1、第三节 生物学的探究方法 自主预习： 1. 探究的基本过程 科学探究的基本过程大致包括六个环节，即：提出问题、 、表达交流等。其中，探究成功的前提是能够提出有研究价值 的，并作出符合科学事实的；探究成功的关键是制定出恰当的科 学研究。 2. 探究的常用方法：生物学探究过程中，常常采用的方法主要有：、 、等。 例 1 在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是（ ） 。 A. 有光、无光 B.有光、无水 C.干燥、湿润 D.有空气、无空气 例 2 在科学探究过程中，如果遇到障碍不能证明自己的假设是否成立，应采 取相应措施，下列有关叙述中不可行的是（ ） 。 A.重新进行假设 B.研究制定科学
2、的探究计划 C.改变探究方法 D。改进实验条件、器具或材料 能力测试 1.在巴斯德实验中，曲颈瓶的作用是（ ） 。 A.多装肉汤 B.让空气进入瓶内而把微生物挡在肉汤之外 C.便于手持 D.曲颈瓶有自洁作用 2.如果要设计“探究光对蟑螂生活的影响”实验，你认为除了下列哪项，其他 条件的选择都应相同？（ ） A.温度 B.湿度 C.食物 D.光照 3.某生物研究小组的同学要为环保部门提供当地的有关环境污染报告，他们应 采取下列哪种方法来了解当地的环保质量情况？（ ） A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.模拟法 4.在调查学校的生物种类时，下列四位同学的做法正确的是（ ） 。 A.看到自己喜欢
3、的花就摘 B.边观察边记录 C.只观察，不记录 D.爬到树上掏鸟窝 5.（甲）小民同学发现池水有小白点在浮动，仔细观察了很久；（乙）心想这 是生物吗；（丙）于是取一滴池水，做成玻片标本，用显微镜观看；（丁）原 来是草履虫。 （1）以上叙述哪一个属于问题？ （2）以上叙述哪一个属于实验？ （3）以科学方法解决问题时，第一步是（ ） 。 A.实验 B.假设 C.实验 D.观察 7.为了探究废电池对水体的污染，某同学设计了以下实验步骤： （1）将一节 5 号电池破碎，浸泡在 1000 毫升的清水中 23 天； （2）在四只鱼缸上分别贴上标签 A、B、C、D； （3）在 4 只鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水； （4）在 4 只鱼缸中分别加入 50 毫升、100 毫升、200 毫升、400 毫升电池浸出 液； （5）向各鱼缸中分别放入三条金鱼，定时喂养同种饲料，观察并记录情况。结 果见下表： A B C D 所加浸出液体积 50 100 200 400 金鱼成活天数 15 12 7 1 （1） 该同学提出的假设是。 （2） 该实验第五步中，放入鱼缸的金鱼必须是。 （3） 通过实验，该同学得出的结论是。 （4） 实验时是否需要设置对照组？。该如何设置？ 。
