20XX年小学教师德能勤绩廉述职报告.docx

1、20XX年小学教师德能勤绩廉 述职报告 20XX年小学教师德能勤绩廉述职报告 20XX年工作以来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生 负责的原则，勤勤恳恳地工作着。现将一学期的情况汇报如下： 一 . 德 要想成为一名合格甚至是优秀的教师， 首先需要拥有高尚的师 德 。 在 湖 小 ， 我 聆 听 过 区 师 德 模 范 马 署 辉 老 师 的 一 路 幸 福 一 路 歌 的 师 德 报 告 ， 也 学 习 了 张 振 英 老 师 的 振 英 精 神 。 我 积 极 参 加 学 校 安 排 的 每 次 思 想 教 育 活 动 ， 也 积 极 学 习 科 学 发 展 观 ， 在 实 际 的 工

2、作 中 寻找一条科学的发展之路。教学思想端正，工作态度好。从各方面 严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的 实 际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有 步 骤地开展。 三年级的孩子，一个个都是小大人。他们在很多方面都已经有 了自己的想法。所以，面对他们，我不把他们当成小孩来对待。意 思是我把他们看成是一个人，一个完整而独立的人。所以我充分尊重他 们。有一次，孩子问我是不是说话算话。我为了* 实现我的承诺， 始终 记着孩子的这句话。这让我时刻严格要求自己平时的言行， 并且用自己 的行动来告诉他们一个人说应该具有的品德。课堂上我 是孩子们在学习道路上的引导者，

3、课外， 我和孩子们建立起了很好 的 友谊，孩子们都愿意和我分享她们的各种经历。 二 . 能 本学期， 我在各位老师和领导的关心和帮助下，开始了自己的 工 作。 学校给找了一位师父王晓薇老师。因为有了师父和其他老教师的帮 助，我在教学能力和教材的把握方面有了很大的进步。 我坚持在听完课后进本文来自小草网行总结， 前半学期， 我 主要关注老教师们的教学框架的设计， 学会抓住基本的教学流程。 经过这样的努力，我开始了解基本的教学结构。此时，我开始转变自 己的关注点。我开始注意很多细节问题，特别是对于某个词语的教学。 看看只是一个小小的词语，但是词语可以引导孩子们说说课文中的相关 内容，也可以通过举例

4、子来体会词语，这样就可以拓展词 语的范畴。 三 . 勤 我 每 天 坚 持 在 学 校 认 真 工 作 ， 从 不 迟 到 早 退 。 当 要 外 出 学 习 时 ， 认真履行学校的调课和请假制度， 将我的课调整好， 并与副班主 任蒋虹老师沟通好，做好班级的各项工作。 我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解， 所以我坚持做 到手勤，脚勤。我认真做好上级 交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑， 多 到别的班级学习，多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋 头苦干的阶段，很多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会 抬头 巧干。 四 . 绩 ( 一 ) 教学上有了进步 作为教师

5、，首要的是组织好自己的教学。开学初，我对三年级 的教学无从下手。自己参考了很多教案，但是始终不知教学的基本 环节。 因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教学。所以在开 学初 的头两个月，我坚持每天去要听别的老师上* 课。为此，隔壁班的王晓 薇老师和宋志英老师没少为我操心。一开始， 我坚持听一课， 上一课。 我将课堂教学设计分为一下三步：自己独立研读教材， 参考优秀教案， 形成第一次的教案; 去听老教师的常态课，记录下他们的教学环节和教 学模式，对照着他们的课堂教学对本文来自小 草网自己的教案进行修 改，并在修改教案的过程中充分考虑我们班 学生的情况; 最后参考 教学参考书进行再次修改，将文本

6、中的 各个训练点落实到位。 听了别的老师上过课之后，让我对基本的教学环节有了一定的 把 握，我逐步开始独立地进行课堂教学。当然，我还是每周坚持至 少 听两节别的老师的课。我觉得能够独立地进行常态课的教学是我 钱两个月大量听课并进行总结的成果。在听课的过程中，我了解到 了常态课说要注意的是抓实基础。第一课时主要是进行生字的教学， 第 二课时则是体会文章的中心。 现在， 我的教学逐步上了轨道。当然， 每次领导来听我的课后， 我 总能从领导那里知道自己存在的问题，例如课堂的容量要大。例 如在教学 多音字这个练习中，我可以出示选择题、判断题等多种形式的题目，让学 生学会根据字义来选择多音字的读音。 同

7、时，凤凰语文网、教育在线、教育博客是我进步的摇篮，特 别是凤凰语文网让我学会要把教材读厚。 当然，我还喜欢上了阅读。 ( 二 ) 班主任工作中学会考虑细节 班主任工作是细小琐碎的， 而我又没有任何经验。 所以在班 主任工作的道路上，我拼命学习着、尝试着。之前，我总觉得班主任 工作方面，我只要将大体方向上的事情做好，那就可以了，忽略了 很多细节问题。特别是向学生定期换座位、排队、指导早读与打扫 卫生等，我都没有好好地考虑。如今，通过我和家长的沟通与交流 本文来自小草网，我了解到了 家长、孩子都很注意这 * 些细节。作为班主任不能有任何忽略。 在与家长的交流中， 我也了解到了家长的想法， 特别是我

8、在孩子 们心中的威信不高让我的工作难做。 但是， 秉着孩子是夸出来的 的理念，我尽量多的夸奖孩子，放大他们的闪光点，让平时因为调皮而 甚少受到表扬的孩子也有奖励。 同时，我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题。尽量把班 主任工作做到细致入微。 五 . 廉 我 坚 持 对 学 生 负 责 ， 对 自 己 的 操 行 负 责 。 对 于 学 困 生 的 课 后 补 习 ， 我 坚 持 认 为 是 一 名 教 师 应 该 做 的 。 家 长 们 总 是 对 我 说 麻 烦 你 多 费 心 了 这 样 的 话 。 我 总 是 告 诉 他 们 ， 这 是 我 应 该 做 的 。 我 时 常 想 ， 若是孩子们都很优秀，那还需要我本文来自小草网们教师干什么。 我们的职责就是使学生成为优秀的人才，这其中是需要我们去引导 和 付出的。所以面对学困生，我想尽办法让他们进步，所以我从不 赞成教师有偿家教。 以上，是我这一学期来的工作总结。这一学期，我成长了，我 收获了，但更发现了很多不足的地方，这些都是我在今后的工作中 努 力的方向。