、班的实际情况，提出严格纪律的要求，并按照学校 制定的要求，严格把关。经过一个多月的努力，班级的学习纪律基本有了保障。 班级纪律有改善，学习上形成你追我赶的良好风气，为高考取得较好的成绩奠定了基础。 (四) 开展心理辅导教育工作。 一个学期来，我根据本班学生在不同学习阶段，本学期，我们高考班先后进行 了三次模拟试，学生在每次模拟试中都出现不同的心理状况，本人根据学生不同情 况开展定期和不定期开展心理辅导教育工作，通过谈话书信等方式使学生基本上克服了考 试紧张的心理状况，为高考取得较好的成绩打下基础。 (五) 制定高考分数目标计划。 本学期开学初，我要求每位学生根据自己的实际，制定高考分数目标，并
4、努力 为实现这个目标不懈努力，大多数学生实现了自己的理想和目标。 (六) 实施早回校读书计划。 计划的提出：为了实现本班高考计划目标 ，本学期班第一天，我就提出了实 施提早回校读书的计划，要求学生每周星期一至六早上 7：10 要按时到校读书，并 把这项计划纳入德育考核的范围。通过这项计划的实施，充分调动了学生学习积极性。每 天早上 7：10，全班学生已到课室，开展了每天的读书活动。 (七) 开展学习方法、复习方法指导。 一学期来，每次模拟试后，我都以谈话的方式和班集体总结方式，正确指导和引导 其学习方法和复习备考方法。并要求学生把压力转化为动力，在学习上永不满足现有的知 识水平，并要求学生对自
5、己提出高要求，只有不断地追求知识的系统性和完备性，才能达 到提高学习成绩的效果。 (八) 积极开展安全教育工作。 安全工作是各项工作的首要任务，要长抓不懈。因此，一学期来，我每月班会课 都积极开展安全教育工作，特别做好防交通事故、防溺水、防火、防爆、防盗等工 作，并每月备好安全教育教案，使安全教育工作做到有备无患。杜绝了学生安全事故的发 生。 (九) 认真指导学生做好高考报名工作和高考志愿填报工作。 本学期一开学，就开始进行高考报名工作，6 月下旬做好高考志愿的填报工作。本 学期，本人通过上网下载大量的有关高考志愿填报的资料供学生参考，为高考报名工作和 高考填报志愿工作作好了充分的准备，也使这两项工作的顺利进行创造了条件。 一个学期来，为了确保高三高考取得预期有成绩，我虽然在班主任工作中，急学校 和家长之所急，但在工作中还存在不少缺点，如个别学生学习积极性不高、学生普遍缺乏 刻苦钻研精神等等。我将在后的工作中总结经验，继续努力，把班级工作做得更好。
