XX年小学学宪法讲宪法活动总结.doc

1、XX 年小学学宪法讲宪法活动总结 加强了中国特色社会主义法治理论的学习与传承，深 入理解了总书记倡导的“依法治国”的治国理念，为实现 中华民族伟大复兴的“中国梦” ，构建和谐社会、和谐校园 营造良好的社会氛围。以下是小编整理的关于小学学宪法 讲宪法活动总结范文，小编为大家推荐。 小学学宪法讲宪法活动总结范文一： 为积极贯彻 实施“全国法制宣传日教育活动要求，营造良好的法治氛 围，促进依法治校，依法执教，普法育人工作开展，积极 打造平安、文明校园，根据浙教电传号浙江省 教育厅办公室转发教育部关于在国家宪法日深入开展宪法 学习宣传教育活动规定通知精神，结合本区的实际情况， 我区中小学积极开展了形式

2、多样的国家宪法日学习宣传教 育活动，取得良好成效。现将活动总结如下： 区教育局领导高度重视宪法日宣传工作。 在接到上级活动通知后，我区第一时间转发了浙教电 传号浙江省教育厅办公室转发教育部关于在国 家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动规定通知 ，同时 要求辖区中小学结合自己的实际，研究制定了具体的方案 开展活动。各校全面开展了“五个一”活动。 区中小学历来重视对师生法制精神的培养，在宪 法宣传日的活动中，全区各校有重点地开展了“五个一” 系列活动，具体活动内容有： 1.进行一次宪法学习活动。全区 42 所学校的校长主持 并带领教职工进行宪法知识的学习，让教职员工从根本了 解宪法的意义，宪法的修

3、改方式，宪法的地位和宪法的内 涵等内容。个别学校的校长还为学生专门上了一节宪法课。 如重兆中学费佩明校长利用国旗下讲话，选取宪法章节中 与广大师生学习生活息息相关的有关内容进行发言，是全 体师生对宪法有关知识有了深一层次的了解。 2.举行特别升旗仪式。各学校利用升旗仪式的国旗下 讲话，对全校师生进行宪法的相关知识宣讲，使学生了解 了宪法中关于国旗、国歌、国徽以及首都的规定;宪法的历 史意义，宪法的修改，宪法的地位和作用等。如旧馆中学 围绕“宪法日”对全校师生进行宪法的相关知识宣讲。 3.开展一次宪法知识学习活动。各学校的班主任利用 班队活动课，结合本班的实际，开展扎实有效、形式多样 的宣传教育

4、活动。如有的班级把日常生活中的所见所闻演 绎成小品进行表演;有的班级通过故事会的形式进行宣讲。 如重兆小学各中队组织一次主题十分钟队会活动，班主任 老师带领学生学习了未成年人保护法 、 国旗法 、 小 学生守则 、 小学生日常行为规范等学校的规章制度， 并对学生进行了遵纪守法教育。 4.组织开展宪法知识晨读、主题讲座。全区各校积极 邀请法制副校长到校为学生做一次法制知识讲座，提高学 生的法制意识。如思进学校邀请了南浔法院温奕弋法官为 教师们上了一堂弘扬宪法精神建设法治国家的宪法知 识讲座。石淙学校特邀镇派出所莘所长为全校师生带来了 一堂以学法懂法做一个守法小公民为主题的法制专题 讲座。如花林中

5、学利用 12 月 4 日晨读时间进行宪法晨读活 动，效果良好，使法制观念深入人心。 5.利用校园广播站等营造氛围。各校积极利用召开 “”主题班会;出专题板报、板刊和开展法制讲座等开展宪 法学习活动。如马腰小学大队部精心准备“小金马”广播 站广播稿，开展了以法制宣传教育为主题的知识宣传、诗 歌朗诵等文化活动;宣传橱窗展示各班级准备的以学习宪法 为核心内容的手抄报、宣传画等作品。善琏小学在播放室 为学生播放了法制教育资料片和爱国主义教育影视片，还 组织各班学生观看加强未成年人思想道德建设的教育片， 教育学生遵纪守法，崇尚科学，反对邪教，学会自立自强， 增强了学生的安全意识和自我保护意识。 全区各校

6、结合课程改革和教育教学改革，把法制精神 教育融入学科教育，融入日常管理，融入社会实践，融入 校园文化建设。结合培育践行社会主义核心价值观和普法 教育进课堂、进校园、进头脑活动的开展，把宪法教育纳 入教育督导和依法治校与现代学校制度构建中，推进宪法 教育课程化、常态化，构建宪法教育长效机制。如中小学 校将宪法知识融入到历史与社会和思想品德课程的学习之 中，将宪法知识作为必考内容;南浔实小将社会主义核心价 值观做成永久展板在学校醒目位置展示，重兆小学开辟法 制教育专栏，使校园内处处见法，建设规范化校园的环境， 形成浓郁的法制教育氛围。 总之，我区中小学校对“国家宪法日宣传活动始终能 够做到领导重视

7、，全员参与，措施到位，使宪法教育工作 真正成为我区中小学教育教学中不可忽视的重要环节。今 后，我区将进一步做好中小学师生的法制宣传教育工作， 为维护学校和谐稳定，为促进学生地健康成长，继续做出 我们最大地努力，进一步推进“平安校园“建设。 小学学宪法讲宪法活动总结范文二： 201x 年 12 月 4 日是我国第 x 个“国家宪法日” 。 依据教育部、省、市、局下发关于在国家宪法日深 入开展宪法学习宣传教育活动的通知 ，xx 中心小学积极组 织，认真谋划“国家宪法日”的学习宣传教育活动，以弘 扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重 点，制定工作方案，全面开展宪法学习教育活动。 12

8、月 4 日，xx 中心小学举行了宪法晨读活动：利 用晨读时间，学校选择宪法序言及正文中的个别章节、条 款，打印发给各班班主任，组织学生集体朗读。 12 月 4 日，利用课间操时间，举行特别升国旗仪式 “国家宪法日”活动动员大会，由少先大队辅导员潘长虹 进行动员和部署，并进行了有关宪法知识的宣讲。 了解宪法的有关知识和宪法中关于国旗的规 定。 12 月 4 日上午第四节课，全校各班组织开展以“宪法 在心中”为主题的法制班队课。通过活动的开展和学习， 使学生懂得遵纪守法、崇尚科学，学会自立自强，提高学 生的安全意识和自我保护意识。 12 月 4 日中午和下午时间，xx 中心小学“红领巾校园 广播站”制作“宪法在心中”特别广播节目，宣传宪法 知识，营造宪法教育氛围，深入开展宪法教育活 动。 xx 中心小学通过举行“国家宪法日”系列教育活动， 在全体师生中掀起了学习宪法基本知识的高潮，认识到 宪法是我国的基本法，其他法律制定要以宪法为 基准，不能违背宪法规定。公民的行为要以宪法为准 绳，严格遵守各项法律。 通过活动，增强了师生的法制观念，培养了师生的法 制意识，弘扬了宪法精神，加强了中国特色社会主义法治 理论的学习与传承，深入理解了总书记倡导的“依法治国” 的治国理念，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦” ，构建 和谐社会、和谐校园营造良好的社会氛围。