1、20XX年骨干教师跟班学习计 划 20XX年骨干教师跟班学习计划 根据xx 市教委和xx 省教育厅关于“xx省骨干教师赴xx 跟 班 学习 项目”的有关精神及天津市西青区实验小学教室培训实施方 案 要点，结合本人的专业素质和教研能力的实际，制定本次跟班 学习工作计划 一、学习目标 通过跟班学习，进一步提高自己的师德修养、教育教学理念、 学校和班级的管理能力、小学语文素养。 学习名校名师认真、科学、 严 谨、规范的治学态度，树立终身学习的观念。促进自己更新专业 知识结构， 巩固和提高教育教学技能，全面提升实施素质教育和新课程 的理论水平和实践能力，形成自己独特的教学风格，感受和体 验名校的 人文
2、教育和津门文化。 二、学习内容 1、在导师指导下，加强职业道德修养，运用新课程理念进行 备课、上课和评课，提高学科教学能力和教研能力。 2、认真阅读有关书籍，完成规定的读书笔记、读书心得、教学 论文、培训总结、考察报告，全程参加培训基地学校的教学教研活 动；参加区组织的各种专题报告活动，听取报告3 场以上。 3、跟班学习期间听课不少于60 节课，每周听课不少于6 节， 写好 听课记录、评课、感受。在培训基地学校导师指导下，准备并 上 2 节汇报课。 4、积极参与学校教研管理和班级管理工作，体验名校教研管 理方法及优秀班主任管理班级的方法。 三、学习要求 1、跟班期间，服从组织安排，认真制定学习
3、计划并按计划开 展学习，严格遵守基地学校的各种规章制度。 2、尊重指导老师，主动虚心向指导老师学习，学习导师的敬 业精神和先进的教学方法。 3、认真听课，并做好听课记录，写好听课体会。 4、协助指导老师管理学校教研工作，并能按时按质完成自己 的学习任务。 5、参与学习小组研讨会，并进行会议记录，积极参与简报制 作。 四、学习计划表 周 日期 学习内容 第五 周 3 月 12 日 3 月 18 日参加开班仪式，与基地指导老师见面，熟悉住地 及校园环境。 2. 跟班听课7 节。 3. 参加“三师共研特级教师xx老师简约教学”教研活动。 4. 参加年级组教研活动。 5. 听 专 家 报 告 。 第六
4、周 3 月 19 日 3 月 25 日签订师徒协议。 2. 跟班听课8 节。 3. 听专家报告。 4. 参加科组教研活动。 5. 读导师推荐的书，完成读书笔记。 6. 组 织 召 开 小 组 讨 论 会 。 第七周 3 月 26 日 4 月 1 日听专家报告 2. 跟班听课6 节。 3. 考察天津人文地理。 4. 参加学校安排的教研活动。 5. 读 指 导 老 师 推 荐 的 书 ， 完 成 读 书 笔 记 ， 写 读 书 心 得 一 篇 。 第八周 4 月 2 日 4 月 8 日跟班听课，每周6 节。 2. 基地学校考察。 3. 参加教研组活动。 4. 与导师同课异构课研讨。 5. 组 织
5、召 开 小 组 讨 论 会 。 第九周 4 月 9 日 4 月 15 日跟班听课，每周6 节。 2. 参加教研组活动。 3. 完成读书笔记，写读书心得一篇。 4. 全 体 跟 班 教 师 考 察 西 青 区 的 教 育 教 学 。 第十周 4 月 16 日 4 月 22 日跟班听课7-8节。 2. 参加教研组活动。 3. 西青区基地学校考察。 4. 听专家报告 5. 上一节汇报课。 6. 读书，完成读书笔记。 7. 组 织 召 开 小 组 讨 论 会 。 第十一周 4 月 23 日 4 月 29 日跟班听课6 节。 2. 参加教研组活动。 3完成读书笔记。 第十二周 4 月 30 日 5 月
6、6 日跟班听课6 节。 2. 参加教研组活动。 3. 完成读书笔记。 4 组 织 召 开 小 组 讨 论 会 。 第十三周 5 月 7 日 5 月 13 日跟班听课6 节。 2. 基地学校考察。 3. 考察京津地理、人文感受京津文化。 4. 上一节汇报课。 5. 完 成 读 书 笔 记 。 第十四周 5 月 14 日 5 月 20 日跟班听课6 节。 2. 参加教研组活动。 3. 撰写以上的教育教学论文。 4. 组 织 召 开 小 组 讨 论 会 。 第十五周 5 月 21 5 月 27 日跟班听课6 节。 2. 参 加 教 研 组 活 动 。3听专家报告12 下一页 20XX年骨干教师跟班学习计划 第十六周 5 月 28 日 6 月 3 日跟班听课6 节。 2. 考察京津地理、人文，感受京津文化。 3. 参加教研组活动。 第十七周 6 月 4 日 6 月 10 日组织召开小组讨论会。 2. 撰写学习考察报告。 3. 撰写培训学习总结。
