1、1 音乐分析与创作综合复习题 一 、 填 空 题 1、三部曲式(三段式)根据中段的不同可分为三类:中段是第一段主题材料的变化或展开 的称为 ;中段是新材料的称为 ;中段兼用第一段材料的称为 。 2、二部曲式(二段式) ,从主题材料在后端的出现或不出现情况,可分为 和 两类。 3、三部曲式(三段式)根据中段的不同可分为三类:中段是第一段主题材料的变化或展开 的称为引申型;中段是新材料的称为 ;中段兼用第一段材料的称为综合型。 4、二部曲式(二段式) ,从主题材料在后端的出现或不出现情况,可分为再现二段式和 两类。 5、由内容互不相同、既对比又统一的两个乐段构成的曲式称为二段曲式(二部曲式) 。
2、6、 是规模最小的曲式单位,一般建立在一个音乐主题基础上,表现单一的形象和 性格。 7、音乐创作中,旋律展开的基本手法主要有五种:即紧缩、 、 、 、 。 8、音乐创作中,旋律渲染的主要手法有重复、 、 、 四种。 9、音乐创作中,旋律与和声的结合方式主要有两种:一是 ; 二是 。 10、回旋曲式是一种主题反复出现,期间插入新材料的对比部分所形成的结构,反复出现 的部分称为 ,各插入部分依次称为插部一、插部二等。 11、三部曲式(三段式)根据结构规模的大小可分为两类:规模小且只有三个乐段构成的 称为单三部曲式;规模大,三个组成部分(或至少其中一个部分)的结构为大于乐段的称 为 。 12、 是规
3、模最小的曲式单位,一般建立在一个音乐主题基础上,表现单一的形象 和性格。 13、曲式发展的基本类型或基本结构原则主要有五种:即呼应、三部性、 、变奏、 回旋。 14、奏鸣曲式有三个主要部分构成,即 、展开部和再现部。 2 15、旋律的型态大体可分为直线型和 两大类。 16、音乐创作中,节奏的组织形式大体有三种:一是相同节奏的重复;二是不同节奏的平 行;三是 。 17、音乐创作中,旋律与和声的结合方式主要有两种:一是 ;二 是旋律与和声分离进行的方式。 18、音乐创作中,旋律渲染的主要手法有重复、变化重复、 、 四种。 19、音乐创作中,旋律展开的基本手法主要有五种:即紧缩、扩展、引伸、 、 。
4、 20、奏鸣曲式有三个主要部分构成,即 、 和 。 21、回旋曲式是一种主题反复出现,期间插入新材料的对比部分所形成的结构,反复出现 的部分称为叠部,各插入部分依次称为插部一、插部二等。但整体至少包含五个以上相对 独立的部分。其基本结构图示为(用英文大写字母表示) 。 22、由内容互不相同、既对比又统一的两个乐段构成的曲式称为 。 23、曲式发展的基本类型或基本结构原则主要有五种:即 、 、 、 、 。 24、音乐创作中,节奏的组织形式大体有三种:一是 ;二是 ;三是 。 25、旋律的型态大体可分为 和 两大类。 26. 1、音乐中最小的具有一定完整性的结构单位是 ,由乐段作为整体结 构的曲式
5、,称为 。 二 、 名 词 解 释 1、旋律: 2、曲式: 3、乐句: 4、回旋奏鸣曲式: 5.乐节: 6.再现二部曲式: 7. 收拢性曲式结构: 8. 变奏曲式: 9. 开放性曲式结构: 10、织体: 11.复调音乐: 12.和声: 13.调式: 14.主调音乐: 15. 二段式: 16.动机: 3 17.乐段: 三 、 写 作 基 础 题 1将下列简谱曲调译在五线谱的中音谱表上。 2.将下列五线谱译成简谱 3.将下列五线谱译成简谱 4. 按音符组合法重写下面的旋律,根据制定的拍号,加上小节线。 4 5按照音值组合法,给下面两组节奏加上拍号。 (1) (2) 6. 按音符组合法重写下面的旋律
6、,根据制定的拍号,加上小节线。 7以下列各音为根音构成制定三和弦的原位、第一转位、第二转位。 (1)增三和弦 (2)小三和弦; (3)大三和弦 (4)减三和弦 8写出下列调式的音阶(不能用调号) bE 和声大调; be 和声小调; # f 旋律小调; A 旋律大调 9. 在低音谱表上写出下列各调的调号 10以下列各音为冠音,向下构成指定音程 5 11. 以下列各音为根音,向上构成指定音程 12在高音谱表上写出下列各调的调号 四 、 音 乐 分 析 题 1.分 析 下 面 旋 律 的 曲 式 结 构 并 标 明 哪 几 小 节 为 一 句 。 2. 分 析 下 面 乐 曲 的 织 体 结 构 ,
7、 这 种 织 体 手 法 具 有 何 种 音 乐 表 现 。 3.分 析 下 列 旋 律 的 调 式 ( 在 乐 谱 标 出 ,如 : bD 和 声 大 调 ; D 徵 调 式 ; 等 ) 4 分 析 下 列 乐 曲 是 主 调 织 体 结 构 还 是 复 调 织 体 结 构 , 这 种 织 体 的 主 要 创 作 手 法 是 什 么 ? 。 6 5.分 析 下 面 旋 律 的 曲 式 结 构 并 标 明 哪 几 小 节 为 一 句 。 6.分 析 下 列 旋 律 的 调 式 ( 在 乐 谱 标 出 ,如 : bD 和 声 大 调 ; D 徵 调 式 ; 等 ) 7:分 析 下 列 旋 律 的
8、 调 式 ( 在 乐 谱 标 出 ,如 : bD 和 声 大 调 ; D 徵 调 式 ; 等 ) 8.分 析 下 列 下 面 的 乐 曲 采 用 了 何 种 复 调 手 法 , 这 种 手 法 具 有 何 种 音 乐 表 现 。 9.分 析 下 面 旋 律 的 曲 式 结 构 并 标 明 哪 几 小 节 为 一 句 。 五 、 歌 曲 写 作 题 用 简 谱 为 一 首 四 句 的 古 诗 谱 曲 。 要 求 : 1、 用 完 整 的 词 曲 结 合 的 谱 面 形 式 , 并 标 出 拍 号 、 调 号 、 速 度 等 。 2、 旋 律 要 有 明 确 的 调 性 调 式 感 。 7 3、
9、尽 可 能 运 用 旋 律 写 作 的 点 题 、 渲 染 、 展 开 、 对 比 、 收 束 等 手 法 。 三、写作基础题 1. 按音符组合法重写下面的旋律,根据制定的拍号,加上小节线。 2按照音值组合法,给下面两组节奏加上拍号。 (1) (2) 3.将下列五线谱译成简谱 1 4. 在低音谱表上写出下列各调的调号 5以下列各音为冠音,向下构成指定音程 倍减五度 减七度 倍增六度 减二度 增三度 8 四、调式分析题 分析并标出(标在题序号的括弧后)下列旋律的调式(如: bD 和声大调;七声清乐 D 徵 调式;等) 1:主调织体结构,手法是和声。 2:ABA 的三段体,1-4 是第一、三段,5
10、-8 是第二段。 3: b 和声小调 五、歌曲写作题 用简谱为下面的歌词谱曲。 歌词:红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思。 要求:1、用完整的词曲结合的谱面形式,并标出拍号、调号、速度等。 2、旋律要有明确的调性调式感;用起承转合的结构来写作。 3、尽可能运用旋律写作的点题、渲染、展开、对比、收束等手法。 评分要求: 1、谱面完整、整洁;结构合理;旋律具有调性感和逻辑性,符合创作规律;词曲结合 完美者;得分在 18-25 分之间。 2、谱面、结构一般;旋律缺乏调性感和逻辑性,基本符合创作规律;词曲结合一般者; 得分在 9-17 分之间。 3、谱面、结构较差;旋律缺乏调性感和逻辑性,
11、不符合创作规律;词曲结合差者; 得分在 8 分以下。 三、写作基础题 1将下列简谱曲调译在五线谱的中音谱表上。 2以下列各音为根音构成制定三和弦的原位、第一转位、第二转位。 (1)增三和弦 (2)小三和弦; (3)大三和弦 (4)减三和弦 3写出下列调式的音阶(不能用调号) bE 和声大调; be 和声小调; # f 旋律小调; A 旋律大调 9 四、音乐分析题 1ABA 的三段体,1-4 是第一、三段,5-8 是第二段。 2对位复调织体,这种手法擅长表现两个音乐形象的对话交流或情感。 3:d 小调 五、 、歌曲写作题 用简谱为下面的歌词谱曲。 歌词:渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一
12、杯酒,西出阳关无故人。 要求:1、用完整的词曲结合的谱面形式,并标出拍号、调号、速度等。 2、旋律要有明确的调性调式感;用起承转合的结构来写作。 3、尽可能运用旋律写作的点题、渲染、展开、对比、收束等手法。 评分要求: 1、谱面完整、整洁;结构合理;旋律具有调性感和逻辑性,符合创作规律;词曲结合 完美者;得分在 18-25 分之间。 2、谱面、结构一般;旋律缺乏调性感和逻辑性,基本符合创作规律;词曲结合一般者; 得分在 9-17 分之间。 3、谱面、结构较差;旋律缺乏调性感和逻辑性,不符合创作规律;词曲结合差者;得 分在 8 分以下。 三、写作基础题 1按照音值组合法,给下面两组节奏加上拍号。
13、 (1): (2) 2将下列五线谱译成简谱 10 3. 以下列各音为根音,向上构成指定音程 4. 按音符组合法重写下面的旋律,根据制定的拍号,加上小节线。 5在高音谱表上写出下列各调的调号 四、音乐分析题 1:g 和声小调 2:对位复调手法,这种手法擅长表现两个音乐形象的对话交流或情感。 3:四个乐句构成的一部曲式,每两小节为一句。 五、歌曲写作题 用简谱为下面的歌词谱曲。 歌词:床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。 要求: 1、用完整的词曲结合的谱面形式,并标出拍号、调号、速度等。 2、旋律要有明确的调性调式感;用起承转合的结构来写作。 3、尽可能运用旋律写作的点题、渲染、展开、对比、收束等手法。 评分要求: 1、谱面完整、整洁;结构合理;旋律具有调性感和逻辑性,符合创作规律;词曲结合 完美者;得分在 18-25 分之间。 2、谱面、结构一般;旋律缺乏调性感和逻辑性,基本符合创作规律;词曲结合一般者; 得分在 9-17 分之间。 3、谱面、结构较差;旋律缺乏调性感和逻辑性,不符合创作规律;词曲结合差者;得 分在 8 分以下。
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