1、20XX幼儿园与社区个人工作 计划 20XX幼儿园与社区个人工作计划 幼儿园与社区工作计划一： 在组织实施中, 纲要还提出要“充分利用自然环境和社区 的教育资源, 扩展幼儿生活和学习空间, 幼儿园同时应为社区的早 期 教育提供服务。”这充分说明了幼儿教育与社区教育息息相 关 幼儿园与社区工作计划一： 在组织实施中, 纲要还提出要“充分利用自然环境和社区 的教育资源, 扩展幼儿生活和学习空间, 幼儿园同时应为社区的早 期教育提供服务。”这充分说明了幼儿教育与社区教育息息相关, 社区 在幼儿教育中扮演着越来越重要的角色, 依托社区、服务社区将是幼儿 教育发展的必然趋势。为了更好地将幼儿园与社区教育
2、资 源两者融为一 体, 更好地促进幼儿教育的社会化, 制定了新学期幼儿园社区计划。 一、指导思想 以幼儿园教育指导纲要方针政策，认真贯彻纲要提出 的 : “幼儿园应与家庭、社区密切合作, 与小学相互衔接, 综合利用 各 种教育资源, 共同为幼儿的发展创造良好的条件”精神，认真探 索一条幼儿园与社区教育资源共享, 相互利用的有效途径, 提高社 区教 育水平, 促进幼儿教育有效的发展。 二、工作目标 1、广泛动员并组织协调各方力量，发展我园幼教事业，为更 多幼儿提供受教育的机会，使我园幼儿教育从封闭走向开放，从单 一走 向多元化 2、利用社区学前教育资源，注重家庭、社区和其他教育机构 中的各种教育
3、因素的有机联系，发挥整体优化功能，提高保教质量。 3、利用社区教育资源，增强我园办园自主性，使幼儿教育更 好地立足本地实际，因地制宜，形成我园的办园特色。 4、利用社区教育资源，扩大我园幼儿教育的社会职能，发挥 我园幼教对当地社会和社区发展的作用，推动两个文明建设，为教 育事 业做出应有的贡献。 5、利用社区资源，与社区多举办联谊、交流活动，为孩子提 供展现自我的机会。 三、主要工作重点及措施 1、纲要指出：“充分利用环境和社区的教育资源，扩展 幼儿生活和学习的空间。”我园地处居民生活区和商业区，其中蕴 含了 诸如住宅小区、超市、商场、银行、影剧院等周边资源，这些 资源既为我们实施相关主题活动
4、提供了真实的场景，又是我们带领 幼儿 认识社会、认识生活、积累生活经验的活教材。 2、尝试以个别教工家属或幼儿家长为桥梁，邀请其所在单位 领导协助本园成立社区早教委员会，开设幼儿社区实践基地，鼓励 教师 在确保幼儿安全的前提下，以班组或班级为单位有机利用基地 资源， 并结合课程，挖掘和聘请基地单位有专长的人员如：医生、 交警等人员参与我们的教学。 3、充分利用节日，带领幼儿走向社会，体验民间文化习俗。 4、 充分利用幼儿园和社区资源，幼儿园定期向社区开放宣传， 在社区中开展“走出去，请进来”的活动，有效利用社区资源。组 织家长开展相关系列活动。 5、结合生活课程积极开展社区活动，充分利用社区资
5、源，带 幼儿幼儿在与环境的接触中获得知识，发展能力， 学会交往和做人。 幼 儿园与社区工作计划二： 一、指导思想 家园、 社区工作是幼儿园教育的重要组成部分，是做好幼儿园 教 育的基础保证。新纲要指出：“家庭、社区是幼儿园重要的 合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取全社会的理解， 支持和主动参与， 并积极支持， 有利于帮助提高教育能力。 ”如今， 无 论 是 家 庭 活 动 、 社 区 活 动 还 是 幼 儿 园 本 身 的 社 会 性 活 动 ， 都 可 使 幼儿从教育中获得的益处持续的更久。家长、教师、社会的群众为 促进幼儿的发展，相互交流经验，取长补短，共同探讨教学方法已 成 为
6、 需 要 。 在 总 结 上 学 期 家 园 、 社 区 工 作 所 取 得 成 绩 及 不 足 的 基 础 上，本学期将进一步加强对家园、社区工作的重视，有效提高幼儿 各方面的能力。 二、具体措施 1、举办家长学校。定期组织家长参加形式多样、内容丰富的 各种讲座，讨论，知识竞赛，现身说法等活动，以从中受到启迪， 提高自身素质和科学育儿的水平。 2、以家长开放日为契机 , 提 高 家 长 育 儿 水 平 。 家 长 开 放 日 的 目 的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、 教育目标 , 了解自己孩子在群体中的表现。 通过家长开放日 , 家 长懂得了怎样和教师主动配合 ,
7、取得教育的一致性。 4、利用社区环境资源，扩展幼儿游戏的空间。我们将带幼儿 在自然社会环境中去观察、去发现、去感悟，了解成人的劳动，到 社区参观认识各行各业叔叔阿姨工作，并与成人交流谈话，丰富了 幼儿 的生活经验，认识并体验人与人之间的关系。同时, 进步孩子们的社会 交往能力, 使他们的整体素质得到全面发展。 三、活动安排 二月份： 1、幼儿成长档案第一期。 2、做好开学初身高、体重的测量。 3、教室环境布置。 4、 0-3亲子活动 三月份： 1、出好家长园地，向家长宣传科学育儿知识。 2、庆“三八”亲子活动。 3、综合考评工作 四月份： 1、踏青活动，感受春的气息，花儿好看我不摘。 2、安全演习。 3、家长半日活动开展。 五月份： 1、安全讲座。 2、优质园展评。 3、二十五届运动会。 4、向家长宣传科学育儿知识。 六月份： 1、六一体检。 2、参观菜场。 3、发放期末成绩单。
