20XX年小学第二学期学校研训工作计划.docx

1、20XX年小学第二学期学校研 训工作计划 20XX年小学第二学期学校研训工作计划 本学期学校研训工作坚持以科学发展观为指导，围绕x 市研 训中 心X X学年第二学期研训工作要点，结合我校教学实际工 作，坚持素质教育为目标，以新课程实验为核心，以落实教学常 规为重点，以“沟通双本，提高课堂教学有效性”的为校本研训 的主题，推动课堂教学改革和教师专业发展。逐步实现学校未来 发展目标“教师更智慧，学生更幸福，家长更满意”的目标。 一加强教学常规，寻求教学质量 1 严格执行国家课时计划，开齐上满各科课程；保证专课专 用，配足、配好教师，保证教学计划的严格执行。继续运行随堂 听课、随机抽查、日常巡查、定

2、期检查等教学常规管理机制，进 一 步 加 强 教 学 常 规 工 作 的 管 理 与 考 核 ， 发 现 问 题 ， 及 时 帮 助 整 改 ； 发现经验，及时倡导推广，不断增强教师的常规意识，积极营造 一种人人讲常规、守常规的严谨教风。 2 在上学期学习省教育厅教研室制定的浙江省义务教育教学 管理指南 和浙江省小学各学科教学建议的基础上，各教研组根 据 教学中存在的问题，有重点地学习指南和建议，对照课 堂学习理论，让理论真正指导课堂与改革课堂，提高教学效率。 3 吃 透 教 材 ， 养 成 独 立 备 课 的 良 好 习 惯 ， 克 服 对 教 学 参 考 资 料 的过度依赖。要把重点备课与

3、一般备课相结合，关注单元整合， 使备课成为教师个性化的日常教学研究活动。集体备课要以教师 独立备课为前提，重在提高每位教师的独立备课能力。备课组活 动每学期至少安排两次，与同年级的教师共同钻研教材。三年内 新教师手写备课，任教两门学科的一详一简，任教三门学科的一 详一简一提纲。 4 学 生 思 维 的 培 养 ， 关 系 到 学 生 的 可 持 续 发 展 。 因 此 ， 本 学 期 ， 教师要关注学生参与面与参与的质量。教导处对随堂听课的课堂 与 公 开 课 的 课 堂 ， 进 行 学 生 参 与 面 的 调 查 与 统 计 ， 对 学 生 思 维 发 展、教师提问，做出总体的评估，学期结束

4、时，在全校进行比 赛。 5 关注作业，追求写字与作业质量。批改作业要求每小题一勾， 并且学生订正后有复批，复批要有鲜明的符号。作文批改要改出 错别字，有教师评语。每个单元都要进行试卷分析，以更好地改 进课堂教学。同时，在作业之前教师更要注意写字的引导。五年 级开始，全面使用水笔，做到工整。六年级开始每次考试全部用 水笔。学校每周安排一节写字课，教师做好指导工作。4月份进 行写字比赛，注重过程，因此采用每班抽取一套本子比赛，评出 集体与个人奖。 6 继续加强阅读与经典诵读 师生共读，倡导教师与学生一起读一起写，不仅激发（） 学生 兴趣， 更加引导学生深入阅读。3 月份学生根据师生共读书目进行购书

5、，五月 份开展两堂书香班级读书会。经典诵读按计划进行， 每星期一个早自修是经典诵读，五月底背诵展示。 7 做好后进生转化工作。平时关注后进学生的思想动态与学 习 成绩，及时引导或家访，让学生的学习稳步提高。对于在优秀 率 上下浮动的学生，教师要积极想对策，帮助他们稳定达到优 秀。 8 加强质量的常规检测，做好期中抽测与4 月份的x 市教学质 量抽测的准备工作。12 20XX年小学第二学期学校研训工作计划 二、加强主题教研组，寻求教学质量 1 教学中寻找问题，不断提炼成为研究主题。在寒假教师上交 的教师个人问题中，教研组长帅选教学本研究主题，作为教师自 己，以及本教研组的研究重点。教研组确定研究

6、主题后，进行系 列的研训活动，提高教师参与率，教师实际问题的解决能力。 2 教研组主题，让教研组长更加有自主权利。加强教研组建 设，本学期除了教研组进行绩效考评之外。学校给予教研组长的 自主权。在学校校本研训的大主题“沟通双本，提高课堂教学有 效性”的主题研训下，教研组长自主选择研训小主题。对主题的 背 景 、 目 标 、 策 略 ， 进 行 深 入 思 考 与 周 密 安 排 ， 然 后 进 行 有 目 的 、 有计划、有序列的研训。同时，学校举行两场教研组主题研训， 让全体教师聆听，深刻领会研训的方向。3加强校级主题教研联 系，本 学期由于全市六年级进行统一批改试卷。学校从上一年度 各学科

7、的教学质量分析中，发现语文、科学与英语学科，存在比 较大的问题。因此，要加强与实验小学和平师附小的六年级教研 组的沟通，开展校际的主题教研。 4 小班化主题教研有序进行。小班化教学是学校努力打造的 品牌，学校对小班化教学研究实行系列探讨。开学初语文数学学 科进行跟踪一周的听课与点评。同时，努力推动一年级的课堂展 示与班级读书会的开展。同时积极向上海与杭州进行小班化教学 的学习。不断提升小班化的教学质量！ 三、加速专业成长，寻求教学质量 1 名 师 方 案 出 台 。 理 想 的 教 师 ， 是 学 生 的 促 进 者 ， 学 习 能 力 的 培养者，学生人生的引路人。学校名师方案正式出台，激励

8、教师 不断追求自身的专业，成为学生喜欢的教师，家长信任的教师， 同时羡慕的教师。学校从三月份来时申报，然后进行考核，4 月份 评出 学校第一批名师。 2 公开课申报制。本着教师的专业成长是自身的要求，因此 本学期开始采用教师公开课申报制度。11 位青年教师积极申报， 分 别参与课题课堂展示课，特级教师刘晶点评课，白小艺小黄小 三校教学联谊活动，班级读书会展示等等。 3 在随堂听课中引导教师专业成长。本学期开展老教师随堂听 课与一年级小班制教师的跟踪听课。采用听课点评，至少5 次， 并且引导写教学反思与作业批改，实实在在帮助青年教师，发展 老年教师。 4 做好传统课堂展示课本学期，学校继续开展新

9、教师展示课， 分别由沈虹、徐亚萍、邵国军三人执教。所有涉及到本学科的教 师参与听课。同时，做好每年五月份的校级双高课评比，这是首 届“骏马杯”双高课比赛，所有未获得双高课的教师全部参与。 四深化教学科研，寻求教学质量 1 科 研 是 教 学 的 指 明 灯 ， 教 师 在 科 研 实 践 中 成 长 ， 才 会 有 深 度 有高度。本学期，学校倡导科研与教研一体化，特别注重课题研 究产生于教学实践。倡导主题教研中的主题与课题相结合，让教 师的教学研究集中注意力，在主题研训中产生课题、论文、案 例。 20XX年小学第二学期学校研训工作计划 2 做好嘉兴市、x 市个人课题的申报。学校将于4 月份进

10、行发 动， 同时进行专题的辅导。4 月份还要做好x 市课题参赛的申报工作，倡导 教师积极参与课题（）的比赛。 3 加强教师的阅读，继续开展教师会议前的读书交流，倡导 教 师 读 好 教 育 信 息 资 料 ， 定 期 开 展 教 育 信 息 资 料 的 博 客 。 积极倡导教师与学生一起阅读，并且与学生一起撰写读后感。同 时，在教研组研训活动中，更要加强教学月刊的阅读引领，让 教师 开阔视野，提升科研的能力。 4 做 好 教 科 研 的 特 色 工 作 ， 在 常 规 的 基 础 上 努 力 寻 求 创 新 ， 积极申报嘉兴市的教科研基地学校，实现三年规划的目标。 五，其他工作 1 继 续 办 好 书 香 社 团 ， 组 建 好 美 术 、 器 乐 、 合 唱 、 田 径 、 篮 球 等校级兴趣小组，充分发挥校内骨干教师的作用和利用校外教师 的资源，搭设舞台，展现学生才智，鼓励学生有个性、有特长发 展，培养学生创新能力。各种体、音、美、科技等竞赛活动要精 心组织，细致辅导，争取出精品、获大奖。 2 继 续 做 好 心 理 健 康 辅 导 工 作 。 做 好 每 月 的 心 理 健 康 辅 导 课 ， 同时对于青春期六年级的学生的心理发展变化，邀请唐海英老师 做心理辅导讲座。 3 加强语言文字教学，积极申报x 市的语言文字学习。