1、课题 第一课 辽阔的疆域（学案） 第 1 课时 课型 新授 授课时间 总课时序号 1-1-1 授课教师 教学目标 1.运用地图说出我国的地理位置的优越性。 2.记住我国的领土面积，在地图上查阅我国的四至 3.在地图上指出我国的邻国，濒临的海洋，主要岛屿和隔海相望的国家 教学重难点 我国地理位置的优越性 学习过程 1、优越的地理位置读图 1.1 分析： 1.从纬度位置看：找出赤道，20W-160E 经线圈（是 半球的分界线），我国位于 半球（东西半球）.我国位于 半球（南、北半球）大部分属于 带（温度带）,小部 分位于 带,没有 带。 2.从海陆位置看，我国西部深入世界上最大的大陆 腹地，东临世
2、界上最大的 大洋 ，是一个海陆兼备的国家。 读图 1.2 比较分析我国纬度位置与海陆位置的优越性 3 题：（1）发展农业生产：我国南北跨纬度广，气候差异大，为发展多种农业经济提供了 条件。 （2）发展对外交往:西部深入内陆，便于与中亚，西亚，欧洲交往；东临太平洋，便于与 临海各国交往（3）发展海洋事业：便于发展海洋运输、海洋养殖和捕捞、开发海洋资源。 如矿产资源、化学资源、动能资源等。（4）其他方面：海洋调节了我国的气候，使东部 广大地区形成降水充沛的季风气候，海洋是我国淡水资源的重要来源，为工农业生产奠定 了必要条件；南北跨度大，海陆兼备的位置特点，使各地自然景观迥异，利于发展旅游业。 总结
3、：简述我国地理位置的优越性。 二、辽阔的国土 1.读教材 P4 图 1.3 填写疆域四至（把相应的地理事物填到框中）： 2.通过阅读教材，填写出下列数据：我国陆地面积 平方千米，仅次于 和 ，居世界第 位。陆上疆界长约 多千米，与 个国家陆上接壤。 大陆海岸线长达 多千米，自北向南濒临 海 海 海 海，我国领 海宽度为 千米，按照联合国海洋公约，我国管辖的海域面积约 平方千米。 【活动】1、沿着陆上国界线，按逆时针方向，说出沿途经过的陆上邻国，共哪几个？ 2 沿着大陆海岸线，按顺时针方向，说出沿途经过的大海以及与我国隔海相望的国家，共 哪几个？ 【达标练习】 1.我国最早迎来日出的省份是 （
4、） A.江苏省 B.辽宁省 C.黑龙江省 D.山东省 2.我国濒临的海洋中，位于热带的是 （ ） A.渤海 B.黄海 C.东海 D.南海 3.夏至日（6 月 22 日前后），我国疆域四至点中，白昼最长的（ ） A.最西端 B.最东端 C.最南端 D.最北端 4.同我国接壤的国家中，是世界上面积最大的国家的是 （ ） A.俄罗斯 B.老挝 C.尼泊尔 D.哈萨克斯坦 5.与我国隔海相望的一组国家是（ ）A.印度、文莱、菲律宾 B.马来西亚、朝鲜、韩 国 C.日本、朝鲜、印度尼西亚 D.文莱、菲律宾、日本 6.下列海域属于我国内海的是（ ）A.渤海、黄海 B.黄海、东海 C.南海、东海 D.渤海、琼州海峡 7.有关我国地理位置的叙述，正确的是（ ） A.位于东半球，跨南北半球 B.领土最北端在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处 C.大部分位于热带地区，纬度较低 D.西靠亚欧大陆，东临太平洋，是一个海陆兼备的国家 7.当黑龙江还是冰天雪地时，海南岛却是农忙时节，造成这种差异的原因是（ ） A.我国所处纬度高 B.我国跨纬度大 C.离海远近不同 D.地形起伏大 8.读右图，填出图中数码所代表的地理事物名称： （1）邻国：_ _ （2）海域： （3）大洋： 【教学反馈】： 这节课我的收获是： 我发现的问题是： 我的奋斗目标是： 八年级地理上册学案 第 1 页
