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2016传染病预防主题班会.doc

1、传染病预防主题班会 一年级 龙家坛 一、活动目的: 1、通过班会让学生对疾病的发生、传播有一个全面的认识,让学生知道春季疾病都 有哪些。 2、让学生了解疾病的预防知识,进行预防流行性感冒、腮腺炎预防教育。 3、增长学生的卫生知识,增强学生的自我保健意识。 二、活动过程: 从比较常见的疾病(如流感、风疹、麻疹、水痘、腮腺炎)到比较少见但更致 命的流脑、出血热等,都是春季常见的呼吸道疾病,因少年儿童抵抗力相对较差, 加强个人卫生和防护十分关键。 (二)学生讨论并掌握有关知识。 常见的春季传染性疾病包括:流行性感冒、麻疹、风疹、水痘、猩红热、流脑、 腮腺炎等这些疾病的主要特点有:可通过空气、短距离飞

2、沫或接触呼吸道分泌物 等途径传播。急性起病,以发热为首发症状,可伴有头痛、全身关节酸痛、结膜充 血、咽痛、咳嗽、皮疹等症状。 几种常见的春季疾病: 1.流感(流行性感冒)。由流感病毒引起的急性呼吸道疾病,具有很强的传染性, 其发病率占疾病首位。潜伏期 13 日,主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳, 全身肌肉、关节酸痛不适等,发热一般持续 24 天,也有表现为较重的肺炎或胃肠 型流感。传染源主要是病人和隐性感染者。 2.麻疹。由麻疹病毒引起的急性疾病,潜伏期 812 日,一般 10 天左右可治愈。 典型的临床症状可概括为“三、三、三”,即前驱期 3 天:出疹前 3 天出现 38C 左右发热,

3、伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光,典型特点有口腔颊粘膜出现灰白色小点; 3.水痘。传染性强,由水痘 带状疱疹病毒引起。水痘的典型临床表现是中低 度发热,很快成批出现红色斑丘疹,迅速发展为清亮的卵园形的小水疱,24 小时后 水疱变浑浊,易破溃,然后从中心干缩,迅速结痂。 4.风疹。由风疹病毒引起的急性呼吸道疾病,春季是风疹的高发季节。开始一般 仅有低热及很轻的感冒症状。多在发病后 1 到 2 天出现皮疹,疹的形状及分布与麻 疹相似,岀疹顺序是面部躯干四肢,出疹迅速只需 1 天的时间,发热即出疹, 热退疹也退,这些是风疹的特点。 5.猩红热。由 A 族链球菌引起的急性呼吸道疾病。早期咽部充血、扁桃体红肿

4、, 表现为发热,咽痛、头痛、恶心,呕吐等症状。一般发热 24 小时内出现皮疹,开始 于耳后,颈部,上胸部,一日内蔓延至全身。皮疹呈鲜红色,针头大小,有些象 “鸡皮疙瘩”,疹间无正常皮肤,若用手指按压时,可使红晕暂时消退,受压处皮 肤苍白,经十余秒钟后,皮肤又恢复呈猩红色,面部充血潮红,但无皮疹,口唇周 围及鼻尖则显得苍白,舌乳头红肿。 6.流行性腮腺炎。俗称“乍腮”,由腮腺炎病毒引起的急性疾病,一般 2 周左 右可治愈。典型的临床症状是发热、耳下部肿胀,肿胀以耳垂为中心,肿胀部位疼 痛,表面皮肤不红。可并发脑炎,睾丸炎等。传染源是腮腺炎病人或隐性感染者, 病毒经过飞沫使健康人群受感染。多见于儿

5、童及青少年,预后良好,病后有持久的 免疫力。 7.流脑(流行性脑脊髓膜炎 )。由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道疾病,传染性较 强。流脑发病初期类似感冒,流鼻涕、咳嗽,头痛发热等。病菌进入脑脊液后, 头痛加剧,嗜睡、颈部强直、有喷射样呕吐和昏迷休克等危重症状。传染源主要是 病人或带菌者,传播途径以空气飞沫直接传播为主,潜伏期一般为 23 天,最长为 一周。人群普遍易感,好发于低龄儿童。 (三)分组讨论:如何从身边做起,如何讲好卫生,如何预防各种疾病。 春季疾病虽然种类繁多,但只要我们重视预防工作,就可以有效地阻断疾病的流行 与传播。 (四)具体防范措施: 1、科学穿衣。遵循传统的“春捂秋冻“ 的规

6、律,初春不要急着脱去冬装,尤其要注意 脚部保暖,根据天气变化和体质情况,适时增减衣服。这样有利于调节人体的恒定 温度,更好地抵御风寒,适应春季多变的气候。 2、经常开窗:保持室内空气新鲜,让室内的空气流动起来,驱散病毒,以减少患病 的机会;家里如果有人生病了,每天用食醋在室内熏蒸 1520 分钟,可起到消毒预 防的作用。减少到空气流通不良的公共场所。 3、勤洗手:呼吸道疾病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量的病原,有可 能通过手接触分泌物,传染给健康人,因此特别强调注意手的卫生。 4、多喝水:有利于体内毒素排泄,净化体内环境。 5、适当锻炼:锻炼身体可增加血液循环,提高皮肤调节温度的能力

7、,维护淋巴系统 的功能,从而增强身体的抗病能力。因此,小朋友每天要按时坚持参加幼儿园的体 育锻炼,多接触阳光和新鲜空气,每天户外活动时间不少于 2 小时。 6、保证睡眠:晚间要保证孩子充足的睡眠,不使孩子过度疲劳,因为失衡的生活会 带来失衡的免疫反应。 7、免疫预防:免疫接种(打预防针)是帮助小朋友抵抗疾病的有效措施。 (五)发出倡议 同学们,在生活中,只要我们大家讲好个人卫生,饭前便后要洗手,培养良好 的卫生习惯,一定就会有一个健康的身体。 (六)总结: 同学们,通过今天的“预防疾病”主题班会,我们了解了更多的疾病的防治知 识,希望大家要爱护自己的生命,珍爱自己的生命,并回家向家人做宣传,发动家 人讲好卫生,预防各种疾病。

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