1、家长教子计划 叶语瞳家长 随着人们生活水平的提高，孩子的教育问题已成为大多数家庭 的首要任务，所以家庭教育也被人们越来越重视。但该如何做好家 庭教育工作？每个家庭、每位家长都有各自的见解，仁者见仁，智 者见智。如今在“261” （两个家庭六个大人一个小孩）式的家庭中 长大的孩子是越来越多，也越来越难管。他们都是独生子女，是两 代人的掌上明珠。下面是我对孩子的教育 计划。 一、身教重于言传。人们常说孩子是家长的影子，家长是孩子 的镜子。父母的兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式，甚至 走路的姿态，都可能会对孩子起到潜移默化的影响。父母的自我形 象、威信尊严、思想品德、学识才能、语言风格、行为习
2、惯等特征 在子女的心目中往往是神圣的，因此，有强烈的示范效应，子女常 常通过模仿接受这种效应。如果家长自身素养较高，为人诚实、工 作勤奋、谈吐文雅、处事得体，那么对子女将起到很好的示范效应。 父母的示范效应本身具有较强的教育意义，家长要能主动的、有意 的发挥示范作用，其对子女教育将收到“事半功倍”的效果。 二、要给孩子表达爱的机会。现在的孩子智商都不成问题，重 要的是情商的提高。当孩子把她的零食给你分享时，你不要以任何 理由拒绝，让孩子知道没有一味的索取，还有给予，要懂得感恩。 女儿在刚上 幼儿园时，都会把学校发的水果吃一半留一半拿回家， 她说非常好吃要全家人分享。这虽然不算什么，但至少女儿在
3、拿到 水果时能想到家里还有父母没有吃到。她是一个孝顺的孩子，懂得 感恩的孩子。当孩子在街上看到一个乞丐时，她都会拿个硬币给他， 我们不会因为那个乞丐是个骗子而让孩子漠视所有的弱者。 三、有效沟通，和孩子做朋友。要尊重信任孩子，了解他们， 用心换心，用信任赢得信任；要通过细心的观察，倾心的交谈，悉 心的照顾，耐心的帮助，多了解他们成长的烦恼，心灵的需求；要 象朋友一样，和孩子谈心，要互相平视对方，不要仰视；要民主型 的家庭教育，不要专制型的家庭教育。我和女儿会时常谈心，有时 是无意的；有时却是有心安排地，她做的好时有，她做得不好时也 有，我都会和女儿保持一种平视的状态，要么我蹲下，她站着；要 么
4、我们俩都坐着，我揽着她。我们家里有什么活动或者计划，大多 都是三个人讨论决定。孩子不同意时，都会给她解释清楚。 四 、尊重孩子，贴对标签。孩子也有独立的人格和尊严。有 的父母总是喜欢在别人面前说自家孩子不好，甚至有时会当着孩子 的面，本来自家小孩很听话，学习成绩也不错，偏偏在人家面前说 自家孩子不如别家孩子听话，学习不好，可能家长是谦虚，不经意 的一说，可不曾想却伤了孩子的自尊心。在孩子的心里产生了这种 想法：我做得那么好，父母说做得不好，反正好也是不好，不好也 就这么不好，干脆就不做好。 “我不好”就是这位家长给孩子无意中 贴的标签。记得女儿小的时候看其它小朋友玩一些较危险的游戏时， 我会当
5、着孩子的面说：孩子胆小，而没有去鼓励她去战胜自己。慢 慢地等她大一些，我有意再让她挑战一些游戏时，她会说：我胆小 不敢。后来许多事情我不再给孩子贴这种负面的标签，即使孩子真 得做得不好，我也不会贴上好的标签。记得她三年级刚学英语时， 读英语真得很费经，而我却不厌其烦地带她读，一遍一遍地纠正， 说：你真棒，英语读的真好听。声大，音准。孩子不再害怕英语， 而是喜欢上了英语。每天都会大声地读英语。所以家长要理性地评 价自己的小孩，正确的夸奖和批评。善于贴标签。 五、找好对比对象。不要时常把自己孩子和别的孩子做对比。 “你看，你这次才考了 85 分，人家 XXX 怎么能考 100 分，你真没 用，长大
6、能干什么？”很多家长都会讲这些话，孩子听了肯定不好 受。其实考试成绩不能完全衡量一个人学习的好与坏，这个分数有 很多偶然因素在里面。我家小孩考试成绩有时是一般的一般，但我 从不批评她，而是和她一起分析考试题为什么会做错，鼓励她下一 次要仔细、努力，比这次考得好一些，小孩听了总是满意、微笑的 点点头。我也会做对比，但不是和别人比，而是和自己比，和以前 的她自己比。告诉她：没有最好的，只有更好的。 六、让孩子爱上阅读。女儿两岁时我给她读故事，一本枕边故 事书里有三个故事，第一篇是丑小鸭的故事 ，女儿天天要求我讲 这个，后面的不要听，一连十天过去了，我真得不耐烦了，想要放 弃，可是女儿不听故事不好好
7、睡觉，无奈我只得读给她听，忽然有 一天晚上，我打开故事书的第一页，刚读了一个字，女儿就一字不 差地“读”出了整面故事，我很惊讶，也很兴奋，后面的都是这样， 一个两岁的小女孩听了十来天的故事，她自己能复述出来了。这给 我莫大的鼓励，从此以后，我从来没有间断过给她读故事。也许从 那时起女儿就喜欢上了阅读。到现在，晚上只要女儿上床的早，我 们都会给她读书（怕她躺着读影响视力） ，历史、作文都有。她已读 了不少课外书，而且她在学校订的杂志她都会认真地读。她写作文， 从来不发愁，虽然有时写得并不是非常好，但至少她不害怕写作文， 以后随着日积月累有目标地阅读，我相信她的作文水平一定不会差 的。 七、家长对待孩子的教育问题一定要保持一致。特别是两代人。 如果有分歧，千万不要当着孩子的面发生争执，而是在孩子回避的 情况下讨论，达成一致。如果当着孩子的面争执会对孩子的教育产 生不利的影响，使整个家庭不和谐，形成“三角缠” 、 “联合与对抗” 以及“纠缠和疏离”等病态家庭结构，对孩子的成长非常不利。
