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2017年六一儿童节活动方案.doc

1、2017 年“六一”国际儿童节活动方案 2017 年“六一”国际儿童节即将来临,为了让我校全体同学过 一个丰富多彩、富有意义的儿童节,根据本校实际,现将庆祝“六 一”国际儿童节之“快乐童心,畅想六一”主题活动作如下安排, 望相关教师抓紧落实。 一、活动主题: 快乐童心,畅想六一 二、领导小组 组 长:校长 副组长:少先队辅导员 成 员:全体老师 三、活动目的: 通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每 个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞 扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在欢乐中获得更多的精神。进一 步感悟小学教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向

2、家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造学校的良好形象; 增强教师、家长、孩子们的交流,从而促进每一位学生健康成长。 四、 活动时间和地点: 2017 年 6 月 1 日上午 8:30 学校教学楼前 五、活动内容: 1.新少先队员入队仪式。对一年级新队员进行队前教育,并准备好 入队誓词及一批授红领巾的优秀学生。 2.表彰。表彰分为对少先队大队部的表彰和班级推选表彰两种形式。 各班将“优秀少先队员”、“三好学生”、“优秀学生干部”“学 习优胜者”、“文明礼貌者”名单于 5 月 20 日前上报少先队大队部 。 3.文艺汇演活动 (1)每班准备 2 个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、

3、合唱等,同一种类节目不能超过两个),班主任、科任教师及音乐 教师组织排练,于 5 月 20 日前将节目上报到少先队大队部。 【舞 蹈类:以健康、健美、乐观向上为主。歌唱类:以儿童歌曲、红歌 为主、健康向上的题材。其它类:由老师灵活编排。】 (2)学校定于 5 月 26 日下午第二节课后进行彩排。 (3)责任划分 杨老师:负责音响设备的调整,音乐的剪切和播放。 黄老师:负责学生安全工作,上下台秩序。 李老师:负责照片的拍摄和整理。 唐老师: 负责学生奖品的管理和清数。 侯老师:负责叫学生对下一节目准备和安排。 胡老师:负责维持台下观看学生的纪律。 各班班主任节目结束后,安排学生打扫好各班班级卫生

4、和区域卫 生。 4.趣味游戏 (1)穿越时空 负责:杨老师 学生一名 要求: 队员 10 人,男女不限 在水池边花池开展 游戏规则:各组第一人站在起跑线后准备,其他队员依次成屈 体俯撑姿势组成时空隧道。比赛开始,第一人跑出,采用爬行动作 在垫上钻过隧道,钻出后自动接上组成隧道,第二人出发,依次进 行,以先完成的队为胜。时空隧道总长度不低于 5 米。 (2)心心相印(背夹球) 负责:李老师 要求: 队员 2 人,男女不限 在黑板宣传栏边开展 游戏规则:比赛分嘉宾赛和学生赛两类。在 20 米距离内,2 人 背对背家夹住足球横向向前跑,途中如出现掉球现象,捡起球后从 起点开始继续比赛,在比赛期间 2

5、 人只可以用背部接触篮球,5 队 一起进行比赛,一场决胜负,按每队最先到达取名次 (3)争分夺秒 负责:唐老师 器械:水捅、水杯、水瓶、水 要求:3 人一组 在校门旁开展 游戏规则:嘉宾和学生共同完成,学生邀请嘉宾参队,每队至 少有一名嘉宾组队方有资格,参赛队员一路纵队站在起跑线后,比 赛开始后拿空水杯在水捅中盛满水后向前跑至折返点返回,途中将水 杯中的水倒入空水瓶中,将水杯交给下一个人,依次进行,比赛结 束以水瓶中水的多少判定名次,水多的为胜。 (4)运球接力 负责:胡老师 场地器材:足球 标志物 在操场中间完场 游戏规则:直线摆放标志物 8 个,间距 2 米。学生分为 2 组, 队首队员运

6、球依次绕过标志物后,快速运球交给下一名队员,依次 进行,先完成组获胜。8 个标志物呈“之”字形摆放,学生从外侧 曲线运球至终点,从 2 排标志物中间把球传回,依次接力。 (5)抛球喊号 负责:黄老师 场地器材:足球 1 个 学校所有操场 游戏规则:全校师生共同参与,围成一个大圆圈,依次设置好 每人的数字代号。由一名学生站在圆圈中间,把球垂直向上抛出, 并任意喊出一个数字。喊到数字的学生要在球没有落地之前,用手 把球接住。如接住球,则继续喊出任意号码;未接住球时,则在球 的落点上,用脚内侧踢地滚球击打周围其他队员,如球未击中,则 受到惩罚,并由他开始下轮喊号;如球击中其他队员,则被击中者 受惩罚并开始下一轮。 六、奖品发放 因为学校教师有限,所有奖励教师先做好记录,所有比赛完成 后统一发放。 七、参加人员要求: 1.全校师生及其学生家长积极参与此项活动。 2.各班做好各种形式的表演准备工作。 活动形式及具体要求 各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育: 1、安全:服从班主任老师的安排,按要求活动。 2、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物, 并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。 3、活动后,要对本次活动进行总结,并要求本班的学生对教室 及包干区的卫生进行清扫。 八、未尽事宜,另行通知。

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