1、2.2 匀变速直线运动速度与时间的关系学案 学习目标 1、知道什么是匀变速直线运动。 2、知道匀变速直线运动的 v-t 图象特点，知道直线的倾斜程度反映匀变速直线运动的加速 度。 3、理解匀变速直线运动的速度与时间的关系式 v=v0+at，会用其解简单的匀变速直线运动 问题。 知识回顾 1、加速度的定义式 2、上节得到的小车的 v-t 图象中点的坐标表示的含义 3、小车的 v-t 图象是 ，表明小车的速度随时间的变化规律是 自学提示 1、观察图 2.2-1 和 2.2-2，思考物体的加速度如何计算？加速度分别是怎么变化的？ 2、图像 2.2-2 描述的运动具有什么特点？ 3、自学匀变速直线运动
2、的概念后，思考匀变速直线运动由哪个物理量反映出它的特点？匀 变速直线运动主要研究哪些物理量，哪些量会发生变化，哪些量不变？ 4、掌握匀变速运动概念后，分析以下四种图像的速度大小、方向及加速度大小、方向的变 化情况如何？ 5、从上述四种图像所表示的运动总结物体做匀加速运动及匀减速运动的条件。 6、根据图像给出的已知条件，利用加速度的定义式计算加速度。两个结果有什么不同吗？ 7、用速度时间关系式时，需要考虑矢量的方向性吗，如果需要怎么应用在具体的题目中？ 8、如图是一个物体运动的 v-t 图象，它的速度怎样变化？ 在相等的时间间隔内，速度的变化量总是相等吗？物体在 做匀变速直线运动吗? v=v 0
3、+at 适用吗？ 9、仔细研究课本例题解题部分，思考哪些方面对今后解题有所帮助？ 典例分析 例题 1、 课本 36 页问题与练习第 3 题。思考如何使用图像解题，从图像中可以获得那些 信息？总结今后遇到图像问题怎么办？ 例题 2、某汽车正以 12m/s 的速度在路面上匀速行驶，前方出现紧急情况需刹车，加速度 大小是 6m/s2，求汽车 1S 末和 3S 末的速度. 思考：经过多长时间汽车会停下来？结合你的答案，解题中存在错误码？若有，什么问 题引起的错误？今后遇到刹车问题应注意什么？ V/ms-1 V/ms-1 t/s t/s 1 3 2 3 2 1 分层演练 A 组 1、关于直线运动的下述说
4、法中正确的是 （ ） A.匀速直线运动的速度的恒定的，不随时间而改变 B.匀变速直线运动的瞬时速度随时间而增大 C.速度随时间不断增加的运动，叫匀加速直线运动 D.速度随着时间均匀减小的运动，叫做匀减速直线运动 2、足球以 8 m/s 的速度飞来，运动员把它以 12 m/s 的速度反向踢出，踢球时间为 0.2 s，设 球飞来的方向为正方向，则足球在这段时间内的加速度为 ( ) A-200 m/s 2 B200 m/s 2 C-100 m/s 2 D100 m/s 2 3、有一物体做直线运动，其 vt 图象如下图所示，从图中看出，物体加速度和速度方向 相同的时间间隔是（ ） A 0t2 s B
5、2 st 4 s C0t2 s 和 6 st 8 s D0t 2 s 和 5 st6 s 4、对于公式 v=v0+at,下列说法正确的是 （ ） A使用于任何变速运动 B只适用于匀加速运动 C.适用于任何运动 D.适用于任何匀变速直线运动 B 组 5、若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则（ ） A汽车的速度也减小 B汽车的速度仍增大 C当加速度减小零时，汽车静止 D当加速度减小零时，汽车的速度达到最大 6、A、B 两物体均做匀变速直线 运动，A 的加速度 a11.0 m/s2，B 的加速度 a22.0m/s 2，根据这些条件做出的以下判断，其中正确的是 （ ） AB 的加速度大
6、于 A 的加速度 BA 做的是匀加速运 动，B 做的是匀减速运动 C两个物体的初速度都不可能为零 D两个物体的运动方向一定相反 7、下列运动过程可能实现的是（ ） A. 运动物体的速度很大， 但加速度很小 B. 运动物体的速度很小，但加速度很大 C. 运 动物体的加速度减小，速度却增大 D. 运动物体的加速度增大，速度却减小 8、如图所示是某矿井中的升降机由井底到井口运动的图象，试根据图象分析各段的运动情 况，并计算各段的加速度。 C 组 9、卡车原来用 10ms 的速度匀速在平直公路上行驶，因为道口出现红灯，司机从较远的 地方即开始刹车，使卡车匀减速前进，当车减速到 2ms 时，交通灯转为绿灯，司机当 即放开刹车，并且只用了减速过程的一半时间卡车就加速到原来的速度，从刹车开始 到 恢 复原速过程用了 12s。求： （1）减速与加速过程中的加速度； （2）开始刹车后 2s 末及 10s 末的瞬时速度。 10、某物体沿直线运动，v-t 图像如图所示，则物体运动的速度和加速度说法中正确的是( ) A.速度越来越大 B. 速度越来越小 C.加速的越来越大 D.加速的越来越小
