1、 对于旷课的自我检讨 尊敬的辅导员： 首先我为我犯下的错误深刻的悔过，今天由于自己拿东西，心里存在侥幸 心理，觉得这样不算是违纪，但事情发生后，经过辅导员您的教导，我知道了 自己错误之所在，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，早在我刚踏进这个 学校的时候，学校以及学院就已经三令五申，一再强调，作为一个大学的学生， 上课不应该迟到，更不应该旷课。然而我却没有把学校和老师的话铭记在心， 没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，存在侥幸心理，这些都 是不应该的。也是对老师的不尊重。我应该把老师说的话紧记在心，把学校颁 布的校规校纪紧记在心。 对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知
2、道，老师对于我的 犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好 自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没 有做到。如今, 犯了大错, 我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子 时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋 进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。 老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深 刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不 能辜负老师对我们的一片苦心，但是，在实际的生活中，由于个人的习惯，我 还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份检讨书
3、，不仅是因为一个学校 纪律处理的程序需要，更确切的来说，是想通过这份检讨，来让自己牢记老师 们的教诲，更让自己时刻敲响警钟！ 事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误 自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理 制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成 别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏， 而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害、一种不负责任。 每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象， 也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一
4、个良好的 学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是 一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯 了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错， 那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。 我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。 我不想找任何的理由来为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来逃避， 只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯，而这种习惯养成了就难以 去改变了。旷课，不是一件小事。辅导员找我谈话的时候，我感到很愧对老师， 更愧对我的家人。大学是一个给自己一个全面发展的地方，
5、不仅能学习到本专 业的知识，而且还能掌握自己所喜欢的技能，发展自己的兴趣爱好。毕竟，想 得到这些是需要自己努力的，需要的是一个品学兼优的学生，所以我为此深刻 检讨自己。 由于以前从未发生过此类状况，这是第一次受到了老师的批评，所以心里十 分的难受，觉得辜负了老师对自己的谆谆教导，浪费了老师的精力和时间，我 实在是不该，但是这次老师却没有对我发火，并且耐心的劝说我，使我深刻地 反省自己的错误，我觉得非常愧疚，也认识到了辅导员老师的耐心和良苦用心。 因为是第一次，所以这次的反省尤为深刻，使我觉得改正错误是件刻不容缓的 事情，经过几个小时的深思，我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心： 1、向老
6、师认错，写检查书。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到 自己的错误，避免以后犯同样的错误。 2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到， 不早退，不旷课。有事应该先向老师请假。 3提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视，并且要养成良好的学习 和生活作风。 4.学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行， 多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人， 还是做事都是很重要的。通过这次事情后，我已经深刻的认识到了它的严重性， 特写下这篇检讨，并让辅导员您提出批评，看看我是否还有其他错误或是作风 问题，我希望能够
7、一步步改善自己，防微杜渐，未雨绸缪，并希望得到老师的 原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯无故旷课了。我希望老师能够给我一 次改正的机会，并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后能够 监督我，提醒我。我一定不会再让老师失望了。 5、 制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好， 以好成绩来弥补我的过错。 最后，我想说，我不想像许多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改 正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动！只有真真切切认识到自己的错误，才 能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将 是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误！同 时真心希望老师给我机会，能够理解我。不要因为这次我的错误再给我一次处 分，因为我一定用自己的行动来证明自己的觉醒，绝对不辜负你们的一片苦心！ 此致敬礼 检讨人：严禹浩
