1、1 跟岗学习心得体会(2 篇) 五天的跟岗学习在紧张而愉快的氛围中圆满结束了.我作为杨 丽芬数学工作室的成员,有幸参加了这次跟岗学习,亲身感受 县城研课、评课、课改的气氛非常浓厚,感触良多,受益匪浅. 在跟岗学习中,我感受到了先进的教育教学理念,名师的成功 经验, 提升了自身的教育教学水平. 在杨丽芬校长的带领和指 导下, 我们的跟岗学习内容丰富, 形式多样.分别听了杨校长的 平行四边形的面积,江雪英老师的数学广角排列- 组合 以及姚洁群的长方形的周长等,还听了深圳宝安区的专家 王栋昌的关于数学教学系列反思的讲座,真的收获颇多. 对我来说, 犹如当头一棒,头脑突然清醒了, 意识到自己存在的不足
2、.在以 后的教育教学中,应在教学设计, 教学方法,教学手段, 提问方式 等结合班级实际,以科学的、高效的教育教学方式呈现每一节 课, 力求每一节课都是成功的课例. 在培训学习中,我们听了一节又一节充满数学韵味的好课.她 们无论在教学方法、教学手段、教学技能等方面都做得恰到 好 处, 完全符合新课标的先学后教的教学理念,把课堂归还给学 生, 让学生在轻松的环境中愉快地学习. 比如杨校长上的研讨 课平行四边形的面积,从我县正在着手搞创建教育强县, 2 校门口建设变化的情景图出发,让学生从图片中找出平行四边 形、长方形,吸引学生学习探究的兴趣, 也体现了数学源于生 活, 用于生活的数学理念. 而且杨
3、校长的教学风格突出,教学手 段, 教学方法多样, 令我深感震撼.在课堂上能充分调动学生的感官,让学生多动 口、动手、动脑,倡导学生主动参与, 乐于探究,勤于动手的学 习方 式,让我受益匪浅. 在评课中,我和其他成员团结协作, 畅所欲言,形成了良好的研 课、评课氛围.先由授课者详细介绍教学设计,坦诚教学中自 身意识到的不中.评课中对课不对人, 毫无保留的客观评价无 论是对授课者还是参与教研的老师,收获都是很大的.大家还 在一起讨论教学中的困惑,交流教学中的体验,仿佛是彼此心 于心的交流,更是大家用情感谱写的一曲值得回味的篇章. 五天的时间很快就过去了.在这几天里, 真心感谢杨丽芬校长 对工作室无私的付出,让我们在教研教学方法等方面都有很大 的提升.也衷心祝愿杨丽芬工作室在今后的道路越走越好,带 出一支高素质的,有良好的课堂教学评价能力和课题研究能力 的队伍.在本次的跟岗学习中, 我看到了老师身上的闪光点,同 时也发现了自身视野之局限,犹如井底之娃.但这次跟岗学习, 却让我明白了今后前进的目标,学以致用, 我将在这里学到的 新知识尽快内化为自己的东西,运用到教育教学的过程中去, 努力学习他们的教学态度,求知精神, 让这次跟岗学习成果在 3 教育教学中发光发热.
