1、航南第十小学 文明校园创建活动记录 时间 2017.6 地点 校内 活动主题 全校大扫除 活 动 简 介 秋季到来，学校植物逐步衰老，我校对角角落落 彻底进行清扫。学生打扫环境卫生很认真，并认真清 理了垃圾桶及花草里的杂草，经一下午的劳动，学校 焕然一新。 活动检查 记录 四年级师生在此次劳动中表现积极，效果突出。此外， 三年级、四年级主动帮助一二年级学生进行教室打扫， 很好。 航南第十小学 文明校园创建活动记录 时间 2017.5.30 地点 学校操场 活动主题 学校开展世界无烟日签名活动 活 动 简 介 1、为给青少年学生创造良好的无烟环境，教育培 养学生不吸烟，提高健康意识等。 2、开展
2、了本次签名活动，目的是提高班级学生的控 烟意识，养成良好的健康行为。 3、增强创建和维护无烟环境的自觉性，用我们微薄 的一份力为提升城市和市民的文明水平做出一份贡献。 活动检查 记录 通过这次活动的开展，同学们也加深了对吸烟有 害健康的了解。 2、树立了珍爱生命、创建和谐文明环境的意识。 航南第十小学 文明校园创建活动记录 时间 2017.6.9 地点 学校教室 活动主题 健康教育优质课 活 动 简 介 1、学校要求每班开设健康教育课。为了提高课 堂效果，组织了健康教育优质课评比。 2、每个年级段推选一名教师参加，设有评审小 组。 3、教师积极准备，课堂效果突出。 活动检查 记录 经 4 节优
3、质课的评比，张老师的个人卫生被 评为校一等奖。 航南第十小学 文明校园创建活动记录 时间 2017.7.30 地点 三年级教室 活动主 题 文明校园创建经验交流会 活 动 简 介 1、为了更好地开展创文明工作。 2、学校进行了经验交流会会上，班主任们纷纷发言， 交流自己管理学生文明环境卫生的经验。 3、通过交流，班主任们互相借鉴，受益匪浅。 活动检 查 记录 1、 每人写一篇交流心得或感受上交。 2、其中，朱珊老师写的内容充实，有很好的示范性。 航南第十小学 文明校园创建活动记录 时间 2017.4.18 地点 学校教室 活动主 题 绿色进教室 活 动 简 介 1、校园绿意盎然，教室也要焕发春
4、之生机。 2、经老师提议，学生自发带花到教室培养。 3、一时，走廊上，窗台上，一朵朵一簇簇美丽 的花映入眼帘。 4、学生通过养花对生命有了新的认识，同时， 花朵美化了环境，美化了学生的心灵。 活动检 查 记录 1、每年级的窗台上都变得美如画。 2、其中三年级组，花的种类多，养的好，特别突 出。 航南第十小学 文明校园创建活动记录 时间 2016.9.29 地点 学校教室 活动主题 清除“牛皮癣” 活 动 简 介 为给社区营造一个干净的环境，四年级同学们在 老师的带领下，有的用小铲清理墙上的野广告，有的 用扫帚清扫小区路面，有的用夹子夹起马路边、绿化 带里的塑料袋，不到一个小时，孩子们就将辖区居
5、民 楼各个楼道的垃圾死角及乱贴乱画的野广告进行了全 面清除。 活动检查 记录 四年级师生在此次劳动中表现积极，效果突出。尤 其女生干活认真、细致。 航南第十小学 环境卫生工作活动记录及检查记录 时间 2016.11.17 地点 学校电教室 活动主题 心理健康教育培训 活 动 简 介 为全面提高教师心理健康教育的质量和教育能力， 培养一支拥有较强团队凝聚力的师资队伍，我校开展 了教师健康培训讲座，开展心理健康辅导员培训，是 加强学校心理健康环境卫生工作体系建设的基础，将 会对学校教师开展日常环境卫生工作起到积极地作用。 活动检查 记录 通过本次培训讲座，教师对健康教育有了新的认 识，新的思考，真
6、是受益匪浅。 航南第十小学 环境卫生工作活动记录及检查记录 时间 2016.12 地点 学校 活动主题 “珍爱生命”手抄报比赛 活 动 简 介 为全面促进学生健康发展，引导少先队员认识生 命、理解生命、尊重生命、保护生命，树立正确的生 命价值观，为学生的健康成长奠定基础，我校举办了 以“珍爱生命，幸福生活”为主题的手抄报现场比赛。 全校 6 个中队积极发动，踊跃参加。 活动检查 记录 此次手抄报比赛，丰富了我校生命教育内涵，有 效地提升广大学生对个人、对自然、对社会的认识水 平，将“珍爱生命”的信念深深地烙进了每一个队员 的心中。其中六二班获得班级优胜奖。 航南第十小学 环境卫生工作活动记录及检查记录 时间 2016.6 地点 学校校园 活动主题 开展“创文明”黑板报宣传评比活动 活 动 简 介 1、黑板报是学校的重要宣传阵地。 2、为进一步加大“创卫”力度，学校结合市创 建国家级环境卫生城市的环境卫生工作要求。 3、组织各年级各班以“创卫”为主题进行黑板 报创作。 4、各班积极响应号召，短短几天时间，各班都 交上了满意的答卷。 活动检查 记录 1、通过此次活动培养了全校师生的主人翁意识。 2、增加了学生在环境卫生、健康教育等多方面知识 的认识，更对“创建国家级环境卫生城市”加深了了 解。 3、五二班获得此次优胜奖。
