小学学校工作计划三篇.DOC

1、1 年小学学校工作计划三篇 【20XX年小学学校工作计划篇一】 新学期, 我校将深入贯彻落实科学发展观, 紧紧围绕县教科体局的各项工作部署, 以“ 活力观小、 实力观小、魅力观小“为目标, 营造和弘扬平等、宽容、信任、尊重的校园文化,培养教师高 尚的品德和良好的修养; 崇尚“德为首,人文本、勤为先“ 的校训, 培养学生勤学的态度和 善问的品质; 按照“有计划、 有创新、有成果“ 的要求,培养领导班子思想的深度与锐意进取的精神,不断提 高管理和服务的水平.继续把课堂教学改革、教学质量提升和 特色内涵建设作为学校工作的重点,优化教育结构,深化素质 教育, 规范教育管理, 办好让人民满意的教育. 一

2、、德育为首,丰富各项活动, 让观小充满活力. 1、完善绩效考核管理机制.以“ 人尽其才, 追求卓越“为指向,进 一步推进学校用人、分配等方面的改革,形成人人争先,个个 进取的氛围.严格执行学校的各项规章制度,用制度引领人,用 制度来规范教师的一言一行.继续修订学校绩效工资考核方案 ,以考核为抓手, 加强过程性考核 ,达到以考核激发活力, 以人文 关怀增强凝聚力的目的. 2、加强学校班子队伍建设.班子成员必须强化服务意识、责 任意识、法规意识,公正、公平、公开意识和团结协作意识. 2 班子成员对于各自的分管工作要尽职尽心,及时发现工作中存 在的问题,同时要做到小问题的解决不隔夜,其余问题的解决

3、不隔周.学校领导间也要密切合作, 发现问题相互提醒,做到分 工不分家.学校的各项检查要做到标准明确,检查结果必须在 校园网上及时公布,增强透明度. 3、深化师德师风建设.组织全体教职工深入学习贯彻 中小 学教师职业道德规范,进一步提升教师的思想政治素质和职 业道德修养.倡导教师教书育人、为人师表,在教育教学工作 中自觉以高尚的道德修养、卓越的人格魅力、高超的学术水 平引导教育学生. 杜绝工作马虎了事、上班期间做与教育教学无关事项、利用 职务谋取私利、有偿家教、体罚及变相体罚学生和推销或变 相推销教辅用 书等现象的发生.全体教师应建树良好的社会公众形象,实行 行业自律,为人师表 ,努力成为社会的

4、道德标杆. 4、重视学生思想道德及行为规范教育.进一步对学生进行爱 国主义、集体主义、社会主义的思想教育,通过落实小学生 行为规范、小学生守则,努力把基本的做人与做事的道 理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱 自己的情感, 从小做个好公民.加强学生一日常规检查, 注重方法指导,提高 值日质量,做到校园内“三别“( 3 向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别) 、“四带“ ( 把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦 让带向社会) 、“五无“ ( 地面无痰迹、校园无杂物、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言 无脏话) . 、加强班主任基本能力建设.建设“奉献+科学“ 的班主任队

5、伍, 注重教育理论学习研究,完善班主任的知识结构,引导他们熟 练的掌握和运用现代化手段.继续开展扬州市十 * 五规划课题农村小学儿童幸福课程的实施与评价研究 活动, 建立课题组教师幸福工作坊,加强学习与交流,不断研究与反 思, 提高德育工作的科学性, 以开创出我校少先队工作的特色. 、促进教师专业发展.加大说课、跟踪听课、随堂听课的力度 ,大力提倡骨干教师示范课、推优课、同课异构或异课同构; 鼓励广大教师积极运用现代教育技术,促进信息技术和课程的 整合; 以教研促教学,以听课、评课、说课等活动提高教师教学水平 ; 继续进行“请进来、走出去 “的研讨活动,依靠专家和名校加快 学校发展; 要求中、

6、青年教师参加各种渠道的教研,多反思、多动笔、多 投稿、多参赛,多提建议. 4 、构建“三位一体“的教育网络.按照“江苏省教育系统家长学 校考核标准“,继续办好家长学校,逐步提高家长学校的品位.坚 持“政府主体、学校主导、社会参与 “的原则 ,进一步做好弱势 群体学生的关爱工作,继续与中海运江苏公司、中心邮政支局 等单位合作,努力帮助贫困学生和特殊困难学生.认真开展形 式多样的主题读书活动和周报读用活动.努力使学校、家 庭、社会教育形成合力,促进学生全面健康和谐发展. 、加强校际联盟间的交流.继续与梅岭小学、宜陵小学等联盟 学校开展友好结对活动,通过“友好联动,资源共享、优势互补 、共同提高“的

7、交流模式 ,积极尝试网络教研、 QQ教研等全新 的教学研究和交流形式,组织教师走进名校感受新文化,触动 新思想,开拓新视野 ,学习先进的教育教学方式方法,有力提升 我校各项管理水平. 二、质量为重,着眼全面素质, 彰显观小的实力. 教学质量是学校的生命线,是衡量一所学校综合竞争力的重要 指标. 一方面, 增强全员质量意识 ,全体教师要牢固树立全面的 质量观, 另一方面也要善于抓住质量发展中的主要问题,加强教学流程 管理. 、加强教学计划管理.各项计划要有检查和落实的措施,与教 师平时工作考核相结合,不断完善质量评价与监督机制,认真 做好教学质量的监控和质量分析工作,强化过程管理,发现问 5 题

8、, 及时研究对策, 总结推广先进经验 .所有教师要严格执行县 局教学进度的有关规定,及时将信息课和科学实验的有关材料 上传至省教育装备网. 、优化教学过程管理.根据学校教学常规及基本要求等制度, 抓好所有学科教学过程管理,杜绝走过场、说空话,做好过程 性资料的积累.负责教学的同志要经常通过走一走,访一访,查 一查等手段了解各学科的上课情况,定期碰头, 掌控这些学科的运行质态. 改革对体艺常识科的评价方式,改变过去只凭几个学生的作业 来界定教学成绩的做法. 、加强教学质量管理.进一步树立所有学科并重的观念,开齐 上足所有课程.做好认真落实个别化教育工作,尝试进行分层 教学, 重视对部分学困生(

9、不超过三分之一) 进行补差.坚持以打造有效课堂教学为核心,推进课程改革, 培养学生创新精神和实践能力.教导处要把质量监控工作放在 平时、放在过程、 放在每个阶段当中, 对质量监测成绩不好的班级将指定专人跟踪,对成绩差距大的 班级进行劝勉谈话. 、开展课题实验活动.做好三个规划课题研究工作,抓好课题 组的课题研究实施计划的制定和落实, 抓好课题研究的过程的管理和指导, 人人按计划积极开展实验研究工作, 6 提倡教师之间的合作、探究,提倡将课题研究与教研活动进行 有机地结合,注意研究成果的推广. 5、加强体卫艺教育工作.要进一步强化体育、音乐、美术、 科学、综合实践等课程的落实,开展学生健康教育、

10、学生体质 测试和跟踪分析活动,并广泛开展“阳光体育 “活动,保证学生在 校每天 1 小时体育锻炼活动时间,提高“两操“ 质量, 落实国家学生体质 健康标准,并高度重视学生科技创新意识和能力的培养,积 极参加县第五届小学生科技文化艺术节暨第13 届小学生文艺汇演.学校将完善巡课制度, 组织行政人员每周 进教室抽查教师的授课情况,严禁挪用课程、挤占课程和私自 调课. 三、深化特色,落实以人为本, 让观小充满魅力. 1、深化特色建设.按照“ 文化立校、内涵发展 “的思路,根据“育 人性、大面积、可持续、校本化、有成效“的要求,强化特色 建设. 结合全国文明城市的创建, 加强乡村少年宫建设,巩固“ 百

11、 佳社团“建设成果,加强学生特长培养.继续加强校本课程- 剪纸的研究, 并将其与学生社团活动、乡村少年宫活动在机地结合在 一起, 以课题引领学校特色建设的发展,让学校的剪纸特色朝着精细 化、品牌化的方向发展,以良好的状态迎接县特色学校的复检 7 . 2、加强财务后勤管理.一是强化对学校食堂的管理 ,严格执行 物品采购申请、审批制度,购买物品做到价廉物美,实行“ 请购 审批-采购-验收-保管 -领用( 借用 ) -维修“的一条龙制度. 二是做好学校经费的管理及使用工作,杜绝铺张浪费,加强用 水、用电、用纸等管理,用好办公用品和教学设备,发扬勤俭 节约的优良传统.把有限的经费真正用于教育,为我校的

12、教育 发展服务.三是认真做好后勤服务工作, 在期初认真做好课本 、薄本及教辅用书的分发、调剂工作,在平时认真做好学校用 水、用电、绿化、电教器材等检查保养工作,在学期末要做好 财产的盘点收藏. 3、做实综治安全工作.一是紧紧围绕创建“ 平安和谐校园 “ 的目标,按照 “以人为本、安全第一、预防为主 “的原则,不断巩 固平安校园创建成果.二是进一步落实安全工作责任制,狠抓 校园内部安全管理,积极开展校园周边综合治理、道路交通安 全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安 全、用电安全、防止拥挤踩踏等专项整治活动.三是广泛开展 以“防火、防盗、防爆、防溺水、防食物中毒、防交通事故 、防自

13、然灾害事故“等为主要内容的安全隐患大排查、大整 治及专项演练行动,并通过黑板报、校园广播、校园网、校讯 通等形式开展安全知识宣传教育,以切实加强学校安全防范工 作. 四是认真开展“六五普法“,认真开展法治文化进校园,推进 8 依法治校. 4、联手共建教工之家.一是紧紧围绕县教育工会的工作要求 , 进一步加强工会组织建设和工会自身建设,继续创建“先进教 工之家“. 二是实行教代会制度,每学年至少召开一次教代会,让 教职工以主人翁的精神关心学校发展大计,认真审议学校各项 工作报告, 发挥审议建议、审议通过、审议决定、评议监督四项职权.三 是建设好“教工之家“活动室,结合重大节日积极开展球类、棋 类

14、、书 画、演唱等比赛活动,丰富教职工文体生活和精神生活.四是 大力 实施“送温暖工程“,要做到“ 五必访“( 教职工生病住院、家庭纠纷、思想情绪波动、亲属过世、办 喜事时) ,每两年组织一次教师体检等. 5、积极做好行风评议工作.一是围绕依法办事、规范收费、 办事公开、服务质量、清正廉洁等五个方面,以解决损害群众 利益的热点难点问题为目的,认真落实民主评议政风行风工作 .二是通过召开座谈会、发放问卷调查、走访群众、民主评议 、设立举报电 报和监督信箱等形式,认真排查学校在政风行风建设中存在的 问题, 广泛征求社会各界人士的意见和建议,畅通监督渠道,自 觉接受社会监督.三是评建结合, 重在预防,

15、把思想教育、整改 问题、建立健全制度和完善监督机制贯穿于民主评议工作的 9 全过程,及早发现征兆性、苗头性、倾向性问题,努力把问题 消除在萌芽状态. 6、发挥校务公开作用.一是规范运行校务公开机制 ,按要求做 到内容全面、形式规范、公开及时.二是突出校务公开重点, 将大宗物资采购、基建工程招投标、职称评聘、评先评优和 干部任用等社会比较关注、教职工比较关心的热点、焦点问 题作为校务公开重点内容进行公开.三实行决策前信息公开和 实施过程的动态信息 公开, 校务公开栏要设反馈结果栏目,将上期公示后群众反映的问题 及答复在反馈结果栏目中进行公布,做到有公示、有回音、有 结果, 取信于民. 细节决定成

16、败,过程决定结果, 只有过程的完美才能孕育结果 的完美.在新的学期里, 我校将全面落实科学发展观,扎实推进 素 质教育, 谱写学校科学发展新篇章. 【20XX年小学学校工作计划篇二】一、指导思想 以党的群众路线教育实践活动为契机,以全面提高教育质量为 中心, 不断更新教育理念, 大力提高素质教育的水平,不断创新, 夯实基础,强化习惯 ,培养学生的综合能力 .积极倡导安全第一, 预防为主.大力推进阳光体育活动, 增强学生体质.打造特色鲜 明的龙头学校,争创社会满意学校和家长满意教师. 二、工作目标 1. 安全第一,预防为主, 10 为师生营造一个安全和谐的工作和学习环境. 以人为本、实行人性化、精细化管理,争创社会满意学校和家 长满意教师. 3. 质量为本,教学中心地位不动摇, 关爱留守儿童、关注学困生, 争创全乡一流学校. 4. 德育为先,强化养成教育, 大力推进阳光体育锻炼,为学生一生 夯实基础. 5. “学最好的别人,做最好的自己“ 弘扬爱校、爱岗、爱生的优良 师德师风. 加强营养餐管理力度,确保学生及时食用安全放心的早餐. 三、工作措施 一) 管理工作:齐抓共管, 务实创新,开拓进取 1. 认真领会县教体局、白沙乡学区的会议精神.找准学习与工作 、生活的结合点,坚持学以致用, 争创“ 社会满意学校和家长满 意教师“.