1、1 小学教师暑期学习心得体会 小学教师暑期学习心得体会篇 八月的天空,骄阳似火, 期待已久的暑期培训已悄然进行了两 天, 在这两天的学习中, 专家们那丰富的案例、精深的理论,让 我深深地叹服;而他们在自我专业成长路上所付出的努力和达 到的境界,更是深深地感染了我的内心. 对于教育我有了新的 认识与理解,对于人生我又有了新的起点与目标. 首先, 郑学志老师的专题讲座犹如雪中送炭,及时地给正在研 究自主教育的我指点了迷津.自主教育正是我最近一段时间苦 苦思索而不得其果的一个问题,听了郑老师的讲座,我茅塞顿 开. 他的一靠感情二靠制度三靠文化的自主教育管理理念给我 留下了 深刻的印象,在今后的教育教
2、学中, 我将仔细琢磨,认真思考, 通过反复摸索,不断实践, 研究出更多的有效的可以共享的自 主 教育管理模式.除此之外, 郑老师所讲的“ 以人为本,信任学生, 依靠学生,激励学生 ,发展学生 “也让我感触颇深,尤其是“信 任学生,依靠学生 “这两点,很多的时候,我们教师都会自觉不自 觉包办了教此文转贴于育中关乎学生的一些事,对学生的能 力和自觉性往往会持怀疑态度,长久以往会导致学生在学习和 生活中的被动性,削弱了他们的自信心, 而学生的个性也会在 这不自主中难以凸显出来, 2 “充分给学生位置,有位才能有为;充分给学生放权,有权才能做 事“,郑老师的这一观点和做法给喜欢一手操办班级事务的我 上
3、了生动的一课. 其次, 郑立平老师“诗意栖居做人师“ 的教育理想深深地打动了 我, 能把教师这一职业和诗意放在一起, 我觉得这是一种境 界, 这种境界既让我佩服, 也让我向往!正如郑老师本人诗意的 人生追求一样,他的讲座亦是别开生面地诗意盎然.在教育的 路 上, 我明白了原来我们也可以这样幸福.“好的教育靠欣赏,靠 唤醒, 靠期待.“ 植物总是朝着有阳光的方向生长,孩子永远 向着赞美的方向发展.“如何看待教育如何对待工作如何看待 学 生等等这一系列问题,都是我们日日在做却并不在乎实效的问 题, 我们的心不知何时已变得麻木,我们的身体不知何时已疲惫不 堪, “愚者以为幸福在遥远的彼岸,而聪明的人
4、却总能把周遭的事 物 营造成自己的幸福园地.“让我做一个教育的智者 ,去除那些浮 躁与不安,赶走那些虚华与不平, 在郑老师的感染下,爱教育, 爱工作,爱家庭 ,爱生活 ,爱学生,淡定地享受育人的快乐 ! 今天的学习让我充实,明天的学习值得期待!仰望星空,名师们 3 身上那种从不停止追求教育理想的精神正在闪烁!俯瞰大地, 我们正把初长的根须努力植进贫瘠的土地!在和名师共舞的时 刻, 让我们一路欢歌! 小学教师暑期学习心得体会篇 一、充分发挥教师的主导作用 在课堂教学中,教师的主导作用是不容忽视的.在先学后教, 当堂训练的教学模式上,教师的主导作用应该体现在精心的准 备 上, 体现在简而精、通俗易
5、懂的语言上, 体现在将复杂问题简 单 化、形象化的演示上,体现在能够及时发现问题的精锐的目光 上, 体现在耐心的巡视指导上,体现在及时解决问题的方法上. 二、相信每一个学生 学生在个性上存在差异,但在智商上是绝对没有差异的,每一 个学生都有很大的潜力有待于教师去挖掘.所以我们应大胆地 放开手,让所有学生去学习, 去全力地发挥自己的潜能,并通过 教师的培养逐渐提高学生的各方面的能力. 三、使学生能真正地成为课堂的主人 积极地动脑思考,动手操作, 充分体现了学生的主体作用,使学 生从思维到实践都得到很好的锻炼与提高.当堂训练的方法提 高了课堂教学的质量,让学生能够在课堂上发现问题解决问题 ,不留死
6、角, 一直处于主动状态,有利于培养学生学习的主动性 4 、积极性,真正体验学习的乐趣. 四、因人施教,不让任何一个学生掉队 任何一个学生都有学习的能力,要向让他们学好,就必须给他 们提供学习的基本条件,同时针对学生的个性差异,辅以合适 的指导方法.在不失大局的前提下, 让后进生学好,刺激他们的 学习积极性.当后进生的能力提上来之后, 又会产生一些所谓 的后进生如此循环下去,后进生在不断提高,同时整个班级的 成绩就会进步,而整个学校的教学质量将会随之不断提高. 通过这次培训,我感触很深, 受益匪浅,自己感觉就像和所有的 老师融合在一起,翱翔在知识海洋中, 陶醉不已,流连忘返. 不仅 教育教学水平提高了,师德师风也得了升华.为此,我代表所有 的教师衷心地感这次培训我们的“专家、教授、名师 “,也希望 以后类似的培训机会延续下去.更希望我市的教育大业在市委 、市政府的指引下,日新月异, 与时俱进,大放光彩
