1、20XX年小学英语教师教学工 作计划 20XX年小学英语教师教学工作计划 一、指导思想 作为一名经验尚浅的老师，我在教育经验，组织管理等各方 面，还有太多的欠缺和不足，这就需要进一步的完善自己，以更 快的速度融入到集体当中。结合本学期工作要点，以新课程标准 为指针，全面落实认真贯彻落实教师的备、教、批、辅、考。全 面 提 高 教 育 教 学 质 量 ， 突 出 工 作 创 新 ， 开 展 切 合 实 际 的 教 学 活 动 ， 提高课堂教学水平，促进自身发展，提升学生的综合素质，特制 定本学期的教学工作计划。 二、个人业务 1、认真学习新课程理念，了解新的教育教学资源，参加学校 组织的课堂教学
2、实录及教学理论学习，学习英语学科课程标准， 钻研教材，收集课堂案例，优化课堂教学模式。 2、端正态度、提高认识，了解新课程理念，以适应新课程理 念下教学工作的需要，虚心向他人学习，取长补短，相互促进共 同提高。在本学期按学校要求听课15 节以上，内容真实，并有一 定 质量的评语。 3、认真理解掌握备、教、批、辅、考的基本要求。 4、注重开拓视野，浏览英语网页，随时记下可借鉴的教学经 验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一 定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯 水的自来水。 三、教学工作 ( 一 ) 主要任务课堂教学 课堂是教师传道、授业、解惑的主阵地，是学
3、生茁壮成长的 快乐园。为了使每堂课短短的40 分钟井然有序、包容性大，信息 量 多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我 将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作 到课前再备课，备教材、备学生，熟悉教学过程，保证课前的准 备工作及时、充分。课中全神贯注。根据学生的年龄特点进行趣 味化教学，让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是 产 生 学 习 兴 趣 的 重 要 因 素 ， 所 以 我 将 从 激 发 学 生 的 学 习 兴 趣 入 手 ， 运用歌谣导入新课，故事贯穿课堂始终等充分地调动学生的学习 积极性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉
4、的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节， 兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功 点和失败点，及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的 课堂气氛，注重培养学生养成井然有序的课堂常规; 使他们在轻松 愉快、 欢乐活泼的状态下进行积极地学习。 ( 二 ) 教学目的任务 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。2 、能按四会要求 掌握 所学句型。 3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流， 做到大胆开口，发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰 的话语和录音。5 、进一步养成良好的书写习惯。 6、进一步养成听英语、读英语和说英
5、语的良好习惯。7 、能 运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。8 、能演唱已学过 的英 语歌曲，已学过的歌谣。(二 ) 教材重点难点 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。2 、能按四会要求 掌握 所学句型。 3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流， 做到大胆开口，发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰 的话语和录音。12 下一页 20XX年 小 学 英 语 教 师 教 学 工 作 计 划 ( 三 ) 主要措施 1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动， 让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发 展。 2、通过听、说、读
6、、写、唱、游、演、画、做等形式，进行 大量的语言操练和练习。 3、培养学生拼读音标的能力，确保学生自主学习的质量。 4、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯， 做到整洁、规范、正确地书写。 5、根据备、教、批、辅、考的基本要求，每堂课结束后进行 检测，努力提高学生的英语成绩。毕业班的英语教学要全面进行， 在新课结束后做好详细的复习计划，提高英语教学质量。 6、了解学生的情况，为设计适合他们的教案打下基础。要做 到每一堂课的内容能保证学困生学会，而对于接受能力强的学生 要做做到上不封顶 7、了解后进生情况，课堂的设计应该以让中下等的学生学会 为目的，因为新课标是让全体学生得到发展。
7、8、培养学生良好的英语学习习惯。上课做好笔记，课后及时 完成作业，认真做好预复习，指导学生掌握正确的预复习方法。 根据不同的话题，创设情境，提高学生英语情景交际能力。 四、教研工作 1、贯彻学校教学工作总目标，以常规教学管理、教学质量监 控为抓手，以学生的发展为重点，以课堂教学改革为中心，扎实 开展工作，提高课堂教学质量、教学效率，充分发挥教研活动的 实效性。 2、本学期，将在上级主管部门及校领导的正确领导下，努力 培养和提高学生创新精神和实践能力，提高教学效率和质量为目 标，以更新教育观念为前提，提高教学效率为重点，积极实践课 程改革理念，抓好课堂教育关键。认真学习新课标下英语的创新 理 念
8、 ， 提 高 自 身 整 体 素 质 ， 从 而 培 养 和 提 高 学 生 创 新 和 实 践 能 力 ， 全面提高教学质量。 3、 突 出 常 规 教 学 的 基 础 性 地 位 ， 定 期 进 行 教 学 检 查 ， 经 常 进 行不定期抽查。提倡课堂教学的实效性，扎扎实实做一名业务能 力强的英语教师。 五、培训工作 要进一步学习现代教育信息，学习英语课程标准，提高自身 素养。 (1) 多 参 加 集 体 备 课 这 样 的 活 动 ， 向 优 秀 教 师 学 习 。 并 多 和 各 学校的同年级的教师进行交流，取人长处。 (2) 多 阅 读 教 育 方 面 的 书 籍 。 只 有 掌 握 了 坚 实 的 理 论 基 础 ， 才 能在教学中发挥的更好。 (3) 学习英语课程标准，掌握英语的各级目标，才能制定相应 的学习策略。
