2016文明校园创建总结.doc

1、1 2016 年某某学校 创建 “文明校园”工作总结 我校以“德育 为首， 质量立校，全面发展，安全育人” 为办学宗旨， 始终注重精神文明建设，积极做好文明校园的巩固提高工作。认真 贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，努力提高教育质量，稳步推 进素质教育的有效实施。我校在创建 “文明校园” 方面做了如下工作。 一、建章立制，保障创建工作积极实施。 为保证“文明校园 ”创 建工作积极实施，学校依据 创建标准结合 实际制定了某某学校“ 文明校园” 创建工作方案 ，成立了以校长某 某为组长各部门负责人为成员的“文明校园” 创建工作领导小组。校 长某某全面负责创建工作，工会、团委、总务处、教务处各负其

2、责， 共同做好创建工作。工会主要做好教工的政治思想教育和职业道德 规范教育；团委做好少先队、共青团组织建设，抓好团队员的思想品 德教育，负责升国旗仪式；教务处做好全体学生的思想品德、法纪教 育，做好环境卫生工作，负责文明班级、宿舍、三好、优干的评选表 彰、基础性资料整理收集及各方协调工作工作；总务处主要负责做好 创建活动的后勤保障工作，并抓好健康教育教学工作。在创建工作 中，各处室积极配合，认真开展各项教育活动，促进了学校精神文明 建设。 在对学生教育活动中，学校积极构建了德育教育网络。一是领 导包年级，科任教师帮教后进生，班主任定期家访，形成全员教育模 2 式；二是定期分层召开家长会，争取家

3、长对学校教育的配合；三是争 取社会各界对学生教育及学校工作的关怀和支持，使“学生教师、 学校家庭社会”形成良好互动关系，充分发挥好教育的合力。 二、加强学生思想教育，增强育人功效 学校以“学会做人、学会求智、学会健美、学会生活” 为育人目标， 始终把育人放在第一位，通过开展丰富多彩的教育活动，突出抓好 学生的思想品德教育，增强育人功效。 1、突出一个主题：高扬爱国主义教育主旋律，积极开展丰富多 彩的教育活动。一是继续坚持和完善升国旗制度，搞好国旗下演讲 教育活动。每学期开学前，校团委就精心筹划印发本学期国旗下演 讲主题单，每周一个主题。这些主题紧扣时序特点，关注社会热点， 使国旗下的演讲都成为

4、对师生进行教育的大课堂。二是搞好重大节 日的庆典活动和班团队活动。利用五一、六一、七一、八一、十一等 重大节日，举办歌唱祖国歌咏比赛、爱我祖国征文、国防知识竞赛、 我为班级添光彩主题团队会、观看爱国主义影视片等教育活动，培 育、激发师生爱国精神。 2、狠抓一个教育：狠抓学生的养成教育，建设良好的校风。我们 以落实中小学生日常行为规范为重点始终抓好学生的养成教育。 一是班主任坚持上好班会、晨会，通过中小学生日常行为规范答 卷，成立文明监督岗，办专栏等形式，对学生进行行为规范、文明意 识、遵纪守法等方面的教育。二是狠抓校园环境卫生净化。坚持“两 打扫一保持” ，购置了漂亮的垃圾桶置于校园，促使学生

5、养成爱护环 境，垃圾归桶的良好习惯。三是上好信息课、开通班班通，配合市局 3 组织师生定期观看爱国主义影视片、开展 “勤奋学习、告别网吧”签 名活动等健康文化活动占领文化阵地，制止学生进录像厅、游戏厅、 娱乐厅和网吧。 3、抓好一个实验：心理健康教育实验，培养人格健全的中小学 生。学校在开设独立的心理健康教育课外，还将心理健康教育渗透 在学校教育的全过程中：学校建立心语室，配备专任心理健康教育教 师，以心理健康教育实验为龙头，开展心理健康咨询、心理健康辅导、 心理健康诱导教育等实验性心理健康教育实验教育活动，解答学生 的心理困惑，培养人格健全的中小学生。多渠道、多途径，全面深入 的心理健康教育

6、活动，促进了每个学生最大限度的发展自己的潜能， 不断走向成熟。 4、落实一个方案：制定德育教育系列化方案，规范学校德育工 作。每学期，学校都精心制定某某学校德育工作计划，月有主线， 周有主题，年级有侧重点，使学生的思想教育循序渐进；开办校园红 星广播室，各班制作手抄报等，营造校园育人氛围。规范班会课教案， 坚持班会课教案审查制度，组织主题班会观摩活动，召开班主任工 作汇报会，德育论文研讨会，班级管理研讨会，优秀班主任工作经验 交流等活动，充分发挥主题班会课的作用。 5、培养一个意识：创新意识，锻炼学生的创新实践能力。举办以 歌唱祖国为主题艺术节， 爱我家乡、爱我中华征文，召开“擎起共和 国的未

7、来” 、“先辈的 遗志、青春的使命”等主题班会活动对学生进行爱 国主义教育；通过书法、绘画比赛，引导学生中继承并发扬中华优秀 文化瑰宝，发展了学生特长，丰富了学生课余文化生活，营造了校园 4 文化氛围；利用寒暑假开展“五个一” 活 动， （读一本好书，写一篇好文 章，为特困家庭或学生做一件好事，为美化社区干一件实事，收集一 箱废品），使德育工作做到在校教师教育与假期自我教育有机衔接。 丰富的校园文化生活，锻炼了学生动手实践的能力，培养了学生探 索、创新的精神。 三、加强安全法纪教育，增强师生遵纪守法意识。 学校成立了安全工作领导小组，实行校长领导下的分工负责制。 校长全盘负责学校安全工作；一名

8、副校长具体抓好安全措施的落实、 督查工作；总务处负责校舍安全和门卫管理，清除一切安全隐患；教 务处负责学生的安全教育，增强防范意识，负责抓好教师职业道德 教育，增强依法执教意识。采取了 4 条措施实施校园综和治理：一是 坚持领导包年级，班主任包全班学生，科任教师帮教后进生的安全 管理责任制；二是定期召开家长会，办好家长学校，和家长签订安全 责任合同，落实了学生校外安全责任；三是聘请法制副校长、法制辅 导员来校作法制教育报告，进行法制教育；四是对严重违纪学生进行 跟踪帮教。安全工作的扎实落实，杜绝了重大违纪事件的发生，保证 了良好的教学秩序。 四、不断强化师德教育，着力塑造“敬业、爱生、博学、创

9、新”的 教师队伍。 一是坚持每周一次的政治学习制度。采用大会专题辅导，分组 逐条学习，个人写心得体会等形式，学习教育法律法规、 教师职业道 德规范，不断增强教师的社会责任感。二是开展学生及家长评教活 动。三是执行师德目标量化考核制度，开展“师德标兵” 评选奖励活动。 5 四是鼓励和支持教师参加继续教育，提高文化业务素质。五是推行 教师全员竞聘上岗，从教研组长到班主任，从全体科任教师到室部 管理人员，全部实行竞聘上岗，激活了教学管理死水。六是实行教师 集体办公，强化落实集体办公制度。七是开展跟师帮教、名师培养， 整合老中青教师优势，打造高素质教师队伍。目前，一支师德高尚， 业务精湛的优秀教师队伍

10、正在我校健康成长。胡俊涛、张峰、冀新慧、 等同志先后被授予市级优秀教师、优秀党员、师德模范等荣誉称号。 五、加强党风廉政建设，构建团结和谐领导班子。 学校坚持实行校委会领导下的校长负责制。学校领导班子带头 抓好自身建设，廉洁自律，坚持“以学习 促进步、以团结求发展” 的原 则，定期召开校委会和民主生活会，党小组充分发挥监督保证作用， 为校长保驾护航，支持校长独立的办好学校，团结全体教职工全身 心地投入到教学中去。在党小组领导下，每年召开教职工大会，征求 对学校的意见和建议。团委工作每年发展新团员 30 多名，队员 20 多名，并经常开展丰富多彩的教育活动，为学校精神文明建设注入 了活力。学校领

11、导班子团结和谐，廉洁勤政，教师敬业爱岗，学生勤 学上进，党风廉，教风正，学风浓的优良校风已初步形成。 六、加强校园文化建设和环境建设，营造优美健康向上的育人 氛围 学校十分重视基础设施和环境建设。在经费十分匮乏的情况下， 学校先后投资 3.52 万元，打造学校特色的校园文化建设；争取上级 资金 44.7 万元，用于改善学校基础设施建设，新建了电子备课室、 地理室、音乐室、劳技室、美术室、卫生室、心语室并配置了仪器。教 6 学条件得以改善，各项设施达到了国家规定的标准。 七、深化教育科研，发展优质教育 学校以教育科研为先导，整合教育资源，改革课堂教学，培养有 创新意识的高素质人才。我们以提高教育

12、质量、办人民满意的学校 为目标，狠抓教学细节管理，稳步提高教学质量。加强教学常规管理， 提高课堂教学质量。加大教师培训力度，整体提高教学水平，近年来， 中学理科组、文科组、小学组，开展的多媒体教学研究、 留守儿童 调查与研究、 复式教学课堂研究等校本课题研究获市县立项课题。 近年来，学校的精神文明建设，在党政工团等部门的密切配合 和全体师生的共同努力下，取得了初步成效，形成了校风正、学风浓、 教风严谨的良好局面，赢得了社会各界的普遍赞誉。同时也存在一 些不足之处。在今后的工作中，我们将以邓小平理论、 “三个代表” 重 要思想为指导，以科学发展观为统领，进一步加强管理，内增素质， 外树形象，发挥农村学校的优势，努力把学校办成精神文明的窗口， 素质教育的典范，使学校各项工作再上一个台阶，为办好人民满意 的学校、构建和谐邯郸做出新的贡献。 某某学校 2017 年 1 月 20 日