1、20XX年大学生家教社会实践 报告 2019 年大学生家教社会实践报告 暑假期间，在朋友的帮助下，我找到了一份家教工作。这是我 自升学以来找到的第一份兼职工作。得到此份工作时，我的内心既 兴奋 又感激。兴奋的是，自己得到了一个锻炼自己的能力同时体现 自身 价值的机会; 感激的是，朋友对我的关怀。于是，我的暑假生 活又增添了一道绚丽的风景。亲身体验这道风景，可谓获益匪浅。 第一篇可怜天下父母心 我的学生叫马宁。第一次到他家做客，他正在书房里生闷气( 因 为他不同意请家教) 。马叔叔和马阿姨却是热情招待我，并与我在客 厅里诚恳地交谈了很久，我由此了解马宁的性格爱好和学习特长， 同 时也知晓其他情况
2、：马宁有厌学情绪，懒于学习，贪于玩乐。综 上所述，他的成绩很不尽如人意。 在交谈中， 我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望 和恨铁不成钢的急切心情。同时也感到自己将要承担责任的分量。 第二篇未经雕琢的顽石 我的学生马宁，又高又瘦的个子，高高的鼻梁上架着一副学士 眼镜， 稚气未干的娃娃脸上总是挂着一丝难以褪去的疲倦。这是他 给我的第一 印象。 家教的第一天，我给他讲解期末试卷。他的试卷字迹潦草，不 论是英文还是汉字，由字识人，我想他在学习上一定很随意，对自 己要求不严格。在讲解过程中，我发现他听讲时很疲倦，不时地打 呵欠。我开始意识到：现在的首要任务不是讲课，而是帮助他端正 学习态度。 第二天， 我给他上了一堂思想教育课， 向他阐明了学生的职责 和学习的目的，他似懂非懂，时而点头表示同意。此后，我会一边 辅导他学习， 一边帮助他端正学习态度。 他的听课状态慢慢有了改 观，我为之而感到欣喜万分。
