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2013新教科版物理九年《分子动理论》word学案.doc

1、编号:_1_ 主备人:_陈志高 初审人:_程兴贵 复审人: 肖永斌 授课人: 第 周星期 第 组 学生 预习评价: 整理评价: 1.1 分子动理论 学习目标 1.知道物体是由大量分子组成的。 2.知道分子在永不息停息地做无规则运动。 3.知道分子之间存在着相互作用的引力和斥力。 课前预习 1. 请同学们认真仔细阅读教材 P2 至 P5 的内容 合作探究 1.物质是怎么规定的? 2. 分子运动特点及什么是扩散现象?交流讨论生活中常见的扩散现象? 3.分子间存在哪些力的作用?怎样判断分子间的相互作用力? 学到了什么?(必须记住的知识) 1. 物质是有 组成的;分子很小,一般的分子直径只有 m。 2

2、.由于分子运动,某种物质逐渐进入到另一种物质中的现象叫做 3. 分子间存在着相互作用力有: 4. 分子理论的内容:物体由 组成的,分子都在 的运动,分子间存在着 和 。 当堂检测 1. 下列现象不能用分子动理论来解释的是( ) A 八月桂花香 B 将糖放在水中,一会儿整杯水都变添了 C扫地时灰尘满飞 D 放在衣柜的樟脑球变小了 2.歌曲“好一朵美丽的茉莉花又白又香人人夸”优美动听,花香飘逸是因为 ( ) A 分子间没有引力 B 分子间有斥力 C 分子从花朵向四周运动 D 分子在不停地做无规则运动 3.电冰箱里的食物容易“串味”这属于 现象,说明: 。如果将冰 箱里温度升高些,这种现象会 (变快、变慢) ,说明扩散现象与物体的 有关。

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