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20XX年高二班班主任工作计划.docx

1、20XX年高二班班主任工作计 划 20XX年高二班班主任工作计划 针对上学期我在班主任工作中存在的问题和本学期的工作特 点 , 结 合 本 班 实 际 情 况 , 以 实 现 教 育 教 学 管 理 目 标 为 宗 旨 , 在 此 制 定本学期班主任工作计划 一、班上基本情况: 本学期全班共有学生62 人, 其中男生35 人, 女生27 人 , 通过 高 二上学期的学习,学生在纪律、卫生上都有不少的进步,班级凝 聚力增强。不过也有部分学生相对比较调皮、较缺上进心,自制能 力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。班级 尖子生培养不够,后进生学习动力不足,处理学生上方法不够灵活。 二

2、、 班级奋斗目标培优转差 我班是唯一一个普通理科班,班上学生都很懂事,也很热爱学 习, 并且又十分有自尊心,但是由于基础较差,他们的成绩都不是 特别理想, 学生的学习兴趣也有所受挫。 在这一学期我将加强对 学生的心理辅导,对每一次考试成绩做好跟踪, 把边缘生的名单 和人数把握好, 及时找学生谈心, 了解其思想学习情况。 鼓励勤奋 好学, 树立学习榜样,协同科任老师做好优生的培养工作, 争取有较 多的 同学进入优秀行列,同时做好差生的教育转化工作,采用正面教育 安排 尖优生一帮一的方法进行转化。 三、主要工作 ( 一 ) 建立班委会 学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实 践经

3、验足的新一届班委会, 并明确班委会成员的具体分工, 为了让 的同学得到锤炼,实行班干部负责制加强班级管理岗位责任制。 ( 二 ) 思想教育 本学期对学生要加强思想教育。 加强学生行为规范, 养成良 好的行为准则,用身边事例,对学生进行诚信教育、利用班会将行为 规范训练落到实处 . 在学期初段, 结合学校的安排, 整顿班风学风, 进行学习目的教育,激发学生的学习动力。 ( 三 ) 安全教育 加强对学生的安全教育,包括宿舍安全、校园安全、出行安全 教育, 增强学生的法律意识和安全意识,提高学生的自我保护能力 和 在危险的环境中的应变能力。 ( 四 ) 营造班级良好的学习氛围 现 在 班 级 的 学

4、 习 气 氛 不 是 很 浓 , 其 主 要 原 因 有 两 点 , 第 一 , 学 生学习目标不明确,远期目标不敢想,近期目标不敢说,所以首要 的一点是要帮助他们根据自己条件订出切合实际的目标,有能力达 到的 目标。第二,本班学生普遍惰性较低强,无论在生活上还是学 习上,自己管理、控制自我的能力较差,所以,要通过大环境竞争 的压力来强迫他们学习,个人之间、小组之间、与平行班同学之间 的竞争,相信能使学生们努力学习。 ( 五 ) 调动班级后进生各方面参与的主动性 对于后进生,我认为主要应从心理上下功夫,后进生对自己缺 乏自 信,因为失败的次数太多,给他们定一些任务,当然是较容易 完成的,逐渐培

5、养自信,同时多找他们谈话,多给予关心,多与他 们沟通,了解他们的心理,多鼓励,多表扬,从而使他们自愿的去 参加各方面的活动,在这些活动中体现自己的价值,并向老师和同 学展 示他们能行! ( 六 ) 做好常规管理工作 经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到、追逐打 闹、 晚自习讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。做好 仪表的规范化教育,督促男生不留长头发,女生不化妆。配合教育 处加强学生卫生保健和心理健康教育。依靠班干部管好班级的室内 卫 生及区域卫生。12 下一页 20XX年高二班班主任工作计划 ( 七 ) 加大家庭学校联系力度 本学期争取做到每月与家长电话联系至少一到两次。

6、只有平 时多与家长多沟通, 家校携手, 才能共谱教育教学新篇章: 关键时期, 更应充分利用家长力量,让他们了解学生,关心学生,关注学生的 学习及生活、思想的变化,及时解决学生存在的问题,充分利用亲 情这一法宝的重大作用。 四、具体安排 (1) 工作重点是常规管理,建设具有良好班风学风的文明班级。 (2) 开创值日班长制度,搞好班级干部队伍,使他们迅速成熟。 大 胆参与班级管理. (3) 建立学生与教师的沟通桥梁, 促进教育教学工作。 (4) 结合以上要点每周一次主题班会。 (5) 开 展 班 级 教 室 清 洁 区 的 整 洁 活 动 , 将 班 级 的 卫 生 管 理 推 向 一个新的水平。 (6) 组 织 学 生 积 极 参 加 学 校 安 排 的 各 项 有 益 的 活 动 , 丰 富 高 中 的校园生活。 (7) 时时刻刻搞好安全教育, 争取杜绝安全事故的发生。 (8) 加强早自习、早读、课间操、课外活动、晚自习的管理。 (9) 结合年级组的月考,进行学习阶段、学习方法的总结,学 习方法的经验交流,召开主题班会, 交流学习经验。 抓中间 , 促两头 , 把学习搞上去. 作好与学生、家长的沟通工作。 (10) 稳定学生的心理,为期末阶段的学习考试作好准备。

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