1、2012 年秋季学期七年级地理第二章 第二节海陆的变迁导学案 编制人：尹江 审核人： 七年级地理组 课时：第一课时 一、学习目标： 1.运用实例说明海陆的变迁，树立海陆不断运动变化的辩证唯物主义科学观点。 2.了解大陆漂移和板块构造学说的基本观点，能解释世界主要山系及火山、地 震的分布。 3.通过大陆漂移板块构造学说的发展过程，对学生进行科学史教育及科学兴 趣、科学方法和探究精神的培养。 二、学习重点： 1、海陆变迁的原因。 2、板块构造学说的主要内容。 三、学习难点： 对大陆漂移假说和板块构造学说的理解 请同学们将本课知识要点总结在下面空白 自主学习(含合作探究、教师总结，约 25 分钟)
2、学习任务一：沧海桑田 讨论 1.阅 37，38 页文字及图判断正误：地表形态的变化需要经历漫长的时间，不 可能短时间内改变，并举例。 2. 造成海陆变迁的主要原因是 和 ，讨论还有人类的活动 如 和 等。 学习任务二：大陆漂移假说 阅读“偶然的发现伟大的假说魏格纳与大陆漂移说” ，然后看大陆的漂移 三幅不同年代的海陆分布图 3.了解 大陆漂移说是有科学依据的，知道大陆漂移学说的提出者及大陆漂移学说 的内容？ 讨论 4. 思考大西洋的是如何形成的及太平洋是如何变化的? 学习任务三：板块的运动 1 阅读进一步重点了解板块学说的要点:勾背全球大致划分为六大板块；各 大板块处于不断地运动之中；板块内部
3、地壳比较稳定，板块间交界地带地壳比 较活跃。看图(六大板块与主要火山、地震带的分布图 ) 讨论 2 看图(六大板块与主要火山、地震带的分布讨论观察。 3 图中箭头有几种受力方向，试用书表现一下。 4 两大火山地震带是？ 5 在书世界地图用带状标明两大火山地震带。 阅最后一次活动的主要内容并看图完成 6 的方向不同使板块与板块交界地带产生一是地壳板块发生 ，一是地壳 板块发生 。 讨论 7 张裂运动使地表发生了断裂，如红海的形成，并且大西洋将会继续扩大。 阅(六大板块与主要火山、地震带的分布图 )举例此种情况还有 。 讨论 8 碰撞挤压使地表隆起抬升，如地中海将会 、阿尔卑斯山 喜马拉 雅山不断
4、 。阅(六大板块与主要火山、地震带的分布图)举例此种情况还 有 9 观察喜马拉雅山的形成示意图并按 AD 顺序，注意各幅图之间的联系和区别 , 了解一下山脉的形成过程。 教学总结反思： 当堂检测： 1.下列说法不正确的是（ ） A地表形态的变化需要经历漫长的时间，不可能短时间内改变 B喜马拉雅山地岩层中发现的海洋生物化石说明这里曾经是海洋 C沧海桑田的变化主要是地壳变动和海平面升降造成的结果 D地壳运动、岩浆活动可能触发地震 讨论试用板块学说解释南极为什么有煤？ 填空： 1、地球表层由 大板块组成； 2、板块不断运动，形成大陆 ； 3、板块与板块 的地带，地壳比较活跃，多火山、地 震。 4、地球上的两大地震火山带是： 地震火山带和 地震火山 带。
