ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:8 ,大小:29.50KB ,
资源ID:4132692      下载积分:10 文钱
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,省得不是一点点
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-4132692.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(春季学校德育工作计划范文.DOC)为本站会员(bo****9)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

春季学校德育工作计划范文.DOC

1、1 年春季学校德育工作计划范文 一、指导思想: 坚持德育为首,认真贯彻党中央、国务院关于加强和改进未 成年人思想道德建设的若干意见,强化德育队伍建设; 狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育,着力 培养学生的自主意识与责任意识,着力关注学生的精神成长和 身心健康; 以弘扬和培育民族精神为核心,以基础文明行为的养成教育为 抓手, 不断增强德育工作的主动性和实效性,巩固和提高我校 德育工作的整体 水平, 使我校的德育工作能够迈上一个新台阶. 二、主要工作: 一) 强化德育意识 全体教师必须充分认识到当前德育工作的重要性和紧迫性,坚 持把德育工作摆在素质教育的首位, 树立以人为本的思想,

2、强化育人意识,各项工作都要以为学生健康成长服务作为出发 点, 紧紧围绕学校教育的中心工作搞好德育工作, 努力把学生培养成为“四有“ 新人. 、注重师德. 教师时刻保持清醒的头脑,遵守教师职业道德,注重师德修养, 言传身教, 树立人人都是德育工作者的观念.全校教师要时时实践“好的 2 班主任就是一个教育家“,“老师是学生的道德书籍“.做学生的 表率, 做学生的朋友,全心关爱学生, 让他们感受到浓浓的师爱. 、加强渗透. 除了重视思想品德课、晨会课这一德育主渠道外,要十分重视 各学科的渗透教育.学科教师要努力挖掘教材丰富的德育因素 ,做好 “两备“ ( 备渗透目标,备渗透过程) 、“三结合“ (

3、结合学科特点、结合年龄特点、结合年级特点) 工作, 方法上要讲究科学性, 要精心设计. 、不断总结. 加强德育教育研究,学习和创新德育新思路、新方法.特别是 针对新时期德育工作出现的新问题,要结合学生的特点,激活 学生主体, 提高学生的德育素质.学科教师要在理论和实践结合上多研 究、多总结,形成书面材料. 收集学生在行为习惯养成教育方 面的代表性材料,丰富养成教育经验. 二) 规范德育管理 本学期, 将进一步加强德育领导,强化班主任队伍建设和常规管理工作 ,坚持家校联系, 拓展社会教育 . 、加强队伍建设 、强化班主任的责任感,规范班级管理工作.班主任的思想 道德素质、 3 教学业务水平和组织

4、管理能力,直接影响德育工作的开展.班 主任要有责任感,班级管理工作要规范化, 教师的“ 一志“ ( 班务工作日志) 、“二卡“ ( 家校联系卡家访记录卡) 、“一袋“ ( 学生成长档案袋) 等工作,做到有计划、有实效. 、加强常规检查,完善考评机制. 本学期要引导、督促班主 任在业务学习和工作实践中尽快提高自身的素质水平,同时抓 好 “班级工作月考核“工作,采用自查、互查、抽查的方法 ,健全班 主任考评机制. 2、加强家校联系.举办“ 家长学校“.家长学校是学校指导家庭 教育的基本阵地,本学期要完善和健全家长学校的工作制度, 利用信息公示栏加大宣传力度,扩大影响, 从而谋求赢得学生 家长更为广

5、泛的信任和支持. 3、加强社会教育.开展劳动教育、法制教育、安全教育、爱 国主义教育等活动,通过“请进来“ 、“走出去“等活动方式,确保 活动时间、人数,培养学生的创新精神和实践能力. 三) 拓展德育活动 学校德育工作要把丰富多彩的教育活动作为重要载体, 努力培养学生的社会责任感和奉献精神, 根据学生身心发展规律, 寓德育于教育活动中.主要通过生动活泼的校内外教育教学活 4 动, 对学生进行“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会 主义“为基本内容的社会主义公德教育、社会常识教育和文 明行为习惯的养成教育.本学期将从爱国主义教育、养成教育 、法制教育等方面入手,正确教育和引导学生,培育一代新人

6、. 、爱国主义教育活动 、“国旗下的讲话“活动.继续做好每周一的 “国旗下的讲话“ 活动, 加强主题教育,陶冶学生的爱国主义情操. 升旗仪式一定要做 到服装整齐、精神饱满、举止端庄,唱国歌做到声音响亮. 、开展“弘扬和培育民族精神月 “的国情教育活动 .要通过多 种途径, 帮助学生了解我国改革开放以来取得的巨大成就,正确认识当 前存在的矛盾和困难,增强学生爱国热情. 同时结合重大纪念 日, 开展好专题教育活动. 、节日活动.利用艺术节、教师节、国庆节、元旦等节日, 通过主题班会、黑板报、小广播等阵地,开展主题教育活动, 激发学生热爱祖国的思想感情. 、养成教育活动 、行为规范教育活动.学生养成

7、教育以“学生校内、外常规 “ 为内容, 要从说好普通话、写好中国字、 站好队、 唱好歌、 做好操、扫好地、爱班级、有礼貌等最基本方面抓起.各年级 结合学生特点, 5 要制订阶段目标,通过学习、示范、训练, 真正内化为学生的 自觉行为. 、自我教育活动.要让学生成为小主人, 发挥学生的主观能 动性, 培养他们的自我教育和自我管理的能力,并做好个别教育工作 ,形成良好的班风. 、校园文化教育活动.教师要充分利用良好的校园文化、艺 术氛围,用好班级、学校阵地, 开展丰富多彩的艺术、体育等 校园文化活动,使学生养成良好的行为习惯,促进学生身心健 康发展. 、法制教育活动 、普法教育活动.全体教师要加强

8、对学生教育,让学生掌握 一定的法律知识,促进他们自觉遵纪守法. 特别禁止学生进网 吧, 要与家长联系,相互交流, 共同配合,做好学生的普法教育工作, 坚决杜绝一切违法犯罪事件发生. 、安全教育活动.安全教育应警钟长鸣, 教师要加强校内、 校外的安全教育.校内, 教师要防止一切安全隐患,杜绝意外事 故发生,学生的学习工具使用、课前准备活动、课堂组织安排 、课间活动护导、 放学清校、季节性食物中毒及传染病防治等环节要高度重视, 责任到人、到位.校外, 教师要加强交通法规教育,使学生懂得 6 基本的交通法律法规常识,增强自我保护意识,确保人身安全. 四) 养成好习惯,争当四好少年具体活动要求: 学会

9、生活-争当热爱祖国、理想远大的好少年 热爱祖国,提高自身素质, 树立远大理想 爱惜粮食,节约水电 ,不损坏公物 3. 注重环保,讲个人卫生, 每天坚持打扫学校、家庭卫生,不在在 校内吃零食、乱丢乱扔废物学会求知- 争当勤奋学习、追求上进的好少年 1. 课前准备好学习用品,上课专心听讲, 守纪律,回答问题声音响 亮, 会倾听别人的发言, 写字姿势正确,作业认真工整课前预习, 课后复习, 勤于自主学习, 能采取多种方法阅读,善于总结 3. 每天坚持认真及时完成老师布置的课堂作业、家庭作业, 多读课外书. 学会做人-争当品德优良、团结友爱的好少年 诚实, 不说谎话, 守规则 ,讲信用,有责任心 能与

10、同学友好相处,不追逐打闹, 遇到挫折不灰心 有爱心,懂感恩 ,尊老爱幼 . 学会健体-争当体魄强健、活泼开朗的好少年 1. 积极参加体育锻炼,做好两操, 在体育活动和体育比赛中表现得好. 7 课外不做危险性游戏,不进入危险区. 三、主要活动安排: 三月份: 开学安全教育大会 开展争当四好少年活动 德育经验交流会 开学常规教育 文明礼貌月“教育活动 社会实践活动( 植树节 心理健康教育四月份: 清明节教育活动 安全法制教育 春季小学生运动会 心理健康教育 校外辅导员进校开展活动五月份: 跳绳比赛 踢毽子比赛 心理健康教育 社会实践活动( 母亲节感恩活动 心理健康教育六月份: 安全法制讲座 课本剧 ( 或学生特长展示 六一“艺术节活动 8 心理健康教育 校外辅导员进校开展活动 各项资料汇总 部署暑假生活

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。