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2012秋冀教版七上第四节《单细胞生物体》word学案.doc

1、单细胞生物体 1.单细胞生物 整个身体是有_ _细胞构成 的生物,叫做单细胞生物。如果是只有一个细胞构成的动 物,叫做_ _动物;如果是只有一个细胞构成的植物,叫做_植物。 2.草履虫的生活习性和生理活动 (1)显微镜下观察草履虫的形态是前端_ _,后端_ _,像一只倒转的草鞋底。 (2)草履虫具有一般动物细胞的结构,即细胞膜(表膜) 、_和_。 (3)草履虫能依靠_的摆动在水中运动;通 过_摄取食物,食物在 _内逐渐被消化和吸收,食物残渣由_排出;通过_进行呼吸;通过 _收集体内多余的水分和废 物,排出体外。 3.探究实验 (1)动物受到外界刺激时,会朝着一定的方向运动来接近或逃避刺激,这种

2、反应称为 _。 (2)草履虫能对外界的刺激作出反应,_有害刺激,_有利刺 激。 4.请你举 出常见的其他的单细胞生物。 _。 学习本节前应先复习多细胞生物体的结构层次,进而理解单细胞生物体的这一个细胞 与多细胞生物体的任何一个细胞是不同的。 学习草履虫的形态结构、生理特点和探究实验时要注意认真观察,动手做实验 。我们 可以编写个谜语让学生猜,帮助记忆:“小小鞋儿水中漂,满身遍体长纤毛。显微镜下仔 细看,扭转身子倒着跑。 ” 听过的知识容易忘记,看过的现象容易记住,做过的 事情才能理解。 在做本节实验时要关注以下几个知识点: (1)实验前要先复习显微镜的使用方法。 (2)观察结构时 ,由于草履虫

3、游动比较快,可加少许棉花纤维限制其运动。 (3)草履虫纤毛和食物泡的观察,可在制好的草履虫的装片的一端加入一小滴稀释的 墨汁,使盖玻片下的液体逐渐扩散成黑色,这样就看清了。 (4)在做探究实验时,可参照技能卡在草履虫培养液的一端加点盐或冰块、糖或牛肉 汁等来观察 疑难突破 单细胞生物体是怎样完成其多种生理功能的? 剖析:单细胞生物体虽然也只具有一般细胞的基本结构细胞膜、细胞质和细胞核。但 它不 同于高等动物体内的细胞,单细胞生物体的这一个细胞,是由细胞质分化出若干部分, 来完成其特定的机能,人们称它们为细胞器。相当于高等动物体器官的功能。如草履虫的 口沟和食物泡是完成消化机能的细胞器;纤毛是完

4、成运动机能的细胞器;表膜进行呼吸等 等。它们互 相配合,完成草履虫的生活机能。 此题是 考查如何理解单细胞生物体的一个细 胞。单细胞生物体是由一个细胞构成的, 这一个细胞就是一个独立生活的个体,相当于一个多细胞生物体,能完成一切生理功能。 但是,它没有多细胞生物体那样的组织、器官、系 统等,而是由细胞质分化出不同的 部分 来完成各种生理功能。 问题探究 问题:草履虫运动很灵活,为了很好地观察草履虫的结构,你能想出几种方法来限制草履 虫的运动吗? 解决此题的关键是因为草履虫运动很灵活,所以就想办法限制草履虫的运动。草履虫在水 中生活,应该 在其培养液中加 点物质来限制其运动。 探究:(1 )加少许棉花纤维; (2)加稀释的 蛋清 ; (3)加稀释的胶水; (4)在载玻片上 涂一层甲基纤维素; (5)加少许擦镜纸上的纤维。

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