教师入党动机的巧妙回答.DOC

1、1 精心整理 教师入党动机的巧妙回答 篇一 尊敬的党组织: 我志愿加入中国* ,愿意为共产主义事业奋斗终身.中国* 是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表, 是中国社会主义事业的领导核心.中国* 以实现共产主义的社会制度为最终目标,以马列宁主义、* 思想、 * 理论、 “三个代表 “的重要思想及科学发展观为行动指南,是用先进理论武装起 来的党,是全心全意为人民服务的党, 是有能力领导全国人民 进一步走向繁荣富强的党.她始终代表中国先进生产力的发展 要求, 代表中国先进文化的前进方向, 代表中国广大人民的根 本利益,并通过制定正确的路线方针政策, 为实现国家和人民 的根本利益而不懈

2、奋斗.特此, 我向敬爱的党组织提交我的入 党申请书. 自 1921 年建党至今,我们的党差不多走过了90 多年光荣的道路.这几十年, 中国* 从小到大、从弱到强、不断发展壮大.从建党之初的几十名党 员, 逐步发展到今天这样一个拥有八千多万党员的执政党.并 在长期的革命过程中,先后形成了分别以* 、* 、* 、* 为核心的几代党中央领导集体.党的辉煌历史,是中国* 2 为我国民族解放和人民幸福, 前赴后继,英勇奋斗的历史; 是马克思主义普遍原理同中国革 命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理,修正错误,战 胜一切困难,不断发展壮大的历史. 中国* 无愧是伟大、光荣、正确的党,是中国革命和建设

3、事业的坚强 领导核心. 我之所以要加入中国* ,是因为我深信共产主义事业的必然成功, 深信只有社会主义 才能救中国,只有社会主义才能发展中国. 实践也充分证明.建 设有中国特色社会主义,是实现中国经济繁荣和社会进步的康 庄大道.我深信员是彻底的唯物主义者, 我将努力向这个方向 发展. 作为一名年轻的教师, 虽然在平凡的工作岗位,但我有着 不平凡的人生理想.在我心目中, 中国* 有着特殊的地位.随着年龄的增长, 这一地位越发显的重要起 来. 中国 * 的宗旨是全心全意为人民服务,以及她作为全国人民利益忠实 代表和中国社会主义事业领导核心的性质,从根本上解释了她 光荣的历史和繁荣的现在,也预言了其

4、必然的灿烂未来. 我将牢记党的全心全意为人民服务的宗旨,克已奉公,多作贡 献; 我将刻苦学习马列主义理论, 增强辨别是非能力,掌握做好 本职工作的知识和本领,努力创造一流成绩;在危急时刻挺身 而出, 维护国家和人民的利益, 坚决同危害人民、危害社会、 3 危害国家的行为作斗争.作为一名人民教师,是党把我从一个 不懂事的孩子培养成为一名合格的教育工作者,多年来我也见 证了改革开放所带来的巨大变化.我对党的认识,是逐步加深 的. 少年时代, 在父母亲的言传身教和老师的指导下,幼小的心 灵萌发了对中国* 的敬慕和向往;中学时代, 是我人生观初步形成时期,开始接受 了马列主义、* 思想; 参加工作以来

5、, 在组织和领导的关心教育下,我对党有了 进一步的认识.我坚持用业余时间学习了党的理论知识,认真 学习和领会党的会议精神,通过学习加深了对党史的认识,在 理解中改造自己的人生观、价值观和世界观,思想上有了极大 进步. 在进入教师队伍后,我踏实肯干, 注意积极团结同事,热心助人, 树立良好的职业道德观念,干一行爱一行, 扎扎实实工作,时刻 保持积极进取的良好心态,认真完成本职工作. 在教学工作方面:我认真备课、上课、听课,及时批改作业、 讲评作业,广泛涉猎各种知识, 形成比较完整的知识结构.同时, 严格要求学生,尊重学生, 发扬教学民主,注意信息反馈, 创造良 好的课堂气氛,使学生学有所得, 不

6、断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟. 在学生管理方面:虽然做班主任只有短短的一个多学期,经验 不足, 一切只能摸着石头过河, 但是我经常向老班主任请教.这 4 一个多学期以来,我加强对学生的思想政治工作,培养学生良 好的道德品质;加强班级管理, 培养优秀的学风、班风,深入全 面地了解学生,积极抓好后进生的转化工作.我深刻体会到,做 班主任之最主要、最关键之处即“勤“, 既勤下班、勤巡视、勤 “谈话 “.总之 ,勤能补拙;时间就是效率、时间就是质量、时间就是生 命! 在生活中,我也接触到了许多优秀党员同志,他们时刻以党员 的标准严格要求自己,吃苦在前, 享受在后,勤勤恳恳工作, 从不

7、叫苦叫累,我从他们的身上看到了党的优良传统和作风,进一 步激发了我加入党组织的决心和信心. 我加入中国* 的愿望由来已久.这种愿望不是一时冲动, 而是发自内心深处 的一种执着与崇高的信念.没有* 就没有新中国,我领会到它的涵义. 作为一名年轻老师,我深深地知道, 还有很多的路要走,递交申 请书仅仅是我向党组织靠拢迈出了第一步.对于我来说,我认 为是在政治上过硬的教师,在教学上成为专家型的教师,在工 作中不断地进步的教师,在困难面前有着坚韧性格的教师,才 是一名合格地教师.我会朝我新的理想, 新的目标,新的方向努 力前进的. 请党组织考验我,在我不断前行地步伐中指导我前进. 5 篇二 尊敬的党组

8、织: 中国 * 是中国工人阶级的先锋队,是中国人民利益的忠实代表,是中 国社会主义事业的领导核心.党的最终目标,是实现共产主义 的社会制度.中国* 是以马克思列宁主义、* 思想、 * 理论作为自己的行动指南.中国* 领导人民发展社会主义民主,健全社会主义法制,巩固人民民 主专政.坚持人民代表大会制度, 坚持* 领导的多党合作和政治协商制度.积极支持人民当家作主,切 实保障人民管理国家事务和社会事务、管理经济和文化事业 的权利.广开言路 ,建立健全民主决策、民主监督的制度和程 序. 我出生在一个普通的家庭.母亲从小就教我识字和正确的人生 观. 虽然那时并没有直接对我的人生起到什么作用, 但在我以

9、后的生活里,我发现我小时候在我母亲的启发之下, 一种积极的思维在萌发,并一直在支持着我在以后的日子里能 正确地面对生活.从我上小学开始, 我开始接触到了少先队,从 而开始了靠近中国* 的第一步.由于受了母亲的影响, 我在学校里一直能激励自己 好好学习天天向上.因此很快我从小组长成了班长,少先队中 队长. 从老师的手里接过少先队队旗的那一刻起我更加坚定自 6 己的道路:好好学习 ,天天向上 .真正从思想上开始接触中国* 是在上初中的时候.由于在初中时加入了中国共产主义青年团 ,从而通过共青团开始从思想上接触* .初中时, 我一直在班里担任一职,我不仅能做好自己的本分工 作, 读好书 ,还能积极帮

10、助同学.就这样,我开始走进了社会这个 大学堂,开始走进了完全不同于学校的大学堂开始施展个人的 理想与抱负.社会与学校当然有着完全不同的特点,在这里的 竞争会更残酷,如果你不能适应这个社会, 你就会被淘汰,就根 本不用提如何报效祖国了.而且社会这个大学堂里的知识更丰 富, 更加实用. 值得我们用一生一世来学习 .因此, 我在工作的同 时自己还一直在学习,学习更多的知识以便能更好地为祖国贡 献自己的一份力量.具体地来说是能更好地帮助自己身边的人 ,更好地为自己的公司贡献自己的力 量. 也许我们这一辈没有亲身体验过战争对我们的洗礼,只能从一 些书籍和电影上来了解共产主义,说实话, 我并没有从这些就

11、笔记中找出共产主义的的优点,但是, 我认为共产主义的优点 却一直呈现在我的眼前:中国经济的发展, 中国国力的壮大.想一想, 当我们还是小时候时,那时的经济是 怎么样的,而现在的经济又是怎么样的, 我清清楚楚地看到了 这一切.我听到了中国入世的脚步越来越近了,外国无法将这 样一个大国阻挡在世贸组织之外.我看到奥运圣火将要在北京 点燃, 这是人心所归. 我看到东方的狮子已经醒来,她正朝着太 7 阳阔步前进.而这一切, 都只能在中国* 的正确领导下才能迅速地完成. 故而为了我心中的理想,更为了实现我为人民服务的愿望,我 志愿申请加入中国* .请组织考察我、帮助我、指出我的不足之处,我会继续努力 向着

12、一个标准的* 员靠拢. 篇三 谈话主题:树立正确的入党动机 .杨 :很高兴能与你进行这次谈话,你志愿加入*, 能谈谈你为什么 要加入* 吗? 纪: 首先 ,从身边这社会的变化和发展证明中国在进步,中国的 进步是* 为人们带来的.这体现了社会发展的道路是正确的,是为人民 谋福利的.其次 ,党的性质就是中国 * 是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋 队, 是中国特色社会主义事业的领导核心, 代表中国先进生产 力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广 大人民的根本利益.我愿意做为一名大学生奉献出我的力量, 在党的带领下为人民服务. .杨 :现在有很多大学生的入党动机都

13、不纯洁,你是怎么看待这 些的呢? 纪: 在党课上老师也给我们讲了一些不正确的入党动机,并让 8 我们自身思考.而且在现实中我也确确实实有见到过这些.这 些不正确的入党动机我觉得主要有这几类:有的同志认为当党 员光荣,入党个人和家庭都光彩, 在亲戚朋 友面前也好看;有的是看到周围一些同志提出了申请,随大流, 而要求入党;有的认为现在政策好, 自己富起来了, 为报答党的恩情要求入党;有的认为党票是一种政治资本,通 过入党政治上找个靠山等等.这些例子带给我的是反思, 是更多的思考.我觉得这些是提供给自己更多反省的机会,反 思自己是不是也在其中.党是个优秀的团体,不能因为 一己私利破坏党的先进性,所以

14、从平时做起,树立良好的入党 动机, 才能真正为祖国做贡献. .杨 :那作为一名大学生怎样树立正确的入党动机,应该怎么做 呢? 纪: 我觉得首先作为一个教育的时代, 我们不能忽略学习的力 量, 所以主力正确的入党动机要以学习为本.党是 以马克思理论为指导的,所以认真学习马克思主义理论,努力 树立正确的入党动机.一个人入党的动机是不是正确, 往往同他对共产主义事业和无产阶级政党的认识正确不正确 、深刻不深刻有直接关系.马克思主义理论特别是马克思 主义的党建理论,科学地阐述了上述问题, 只有认真学习这些 理论, 才能对上述问题有更加明确和深刻的认识.事实 也证明,一个人对共产主义事业和* 9 有了明

15、确、深刻的认识,他的入党动机才会端正.通过学习,进 一步提高入党积极分子的思想政治觉悟,对他们树立正确的入 党动机起了积极的作用.其次, 有一句话是实践出真知.通过实 践锻炼, 不断端正入党动机.马克思主义认识论告诉我们,人们的正确 认识, 要经过实践认识再实践再认识的过程,并不断循 环往复,才能获得 .这里最重要的是实践 .要求入党的同志仅有 入党的迫切愿望还不够,还必须见诸于行动,在实践 中不断用切身体验来深化对党的认识,从而进一步端正自己的 入党动机. .杨 :一直在谈论树立正确的入党动机,能谈一谈你入党动机的 重要性吗?纪: 入党动机, 简单的说就是就是为什么加入党组织. 这是关系到一

16、个入党人员的思想觉悟和素质.一个人如果为了 一己私利肯定不能代表党为人民谋福利,这样就有损党的先进 性, 也损害了广大人们的利益. 入党的同志只有树立了正确的 入党动机,才能经受住党组织的考验. 才能在自己的利益和党 广大人民的利益之间做出正确的选择,才能真心诚意的奉献自 己. 由于党处于执政地位, 一些思想意识不健康的人存有投机 心理, 认为入党不仅没有什么危险, 而且还可以捞到个人好处; 有的甚至把入党当作追名逐利的政治阶梯.这样不仅没有为当 做出贡献,还损害了党的纯洁性. 所以为了党更好的发展,党组 织必须严格考察要求入党同志的入党动机,通过必要的审查和 10 考验, 去发现哪些同志的入党动机是端正的,哪些同志的入党 动机是不够端正的.所以正确的入党动机是首要考虑的因素. .杨 :在正确的入党动机上我们就差不多到这里,希望在谈话中 能更加认识自己认识党,以后有更好的进步. 纪: 在以后的生活学习中我会继续努力坚持学习党的思想,用 党的教育继续让我前进.