1、观音堂中学（九）年级（物理）科导学案 课题 第八节 电阻器 节次 11.8.11 主备人 张九会 审核人 授课人 学习目 标（任 务） 1 了解常用的滑动变阻器的结构，能正确使 用滑动变阻器 2 会利用滑动变阻器来控制电路中灯泡的亮 度，知道正确使用变阻器的方法 学习重点 难点 学习重点：滑动变阻器的原理 学习难点：如何利用滑动变阻 器改变电路中的电流 学生自主学习方案 导学案 学 习 流 程 读 书 自 学 合 作 探 究 问 学 释 疑 （一）温故知新 1.导体对 作用叫电阻； 2.电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体自身的 、 和 ；此外，导体的电阻还与 有关。当加在某导体两端的
2、电压 和通过它的电流不断变化时，该导体的电阻 （变化或不变） 3.温度相同的情况下，同种材料制成是导体，粗细相同时：导体越长，电阻越 ； 导体越短，电阻越 。 （二） 新知探究 1.认识滑动变阻器 （1）电路图中的符号： （2）滑动变阻器的电阻丝有什么特 点？为什么刮去绝缘漆？ （3）原理：常用的滑动变阻器是通过改变接入电路电阻丝的 来改 变电阻的。 （4）滑动变阻器共有四个接线柱：上面两个接线 C 和 D 柱是为了方便将 _接入电路，下面两个接线柱 A 和 B 是为了方便将_接入电路。 （填“电阻丝”或“滑片” ） （5）滑动变阻器上标的“50 1.5A”表示这个变阻器的 是 50，允许通过
3、的 （6）滑动变阻器的正确使用： 与需要调节的电路 联； 通过的电流不能 闭合电键（开关）前，滑片要滑到电阻最大的地 方。 2、滑动变阻器使用 （1）滑动变阻器是一种重要的电学元件，作用 是： 。 （2）连接方法 滑动变阻器有几种接法？几种正确接法？ 请同学们根据连好电路的说出哪部分电阻线连入了电路 P 图 5 A 过 关 检 测 拓 展 延 伸 接法 调节滑片时灯泡的亮度是否改变 电路中的电阻是否改变 接法是否有效 M 接 C，N 接 D M 接 C，N 接 A M 接 C，N 接 B M 接 A，N 接 C 总结规律 ：要 联入电路； 接线柱要“一 一 ”。能连接 CD 或 AB 接线柱吗
4、？为什么？ 滑动变阻器滑片位置不同，闭合开关在电路中电流大小不同，电阻最大时，电 流 ，电阻最小时电流 电学实验为了闭合开关时防止电流的过大 而烧坏元件，要求滑动变阻器在闭合开关前要 。 三、电阻箱 能读出电阻值的变阻器，数值不连续。 【反馈练习】 选择题（只有一个选项符合题意） 1如图 1 所示的电路， AB 是一段电阻丝，当导线夹由 A 向 B 移动的过程中，接入电路的电灯亮度将 （ ） A变亮 B变暗 C不变 D无法判断是否变化 2如图 5 所示，闭合开关，滑片 P 向右移动时，下列 判断错误的是（ ）A电流表示数变小 B灯 泡变亮 C灯泡变暗 D电路中的电阻变大 三、实验题 3如图 7 所示为利用滑动变阻器改变小灯泡亮度的实物连接图 在方框内画出相应的电路图 在开关闭合前，滑动变阻器的滑片 P 应该放在 端 （选填“ A” 或“ B”）若要使灯泡变亮，滑片 P 应向 端滑动，这时电流表的示 数将 （选填“变大”或“变小”或“不变” ）如果把滑动变阻器 的 A、 D 接线柱位置对调，对原电路及其滑动变阻器的调节规律是否有影响？ 请说明理由 学 习 流 程 教 后 记 图 7 A B DC 图 1
