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20XX年小学英语教研下学期工作计划.docx

1、20XX年小学英语教研下学期 工作计划 20XX年小学英语教研下学期工作计划 本学期小学英语教研工作要继续认真贯彻全国基础教育工作 会议精神,以课程改革为发展契机,以新课程标准为教研导向, 紧紧围绕课程实施中的问题而展开,不断研究、总结、推广教学 经验,探索英语教学规律。在课程改革的实践中,激发和培养学 生学习英语的兴趣,不断提升英语教师的教学水平,从而全面提 高我区小学英语教学的质量,为学生的终身学习和发展打下良好 的基础。 一、学习教育教学理论,转变教育观念 1、要继续组织教师对教育教学理论的学习,系统学习一本理 论书籍以及杂志上有关教学改革的经验文章,探寻以先进的、正 确的教育教学思想,

2、切切实实地改革课堂教学,提高教学效益的 途径和方法,将素质教育的要求真正落实到学科教学中。 2、要组织教师继续认真学习英语课程标准,明确小学阶 段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学 习的积极态度,建立初步的学习英语的自信心,培养学生一定的 语感和良好的语音、语调基础;形成初步用英语进行简单日常交 流的能力,为学生终身发展服务。要求教师们对课程标准中阐述 的基本理念和实施建议要常读且时刻牢记并努力内化成自己的教 学思想,逐步体现在自己教学的一言一行中。 3、教师要转变观念,适应新的教学评价机制,小学英语教学 评价的主要目的是激励学生的学习兴趣和积极性、评价形式具有 多样性和可

3、选择性。评价形式以形成性评价为主,以学生平时参 与各种教学活动的表现和合作能力为主要依据。 二、引导校本教研,提高教研质量 教育部基础教育司副司长朱慕菊指出,教研工作对于创造性 地实施新课程,全面落实课程改革的目标,切实提高教学质量, 促进教师专业发展,提高学校课程建设能力,具有重要意义。 1、加强课程管理,各校领导要认真对待,积极指导,努力开 好各年级的英语课程。同时要积极利用音像、电视、书刊杂志、 网络信息等丰富的教学资源,拓展学习和运用英语的渠道,使学 生乐学、 爱学,以避免部分学生过早失去学习兴趣和信心,造成 高年级的两极分化。 2、积极帮助学校开发校本课程,研究英语学科在学校课程中

4、的地位和作用,针对一些学校校本课程的开发和评价、校本教研 的途径和方法等,开展专项研究,注重研究实效,及时推广研究 成果。 3、各校要加强对英语教研组工作的指导,根据常州市中小学 教研组建设章程,定期检查学校英语教研组的工作。要真正形成 钻研教材,研究教法,探讨学法的浓郁教研氛围。要帮助教师使 用科学的、切实可行的方法去处理教材, 提高驾驭教材的能力, 促 使教 师创造性地使用好新教材。 4、积极参加市级学习英语学科课程标准,改进课堂教学学术 研讨会和专题学术沙龙,把握课改方向,转变教学行为,交流课 改经验,增强教师素质,提高教学质量。 5、继续征集教学设计典型案例,积极发现、总结、推广教学

5、第一线教师的教学改革成果。 6、培养学生良好的学习习惯及听说读写技能和综合语言运用 的能力是英语教学的重点。因此要根据小学生学习的特点创建以 活动课和任务型的教学模式。采用韵律儿歌、歌曲、表演等教学 方法,鼓励学生大胆运用英语。同时,积极开展各种生动活泼的 英语课外活动,增长知识,开阔视野,发展智力和个性,促进学 生的发展。本学期将组织四年级学生的听能竞赛、五年级学生的 朗读竞赛,六年级学生的书写比赛,英语歌咏选拔赛并推荐优胜 校参加市第二届歌咏比赛。还将组织部分校班的分析性检测等工 作。加强对英语学科教学过程的管理、调研和教学质量的监控。 12 下一页 20XX年小学英语教研下学期工作计划 三、以教育科研为先导,以课题研究为抓手,深化教育教学 改革 各校要重视和加强英语课题的立项和研究工作,真正做到以 教科研来推动教学改革的发展。 四、活动日程安排 三 月 份 英 语 口 语 教 研 四月份三年级六课what timeis it?教研课 五月份五年级五课where is the gift shop?教研课 六月 份

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