1、20XX年 12 月中学教师学期总 结 20XX 年 12 月 中 学 教 师 学 期 总 结“做 一 名 好 老 师 ”是 许 多 老 师 一 生 所 追 求 的 目 标 ， 也 是 我 的 目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实 的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作， 以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭, 现将一学期的工作总 结 一、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。 把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的 荣誉。作为一名校本课程教师，最紧迫的问题是具有新的教学理 念，刻苦钻研如何把数学文化与校本课程达到有机的融合，从而 显 现 出 我
2、 校 的 校 本 特 色 。 在 备 课 中 ， 力 图 体 现 校 本 课 程 的 综 合 性 、 开放性、实践性、体验性，围绕“人文见长”这教学目标，进行 教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们还是比 较喜欢上数学课的。对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是 不够的，教师拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓 住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的 教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向同组的 老师请教，使自己的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的 机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自 己的教学中为断实践，不断总结，不断
3、提高。平时向书本学习、 向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水。但我平时工 作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识 不强；电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不 断努力。 总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教 学上都有了一定的提高。 二、在分管工作上，服从安排，积极主动 在校领导指引、支持下，学科常规性竞赛在各位老师的努力 下 有 条 不 紊 地 开 展 。 分 管 工 作 思 路 清 晰 ， 做 到 期 初 进 行 合 理 计 划 ， 实施过程抓落实，及时反思小结，期末总结。这学期为了扎实地 推进新课程，教导处安排了综合实践课堂教学调研活动
4、，我尽量 抽出时间，按照计划，落实调研工作，及时与教师探讨、交流。 教师教学竞赛学能积极的配合上课教师作好赛前准备工作，能帮 助教师修改论文案例的。学生学科竞赛也能尽自己的力量，进行 辅导。我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、 和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任 务 较 重 ， 但 心 理 上 还 是 比 较 轻 松 、 愉 快 的 ， 所 以 工 作 上 比 较 主 动 ， 希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及 时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到 顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。 从事教师的这行业
5、，面临教书育人的压力、从学生到教师的 角 色 转 换 、 面 对 理 论 与 实 践 间 的 冲 突 ， 使 我 不 得 不 重 新 审 视 自 己 。 在不断完善自己的同时快速的适应环境。如今，我已不断成长起 来。积极参与教研活动，服从分配，认真完成各项工作，处处以 身作则，为人师表，不断提高自己的业务水平。在平时的教学工 作中，脚踏实地一步步的学习工作，不断提高自己。写好教学计 划和班级工作计划，认真学习教学大纲。课前认真钻研教材，设 计教案，并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。 课堂上运用多种教学方法，调动学生学习的积极性，活跃课堂气 氛，提高教学质量。努力做好“教书”和“育人”，在教予知识 的过程中对学生进行情感教育。学生的绝大部分的时间是在学校 度过的，学校是培育学生健全人格，促进其良好的社会适应能力 的主要场所，而教师是学校教育的主要推动者。在学生心目中， 教师是楷模。对学生耐心指导，给予适当机会进行鼓励。热爱学 生，关心学生学习以及生活，使学生德、智、体等全面发展。并 主 动 与 学 生 家 长 联 系 ， 运 用 学 校 、 家 庭 各 种 因 素 提 高 学 生 的 成 绩 。 当 然 ， 针 对 不 同 性 格 以 及 家 庭 环 境 的 学 生 要 采 用 不 同 的 教 育 方 法 。 这一点，我还必须不断的进行摸索。
