2017大学生创新基础期末考试答案.docx

1、一、 单选题（题数：50，共 50.0 分） 1 著名创造学家德博诺说， （ ）是为了某一目的对经验进行有意思的探究。 （1.0 分）1.0 分 A、概念 B、创意 C、意识 D、思维 正确答案： B 我的答案：B 2 在快棋赛或正规棋赛进入读秒阶段中，容不得棋手苦思细想，迅速地找到最佳的落子点。 体现了直觉思维的是（ ） 。 （1.0 分）1.0 分 A、直接性 B、快速性 C、跳跃性 D、理智性 正确答案： B 我的答案：B 3 所谓纵向思维，是指在一种结构范围内，按照有顺序的、可预测的、 （ ）的方向进行的 思维形式。 （1.0 分）1.0 分 A、思想化 B、可执行的 C、程式化 D、

2、发散性 正确答案： C 我的答案：C 4 受石油工业中用小机器人来探测管道漏洞做法的启发，制造出各种内窥镜用于医疗工作， 体现了奥斯本检核表中的（ ） 。 （1.0 分）1.0 分 A、有无其他用途 B、能否借用 C、能否缩小 D、能否替代 正确答案： B 我的答案：B 5 设问型创意思考方法中最为典型的方法是（ ） 。 （1.0 分）1.0 分 A、和田十二法 B、5W1H 法 C、系统提问法 D、奥斯本检核表法 正确答案： D 我的答案：D 6 下面不属于收敛思维特点的是（ ） 。 （1.0 分）1.0 分 A、唯一性 B、逻辑性 C、比较性 D、变通性 正确答案： D 我的答案：D 7

3、科学家格奥尔基说：“（ ）就是以不同于常人的方式看同样的事情。 ”（1.0 分）1.0 分 A、推理性思维 B、重复性思维 C、形式化思维 D、创造性思维 正确答案： D 我的答案：D 8 北京大学教授王选曾认为，北大方正公司的成功得益于一批有市场头脑的科学家和有（ ）的企业家的结合。 （1.0 分）1.0 分 A、营销能力 B、科学头脑 C、资金 D、人脉 正确答案： B 我的答案：B 9 依照赫曼全脑模型划分， 西游记中的沙和尚属于（ ） 。 （1.0 分）1.0 分 A、象限 A：逻辑性强，好分析，重事实，善于强调量化。 B、象限 B：有条理的，循序渐进的，重规则的，重细节的工作。 C、

4、象限 C：善交际的，重感觉的，重运动感觉的，情绪主导的。 D、象限 D：善于用直觉的，整体的，演绎推理的认识与处理问题。 正确答案： B 我的答案：B 10 屠呦呦首先发现中药青蒿的提取物有高效抑制疟原虫的成分，属于哪一种类型的创造？ （1.0 分）1.0 分 A、技术发明 B、艺术创造 C、科学研究 D、医学发明 正确答案： C 我的答案：C 11( )是国家创新系统变化和发展的根本动力。 （1.0 分）1.0 分 A、政策变化 B、社会文化变化 C、经济发展 D、创新 正确答案： D 我的答案：D 12 作家在头脑中构造出来的新的典型人物形象，这就属于（ ） 。 （1.0 分）1.0 分

5、A、无意想象 B、再造性想象 C、创造性想象 D、幻想 正确答案： C 我的答案：C 13“创新是多种资源的重新排列组合” ，这一理念的提出者是（ ） 。 （1.0 分）1.0 分 A、熊彼特 B、大卫李嘉图 C、阿奎那 D、以上都不是 正确答案： A 我的答案：A 14 我国的四大发明、爱因斯坦的相对论属于（ ） 。 （1.0 分）1.0 分 A、绝对创新 B、相对创新 C、经济创新 D、文化创新 正确答案： A 我的答案：A 15 玩具狗与电话答话装置、真空吸盘与增压容器，这些东西通常毫不相关，把它们结合起 来就变成了发明。从形成专利权的创造性角度看，这属于（ ） 。 （1.0 分）1.0

6、 分 A、原创性技术发明 B、改进性的技术发明 C、组合性的技术发明 D、结构性技术发明 正确答案： C 我的答案：C 16 下列不属于有意想象的是（ ） 。 （1.0 分）1.0 分 A、梦游 B、创造性想象 C、再造性想象 D、科学幻想 正确答案： A 我的答案：A 17 思维导图的创始人是（ ） 。 （1.0 分）0.0 分 A、诺瓦克 B、托尼博赞 C、爱德华德波诺 D、绘图工程师 正确答案： B 我的答案：A 18（ ）就是将整个创造系统内部的要素分解、重组和创造系统之间要素的组合，从而产 生新的功能和最优的结果的方法。 （1.0 分）1.0 分 A、组合法 B、分解法 C、信息交合

7、法 D、主体附加法 正确答案： A 我的答案：A 19 第一次世界大战中，随军记者斯文顿将履带拖拉机与枪炮组合，发明出了坦克，成为第 一次世界大战中影响最深远的发明。这体现了创造性思维的（ ）特征。 （1.0 分）1.0 分 A、思路上的新颖性 B、视角上的灵活性 C、程序上的非逻辑性 D、内容上的综合性 正确答案： D 我的答案：D 20 通过发现、发掘事物的缺陷，把它的具体缺点一一列举出来，然后，针对这些缺点，设 想改革方案，进行创造发明。指的是（ ） 。 （1.0 分）1.0 分 A、属性列举法 B、缺点列举法 C、希望点列举法 D、综合列举法 正确答案： B 我的答案：B 21 很快把

8、联想到的思维结果呈现在联想者的眼前，而不顾及其细节如何，是一种整体把握 的思维操作活动，因此可以说有很强的（ ） 。 （1.0 分）1.0 分 A、连续性 B、形象性 C、概括性 D、规律性 正确答案： C 我的答案：C 22 美国哈佛大学校长普西认为:“一个人是否具有（ ） ，是一流人才和三流人才的分水岭。 ” （1.0 分）1.0 分 A、理想 B、创造力 C、财富 D、知识 正确答案： B 我的答案：B 23 人们按习惯的、比较固定的思路去考虑问题、分析问题，仿佛物体运动的惯性，如短跑 运动员冲过终点后，仍然会向前冲一样。这指的是（ ）思维定势。 （1.0 分）1.0 分 A、习惯性 B

9、、书本式 C、经验式 D、局限性 正确答案： A 我的答案：A 24“授之以渔 ”在思维导图的学习上是指（ ） 。 （1.0 分）1.0 分 A、掌握数字 B、掌握知识 C、掌握思考方法 D、掌握捕鱼方法 正确答案： C 我的答案：C 25 心理学家吉尔福德说， “正是在（ ）中，我们看到了创造性思维最明显的标准 ”（1.0 分） 1.0 分 A、横向思维 B、发散思维 C、收敛思维 D、求异思维 正确答案： B 我的答案：B 26 在讨论的过程中，不断追问“为什么”有助于（ ） 。 （ 1.0 分）1.0 分 A、激发逆反心理 B、少动脑筋 C、记住答案 D、提升创意思想 正确答案： D 我

10、的答案：D 27 按照思维方式进行划分，可将思维分为逻辑思维和（ ） 。 （1.0 分）1.0 分 A、形象思维 B、收敛思维 C、创造性思维 D、发散思维 正确答案： A 我的答案：A 28 铝合金门窗到航空航天中的特殊合金材料等，运用的是（ ） 。 （1.0 分）1.0 分 A、同类组合 B、异类组合 C、材料组合 D、方法组合 正确答案： C 我的答案：C 29 亚里士多德认为， （ ）是发明、发现等一切创造性活动的源泉。 （1.0 分）1.0 分 A、潜意识 B、创造力 C、想象力 D、哲学 正确答案： C 我的答案：C 30“一题多解 ”体现的是( )。 （1.0 分）1.0 分 A

11、、常规思维 B、收敛思维 C、直觉思维 D、发散思维 正确答案： D 我的答案：D 31 六步引领法是处理团队成员之间分歧与误解的重要方法，其中黄色的帽子代表（ ） 。 （1.0 分）1.0 分 A、乐观与肯定 B、中立与客观 C、整体与控制 D、警示与批判 正确答案： A 我的答案：A 32 纵向思维改变了解决问题的一般思路，试图从别的方面、方向入手，其思维广度大大增 加，有可能从其他领域中得到解决问题的启示。 （ ） （1.0 分）1.0 分 A、正确 B、错误 正确答案： B 我的答案：B 33 看到月亮的边上有一圈光晕，就推知将要刮风，这是（ ） 。 （1.0 分）1.0 分 A、直觉

12、 B、思维 C、想象 D、遗觉象 正确答案： B 我的答案：B 34 早上起来，推开窗子发现地面全都湿了，你推断昨天夜里一定下雨了。这是思维的（ ） 。 （1.0 分）1.0 分 A、概括性 B、间接性 C、合理性 D、整体性 正确答案： B 我的答案：B 35 无绳电话的发明，在一定程度上改变了通信联结方式，但其原理并未发生变化。根据技 术变动的方式的不同，这属于（ ） 。 （1.0 分）1.0 分 A、改进性技术发明 B、模式性技术发明 C、结构性技术发明 D、全面性技术发明 正确答案： C 我的答案：C 36 天猫的“旗舰店升级计划” ，增加了品牌与消费者沟通的模块。这属于（ ） 。 （

13、1.0 分） 1.0 分 A、极致思维 B、迭代思维 C、跨界思维 D、社会化思维 正确答案： D 我的答案：D 37 牛顿经典力学的创立，从发现成果的形式看属于科学发现中的（ ） 。 （1.0 分）0.0 分 A、揭示新事物 B、揭示事物的新属性 C、基于已发现的科学事实，归纳出新规律 D、在已归纳的相关科学规律的基础上，创立一整套科学理论 正确答案： D 我的答案：C 38 关于六步引领法下列说法错误的是（ ） 。 （1.0 分）1.0 分 A、六种颜色代表六种不同的思考方向 B、创始人是爱德华德波诺 C、只适用于团队思考问题，不适用于个人 D、助于对事物的全面思考 正确答案： C 我的答

14、案：C 39 思维导图是（ ） 。 （1.0 分）0.0 分 A、抽象的学习工具 B、具体的学习工具 C、可视化的头脑风暴 D、可代替的公式 正确答案： 我的答案：D 40 创新能力的公式是：创新能力=K( 创新人格+（ ）+批判性思维+创新方法 )知识量 2（ 1.0 分） 1.0 分 A、创新思维 B、创造动机 C、创新智力 D、发明能力 正确答案： A 我的答案：A 41 盲人摸象，指的是（ ）的思维定势。 （1.0 分）1.0 分 A、习惯性 B、书本式 C、经验式 D、局限性 正确答案： D 我的答案：D 42 针对会议中的矛盾冲突， （ ）是最重要的。 （1.0 分）0.0 分 A

15、、分清对错 B、划清立场 C、达成一致 D、息事宁人 正确答案： C 我的答案：A 43 创新成果是自己创造出来的，并拥有自主知识产权，这种创新属于（ ） 。 （1.0 分）1.0 分 A、单独创新 B、模仿创新 C、自主创新 D、自我创新 正确答案： C 我的答案：C 441898 年，亨利丁根将轴承的滚柱改成圆球，发明了滚珠轴承，这一形状的改变，大大 提高了轴承的使用寿命。体现了奥斯本检核表中的（ ） 。 （1.0 分）1.0 分 A、能否改变 B、能否借用 C、能否缩小 D、能否替代 正确答案： A 我的答案：A 45 成语“习惯成自然”体现了（ ） 。 （1.0 分）1.0 分 A、思

16、维定势 B、思维障碍 C、思维模式 D、思维定性 正确答案： A 我的答案：A 4617 世纪的笛卡尔把代数方法移植到几何领域，使代数、几何融为一体，从而创立了解析 几何，运用的是移植法中的（ ） 。 （1.0 分）1.0 分 A、原理移植 B、方法移植 C、结构移植 D、材料移植 正确答案： B 我的答案：B 47 没有“99%的汗水” ，就不会有“1%的灵感” 。所以，有人就说灵感就像“十月怀胎，一 朝分娩” 。体现了灵感思维的（ ） 。 （1.0 分）1.0 分 A、累积性 B、偶然性 C、易逝性 D、兴奋性 正确答案： A 我的答案：A 484%左右的发明创新，需要全新的概念和想法。如

17、半导体的发现。属于第（ ）等级。 （1.0 分）1.0 分 A、2 B、3 C、 4 D、5 正确答案： C 我的答案：C 49 要进行推理，首先要进行的一步是（ ） 。 （1.0 分）1.0 分 A、因果分析 B、假设 C、逻辑演绎 D、做出判断 正确答案： D 我的答案：D 50 人打电话不能离开，又需要离开，子母机的发明是使用（ ）原理解决物理矛盾。 （1.0 分）1.0 分 A、空间分离 B、时间分离 C、条件分离 D、整体与部分分离 正确答案： D 我的答案：D 二、 判断题（题数：50，共 50.0 分） 1 创业教育就是学会怎么创业开公司。 （1.0 分）1.0 分 正确答案：

18、我的答案： 2 设计思维是互联网时代最重要的思维方式。 （ ） （1.0 分）1.0 分 正确答案： 我的答案： 3 只要敢想，每一个创意都能转换成很好的结果，都能被市场接受。 （ ） （1.0 分）1.0 分 正确答案： 我的答案： 4“互联网+” ，即产业的互联网化；“+互联网” ，即互联网的产业化。 （ ） （1.0 分）1.0 分 正确答案： 我的答案： 5 创新思维是主体的一种能动的过程。 （ ） （1.0 分）1.0 分 正确答案： 我的答案： 6 创新的品质、等级和成败主要取决于不同类型的创新人才的能力发挥以及相互之间的合 作。 （1.0 分）1.0 分 正确答案： 我的答案：

19、7 领导力是影响别人、群体、组织的综合能力，领导力无所不在。 （ ） （1.0 分）1.0 分 正确答案： 我的答案： 8 当会议产生争论的时候，聪明的主持人可以引导不同的观点持有方找到自己的支持理由， 以助于达成一致（ ） 。 （1.0 分）1.0 分 正确答案： 我的答案： 9 思维定式是妨碍我们创意思考的拦路虎，而突破思维定式的好办法就是转换思维视角。 （ ） （1.0 分）1.0 分 正确答案： 我的答案： 10 鱼骨图是一个非定量的工具，它可以帮助我们找出引发问题的潜在的根本原因。 （ ） （1.0 分）1.0 分 正确答案： 我的答案： 11 一般认为人们在提出问题和解决问题的过程

20、中，一切对创新成果起作用的思维活动，均 可视为广义的创新思维。 （ ） （1.0 分）1.0 分 正确答案： 我的答案： 12 一个人要想全面发展最好的方式是左右脑并用，把人和事进行有效组合。 （ ） （1.0 分） 1.0 分 正确答案： 我的答案： 13 假说验证是科学发现中最为普遍的过程模式。 （1.0 分）1.0 分 正确答案： 我的答案： 14 创造发明将催生新的社会价值与伦理。 （ ） （1.0 分）1.0 分 正确答案： 我的答案： 15 创新的动机就是开展创新活动所依据的法则和判断创新构思所凭借的标准。 （ ） （1.0 分） 1.0 分 正确答案： 我的答案： 16 六频引领

21、法只是一种会议组织方式。( )（1.0 分）1.0 分 正确答案： 我的答案： 17 以惯性思维来对待客观事物，只会有益于问题的解决，不会形成固定的思维模式。 （ ） （1.0 分）1.0 分 正确答案： 我的答案： 18 在以知识为基础的知识经济社会，智力资源成为一个国家、一个企业取得竞争优势的核 心资源。 （ ） （1.0 分）1.0 分 正确答案： 我的答案： 19 设计思维要做到百花齐放才能激发无限的创意，而不是固步自封。 （ ） （1.0 分）1.0 分 正确答案： 我的答案： 20 在考虑问题时，多因素分析法有利于提高我们解决问题的能力。 （ ） （1.0 分）1.0 分 正确答案

22、： 我的答案： 21 人类会使用左右脑来作形象化或逻辑化的不同表达。 （ ） （1.0 分）1.0 分 正确答案： 我的答案： 22 形象思维发展到抽象思维后便不能再继续进化了。 （1.0 分）1.0 分 正确答案： 我的答案： 23 效应知识库是 TRIZ 理论最朴素的思想。 （1.0 分）1.0 分 正确答案： 我的答案： 24 积极的、符合现实生活发展规律的幻想，反映了人们美好的理想境界，往往是人的正确 思想行为的先行。 （ ） （1.0 分）1.0 分 正确答案： 我的答案： 25 科学发现侧重于“探索未知” ，主要解决“是什么” 、 “为什么”的问题。简单地说，科 学发现就是发现新的

23、科学事实和科学规律。 （1.0 分）1.0 分 正确答案： 我的答案： 26 任何一件事都有不同类别的影响要素，采用结构化思维有助于我们对事物进行分类。 （ ） （1.0 分）1.0 分 正确答案： 我的答案： 27 右脑是创造力的源泉。 （ ） （1.0 分）1.0 分 正确答案： 我的答案： 28 思考是天生具备的，是不可以学习的。 （ ） （1.0 分）1.0 分 正确答案： 我的答案： 29 六步引领法中，与主题相关的背景信息了解阶段，只搜集客观信息，不作主观评判。 （ ） （1.0 分）1.0 分 正确答案： 我的答案： 30 发明问题的核心是发现矛盾并解决矛盾，技术系统进化就是不断

24、解决系统所存在矛盾的 过程。 （1.0 分）1.0 分 正确答案： 我的答案： 31 逆向思维法就是从相反的、对立的、颠倒的角度去思考问题。 （1.0 分）1.0 分 正确答案： 我的答案： 32 想象是一种超现实的自由精神的创造。 （ ） （1.0 分）1.0 分 正确答案： 我的答案： 33 创新设计思维要素的“可行性”是指我们做任何产品要评估一下我们的现状、投入的时 间和花费的成本。 （ ） （1.0 分）1.0 分 正确答案： 我的答案： 34 创新就是制造好奇，打破惯性思维，产生出乎意料的创新思维。 （ ） （1.0 分）1.0 分 正确答案： 我的答案： 35 现阶段的创新方法是指

25、运用创造原理和创新方法。 （1.0 分）1.0 分 正确答案： 我的答案： 36 电灯开关的改进经历了手控光控声控的发展，这实质上是一种纵向思维在实际 生活的运用。 （ ） （1.0 分）1.0 分 正确答案： 我的答案： 37 思维训练与创新的工具没有任何关系。 （ ） （1.0 分）1.0 分 正确答案： 我的答案： 38 互联网思维是指在（移动）互联网、大数据、云计算等科技不断发展的背景下，对市场、 对用户、对产品、对企业价值链乃至对整个商业生态的进行重新审视的思考方式。 （1.0 分） 1.0 分 正确答案： 我的答案： 39 一个人的设计思维能力与脑部开发情况有关。 （ ） （1.0

26、 分）1.0 分 正确答案： 我的答案： 40 思维导图的分支越多表示思维越广泛越灵活。 （ ） （1.0 分）1.0 分 正确答案： 我的答案： 41 创新方法是指一定能产生创新成果的方法。 （1.0 分）1.0 分 正确答案： 我的答案： 42 在表达方法中，线性表达法是有助于创新的。 （ ） （1.0 分）1.0 分 正确答案： 我的答案： 43 人才与人力最大的区别是可以创造性的解决问题。 （ ） （1.0 分）1.0 分 正确答案： 我的答案： 44 科学研究表明，左脑主要掌握经验、惯性和逻辑表达。 （ ） （1.0 分）1.0 分 正确答案： 我的答案： 45 创意的含金量不同，个人的创意数量，通常会低于团队头脑风暴的创意数量。 （1.0 分） 1.0 分 正确答案： 我的答案： 46 顿悟、豁然开朗，这些都是左脑潜能发挥作用的结果。 （ ） （1.0 分）1.0 分 正确答案： 我的答案： 47 直觉判断是凭主观意愿，不需要基础知识。 （ ） （1.0 分）1.0 分 正确答案： 我的答案： 48 创意思考过程是一个纯粹的渐变过程。 （1.0 分）1.0 分 正确答案： 我的答案： 49 创造是形象思维与抽象思维的互补。 （1.0 分）1.0 分 正确答案： 我的答案： 50 高智商即等于高创造。 （ ） （1.0 分）1.0 分 正确答案： 我的答案：