20XX年高职新班主任工作计划.docx

1、20XX年高职新班主任工作计 划 20XX年高职新班主任工作计划 篇一：高职新班主任工作计划 20xx-20xx学年的第二学期，是xx 视觉传达艺术设计2 班的 同学们学生生涯的最后一个学期。这一年他们的主要任务多已经不 在 学校内完成，他们即将走向社会，面临着毕业实习、找工作等一 系列前所未有的挑战。对于担任毕业班班主任的我来说，这一学期 我 最 主 要 的 任 务 是 如 何 引 导 毕 业 班 的 学 生 ， 指 导 他 们 顺 利 从 实 习 阶 段过渡到工作，以及顺利从学校毕业， 这是我面临的一个艰巨的挑 战。为顺利地带好这个毕业班，给下一届的学生做好榜样，特制定 班主任工作计划如下

2、： 一、实习与工作指导方面 实习工作是xx 视觉传达艺术设计2 班的同学们本学期面临的第一 个重要任务，也是所有工作的一个起点，首先需要把握好这个 关键环节。 我决定从以下几点入手指导实习工作： 1. 保持和每一位外出实习同学的定期联系，配合和实习指导老师的 交流， 并随时保持和家长的联系畅通，以保证能够随时掌握每一位学生 的动态去向、实习落实情况以及最新变化等状况。以毕业 设计小组为单 位成立毕业实习小组，发挥组长组织作用，督促同学 步入正式的工作阶段。 2. 针 对 实 习 、 就 业 情 况 出 现 困 难 的 同 学 ， 积 极 帮 助 他 们 联 系 、 解决问题，与家长保持联系，督

3、促学生就业。就可能出现就业困难 的同学具体问题具体分析，积极配合好实习指导老师，尽量帮助每 一位 同学能够在毕业前落实工作，顺利就业，走上工作岗位。 3. 实习期间以及毕业前后各种资料的归档工作是一项纷繁复 杂的系统工作，特别需要班主任认真仔细的工作态度。最后一学期 的班 主任工作，在资料收集、归档、信息传递等方面，我预备用更 多的时间和更大的耐心，悉心帮助每一位同学整理齐各种毕业资料， 做好学生资料整理、归档工作。 二、班级管理方面 第二学年毕业班的学生们已经外出实习，基本不在校内活动， 在班级管理方面，我首先需要做好信息沟通工作。在班级建立练习 频繁 的qq 群，作为信息沟通、发布的主要渠

4、道，掌握每一位同学 的手机号码更改情况。积极发挥班级班干部、寝室长以及班上一些 起带头作用的学生的能力，保证每一位同学及时、准确获悉学校信 息。 在同学们离校期间，依然保持良好的集体性，尤其是短暂返校 期间的良好秩序，做好最后一年的秩序维护工作。 除实习外，针对即将来到的毕业，做到对每一位同学的学习情 况 具体分析，关注可能出现毕业困难的学生，尤其是英语、计算机 等 级考试的通过情况，前两年各门课程的不及格情况以及补考通过 况的学生能够顺利完成学业，必要时和这类学生的家长保持沟通。 三、安全方面 安全问题永远不能松懈。毕业班的学生有一部分住在校内，也有 一部分的同学离开宁波到外地实习、工作。

5、最后一学期的安全管 理， 我将重点放在留宁波实习、工作的同学身上，配合学生处、保 卫处做好住校学生的安全工作，定期到学生寝室检查，掌握住校同学的 出入情况，掌握仍在宁波的学生的实习地点与住宿情况，并与 学生家长 保持联系。 对于离校实习的同学，在离校前做好安全教育工作，灌输必要 的安 全防范意识。学生离校后保持和每一位同学的联系，及时掌握 学生离校 期间的去向和动向，一旦出现联系不上的状况马上采取各 种联系措施， 并及时联系家长配合，切实保证每一位同学的安全状 况。 以 上 是 我 本 学 年 担 任 xx 视 觉 传 达 艺 术 设 计 2 班 班 主 任 的 工 作 计 划 。 在 本 班

6、 同 学 最 后 一 年 的 在 校 期 间 ， 也 许 还 会 遇 到 未 知 的 问 题 出 现 。 总 之 ， 我 会 做 好 充 分 的 准 备 ， 迎 接 这 一 年 的 班 主 任 工 作 ， 做 好以上各方面的细节工作，保证班上同学顺利完成学业。 篇二：高职新班主任工作计划 接任会计29 班这是第四个学期开始了，有了上几个学期这个 班的带班经验，本学期制定工作计划如下： 第一：搞好班级的稳定工作 谈学习争优，无从说考核优秀，对学生的日常行为要一如继往的严格 要求，学生五不禁令要时时抓，处处抓，对有破坏班级和谐稳定 的苗头一定要及时采取措施，及时制止，确保班级有稳定良好的学 习 氛

7、围。 第二：完成好政教处的部署、安排。 对于学校、政教处的部署、安排，认真执行，使学生在搞各种 活动的过程中提高自我，完善自我，通过完成一系列的活动、任务 凝聚班集体的力量，树立班集体的正气，使学生有一个良好、团结、 向 上的奋斗环境。 第三：加强班干部的培训 学生干部归根到底还只是学生，在工作当中难免会有过错、失 误， 可能会难以拿捏把握分寸，或者有的甚至就不具备担当班干部的能力， 对学生干部不可以听之任之，放任自流，应当及时关注， 及时了 解他们的工作效果，工作情况，并且每周给予辅导、给予建 议、 给予正确的引导帮助，让他们更加得心应手的工作，真正成为 自 己的左膀右臂。 第四：加强班级学

8、生的德育培养 随着经济社会的发展，人们越来越看重的是金钱利益，看重的 是经 济价值，学生也深受社会的影响，有些学生对亲情、对同学之 间的友情表现的很是冷漠、淡泊，甚至对于同学的困难事不关己、 高高挂起。本学期无论在教学当中，还是平时与学生接触当中，要 申培养，通过搞一系列的二课堂活动、集体活动，培养学生的合作 意识、团队精神、友爱互助精神，特别是利用好红色三月的学雷锋 活动，让班级当中的学生都感受到真情友爱的美好。 第五：关注一些比较特别的学生 通过一个学期的观察了解，班级当中总会有一些行为习惯不好、 学 习成绩比较差、脾气比较古怪、家庭有些特殊等等这样的学生， 对这样的学生要给予特别的关注，

9、要关注他们的生活、学习，他们 做的不对、 不规范的地方及时给予纠正帮助和引导关怀，让他们感 到信 心、感到温暖，让他们不掉队、不走远，让他们也为班级的团 结、稳定、拼搏向上尽一份力，而且针对不同的学生还得采取不同 的办法，施硬施软， 该文该武自己掌握，只要可以取得良好的效果。 第六： 强抓学风建设，引导学生提前进入高三对口升学的备战 状态。 千方百计想尽一切办法为学生营造良好的求学氛围，建设良好 的班 级学风。多于代课教师沟通、了解情况，制定学风建设计划， 认真对待每次的月考，对于有希望考上大学的学生要一直盯紧，常 抓不懈， 再接再厉，多发展苗子学生，多给学生加劲、鼓励。使学 生有压力感、紧迫感，使学生提前进入对口升学备战状态。 第七：加强自身的业务学习