1、白玉县一完小开展民族团结 教育活动实施方案 根据县教育开展白玉县教育系统深入开展创建民族团结 进步示范县宣传月、宣传周、宣传日主题活动实施方案的文 件精神，拟在全校师生中开展民族团结教育工作。通过开展活 动，提高师生民族团结意识，维护祖国统一、民族团结、反对 分裂的自觉性。 一、指导思想 以白玉县教育系统深入开展创建民族团结进步示范县宣 传月、宣传周、宣传日主题活动实施方案的文件精神为指导， 以“弘扬民族精神活动”为载体，把民族团结教育作为学校德 育的重要内容，用生动的事实，坚定走中国特色社会主义道路 的理想信念，大力唱响共产党好、改革开放好、伟大祖国好、 各族人民好的时代主旋律，增强民族自尊
2、心和自信心，确保民 族团结教育活动落到实处。 二、健全领导 组 长：泽仁曲珍校长 副组长：副校长 成 员：德教主任 大队辅导员 各班主任 三、组织实施 （一） 、在教师中开展民族团结教育 1.提高认识：利用全体教职工大会集体学习，向全体教师 传达学校民族团结教育指导纲要的精神，了解掌握民族团 结教育的目标和任务。提高对开展此项工作意义的认识。 2.学习、掌握相关业务知识： （1）组织相关学科教学科任老师，学习有关民族团结教育 所包含的内容、学习原则，丰富相关业务知识，使之具备课堂 教学能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。 （2）组织德教处、大队部工作人员，认真学习文件，领会 活动精神，在学习
3、的基础上，指导学生开展丰富多彩的主题活 动。 （二） 、在学生中开展民族团结教育 1.在学生中开展国情教育：让学生了解祖国的传统文化， 增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解。 2.扩宽课堂教育渠道：结合思品、科学、语文等学科课程， 强化民族常识教育。了解我国的民族构成；地域分布特点；各 民族在文化艺术、发展等方面的特色和成就；各民族对祖国大 家庭的发展所作的贡献，增进各族学生对我国各民族共同缔造 伟大祖国历史的认识。让民族教育走进课堂。 3.开展民族团结教育系列活动 （1）民族教育主题的升旗仪式（祖国是个大家庭，56 个民族 一家亲,值周教师和学生代表作专题讲座） 。 （2）利用红领巾广播站和大课间活动开设系列国学讲座（如： 弟子规、三字经、唐诗宋词、论语等） 。 （3）民族团结教育手抄报、班报展览（团结奋斗共同繁荣等） 。 （4） “知恩感恩，懂回报”少先队主题班队会活动。 （5）开展“爱我中华，建设美好白玉”学生思想道德教育主题 活动。 白玉县一完小 2015.3.5
