1、1 小学教务处工作总结范文 本学期本部教务处在中心校各部门的正确领导下, 在本校同事的大力协助下, 积极学习先进的教育思想和新课程标准, 积极实践课程改革, 全面深化素质教育, 以更新观念为前提, 以提高师资素质为核心 , 以提高课堂教学效率为重点, 深入教学一线, 为教师、学生服务, 以务实、创新的工作作风, 加强教学研究, 不断解决教学中的新问题 , 努力培养和提高学生的创新精神和实践能力, 全面提高教学质量.一学期来取得了一点成绩.现就以下几方 面加以总结. 一、培训学习求实效 本学期 , 我们一如继往抓好校本培训.培训的主要形成有集体学习、自 主学习、小组讨论、教学观摩与反馈, 自我反
2、思与诊断等. 、集体学习是校本培训的重要组织形式. 我们根据期初计划切实抓好理论培训、学科培训、业务培训, 组织了教师参加了市教研研讨会活动, 以提高学校教学研究和管理; 配合教科室开展了“ 名师课堂观摩活动“,以提高教师领悟新课标以 及驾驭教材的能力.同时, 加大走出去力度. 、自主学习是校本培训的重要方式. 2 组织全体教师利用休息时间认真学习新课程解读、课 堂教学问题诊断与解决等.在辛勤耕耘的同时, 不忘给自己“ 充电读读专着, 翻翻教学杂志, 做做读书笔记, 浏览教学网页, 并在业务题展开了课堂教学大讨论.从而提升了自身的文化品 位、业务水平和教师自身的职业道德. 、教学研修课是校本培
3、训的实践环节. 我们教务处开展了“ 一人一节好课活动“ 、“ 信息技术赛课活动“ 名师师范观摩活动“ 等 , 所有上课教师都能做到精心准备, 课后主动对自己的教学行为进行反思, 根据上课情况认真写好自我诊断, 真正实现理念的刷新, 行为的改变. 二、教学管理求细化 教育、教学常规是教师开展日常教学工作的准则, 良好的管理体制是我们顺利实施课程改革, 提高教学质量的重要保证, 因此, 我们始终抓实抓好. 、落实各项制度. 开学初 , 教务处严格按调整的课程方案开齐、上足, 教好每一门课程, 不随意增减.继续做好并完善了张庄小学学生的电子学籍管理 工作, 做好各班学生名册的登记和上报工作.根据中心
4、校教学常规 3 管理制度在教师会中重申备课要求, 课堂教学常规、批改作业常规、教师课堂“ 七不 “ 规定等制度和要求. 、进一步规范和强化教学常规管理工作. 继续以备课、作业为抓手 , 完善课前准备、课中教学、作业与辅导三环节的实施与管理. 同时 , 加强了教学常规检查的力度 .开学初, 教务处结合中心小学教导处要求 , 针对备课、上课、测试、的形式对我校三十九位一线的任课 教师进行了检查和考勤、考课, 并及时面对面向被查教师反馈检查情况, 指出不足和整改措施, 从而不断提高我校教学工作的质量. 、加大教学常规检查的力度. 开学初 , 虽然在教师会议上一再重申课堂教学常规要求, 始终存在着令人
5、不满意的地方.提高教学质量, 提高课堂效率成了口号.为此, 教务处开始对课堂教学常规进行不定期的检查, 检查结果与教师教学教师考课相挂钩.在一定程度上改善了活 动课堂松、散的放羊式现象. 三、教学质量求提高 、做好培优、辅差工作是提高教学质量的一举措. 开学初 , 我们继续抓好此项工作, 积极探索转化途径. 4 做到对象明确, 内容落实, 辅导到位, 记载详尽.本学期, 结合濉溪县 “ 教学效率提高年“ 活动 , 教务处把提高教学质量作为头等大事来抓 , 一开学 , 就要求全校各教研组, 对照自己所任学科上学期的期末考试成绩, 跟同级别学校均比一比自己在什么位置, 找其中得失成败的原因, 制订好后进生转化方案和学法指导方案.同时, 开展了 “ 如何提高课堂教学效率“ 研讨会 , 让各任课教师畅谈自己的做法, 实现经验共享.会议的召开, 在全体教师心中引起了极大的震撼: 素质教育不能放松学科教学, 学科成绩是教育质量的秀率刻不容缓. 、重视学生良好学习习惯的培养. 特别是注重学生朗读、阅读、写字等习惯、能力的养成教育. 在课表中, 每天早上开设了快乐晨读, 让学生每天读经典, 诵美文中自习开设了20 分钟的写字课, 提高学生写规范字水平, 学校还组织了写字等多项达标活动, 以促进学生的良好学习习惯的养成.
