小学未成年人思想道德建设工作总结(汇报).doc

1、棉花坪完小未成年人思想道德建设工作 汇 报 材 料 未成年人是祖国的未来、民族的希望，加强和改进未成年人思想道德教育， 直接关系到千家万户的幸福安康，关系到国家和民族的兴衰，更关系到我们中国 梦的伟大目标能否顺利实现。我校从实际出发，围绕计划，在细致入微的德育中， 点击心灵，引领着学生茁壮成长，积极开展各项工作，取得了较好的成效。 一、深入学习和领会，统一思想，提高认识。 学校利用政治学习时间，积极组织广大教职工专题学习关于进一步加强和 改进未成年人思想道德建设的若干意见 ，通过学习，使全体教职工深刻地领会 和把握加强和改进未成年人思想道德建设的指导思想、基本原则和主要任务， 进一步明确学校作

2、为对未成年人进行思想道德教育的主渠道，应真正担负起教书 育人的神圣职责，把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个 环节，切实抓紧抓好。 二、优化校园环境，培养文明学生。 按照若干意见通知精神，进一步完善德育制度和学生行为规范要求。开 学后，少先队大队部和各班主任组织学生学习小学生守则 、 小学生日常行为 规范以及我校学生一日常规，修改完善周文明班量化评比细则等常规制度。 通过这些规章制度，在全体学生中开展文明礼貌和行为习惯的养成教育，并做到 及时检查学生的行为习惯，发现问题及时处理。树立起良好校风、班风和学风， 体现了良好的校园风貌。 三、以校园为主阵地，开展思想道德建设活动。

3、（一）通过升旗、班会、板报，强化德育功能。 1、通过升旗仪式，坚持国旗下主题讲话。 坚持每周一早上的升旗仪式，做到规范、整齐，严肃庄重。并通过国旗下的 主题讲话，对学生进行助人为乐，保护环境，感恩祖国、人民、父母，远离毒品 等教育，无论在内容上还是在思想上，都给师生很大的鼓舞和启迪，让他们进一 步领悟到生命的价值和意义，从而善待生命、珍爱生命，使生命更鲜活更精彩。 其次是让学生树立爱国意识、集体主义意识、忧患意识、环保意识、抗挫折意识 及理想意识等等。 2、本学期继续完善班队会制度，每一次班队会对每一个学生都是一次自我 教育的过程，绝大多数班级能认真准备、成效明显。 3、充分利用班级板报这块阵

4、地，内容分别为“ 安全知识” 、 “传染病的预防”、 “庆祝教师节”等。加强班级文化建设，各班创立具有班级特色的班名、班训、 班级公约，引导学生朝着集体制定的目标规范自己的言行。 （二）以课堂教学为主渠道加强未成年人思想教育。 在课堂教学中，我校要求教师在各门学科的备课中要把德育内容反映在教案 当中，在课堂上，结合课文内容灵活多样进行德育渗透教学。同时利用每周一班 队会组织学生开展“ 安全、环保、礼仪、诚信、自律” 等方面的主题班会，在教育 中逐步帮助学生形成良好的道德行为规范。 （三）以班级竞争为动力，鼓励学生参与学校管理，增强学生自我管理能力。 在校领导和少先大队的统一领导下，我校每周由值

5、周教师带领少先队干部进 行全面检查督促，从学习、纪律、卫生、行为等方面在班级中开展评比活动，并 颁发流动红旗，以示表彰。通过这项活动，使各班学生出现你争我赶的局面，提 高了学生的自我约束能力和自我管理能力，增强学生的主人翁意识。 （四）以家校联系为纽带，充分发挥“家校” 联系作用。 坚持定期与不定期召开家长会，利用校讯通平台发送信息，及时了解家长对 学校教育教学的要求，同时帮助家长了解孩子在校的表现。探讨教育的途径，交 流教育的经验，充分发挥了“家校”联系的功能和作用。 （五）以形式多样的活动为重点，注重未成年人综合素质的全面发展，营造 良好的校园氛围。 结合我校实际主要开展了以下几个方面的活

6、动： 1、感恩活动 一年来我校结合重大节日和突发性事件开展各种教育活动。如：利用“教师 节” 、 “国庆节”等开展板报、诵读评比活动。让学生懂得我们拥有伟大的祖国， 拥有美好的生活，拥有亲爱的老师，应该值得骄傲和自豪！同时，结合“母亲节” 、 “父亲节” ，开展感恩信、感恩卡评比活动，引导学生理解感恩的含义，从小树 立感恩之心，做感恩之举-感恩祖国、感恩父母、感恩老师、感恩同学! 2、读书活动 本学年，我校开展“创建书香校园”读书活动，让教师和学生陶冶情操、丰 富知识、提高素养、促进发展，并且以演讲比赛、读后感比赛等为载体，对读书 活动的成果进行检查。让读书真正成为一种兴趣，让学生在读书中感受

7、家乡的历 史与发展，激发爱国、爱家乡的感情。 3、观优秀影视活动 结合上级有关文件精神，多渠道、多形式地开展爱国主义教育。影片是生动 的爱国主义教育好教材。学校从本学期开始组织学生观看了铁道击队 、 小兵 张嘎 、 董存瑞等爱国主义教育影片。通过生动的画面，曲折的故事情节，使 学生受到爱国主义教育。 4、 “缅怀革命先烈，踏着先烈的足迹前进” 每一年的清明节，学校少先队少先大队部都会组织学生前往县烈士纪念碑扫 墓，教育学生“缅怀革命先烈，珍惜美好生活。 ” 5、我校开展防震、防火演练活动。 学校是人群相对密集，是事故易发地点，为了培养学生逃生自救技能，确保 学生生命安全，我校制订了“棉花坪完小

8、防震应急预案”，每学期至少进行一次应 急演练。结合“119 ”消防宣传日，增强师生防震防火意识，真正掌握在危险中 迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对地震事件的能力。 6、召开 “庆六一文艺汇演 ”及元旦游园活动。 每年的“六一” ，我校都会举行形式各样的文艺汇演，孩子们以饱满的热情 用自己嘹亮的歌声，唱响了这个属于他们自己的节日。这样的活动既丰富了孩子 们的节日生活，又在未成年人身边树立了一个可亲、可信、可敬、可学的榜样， 激励他们崇尚先进、学习先进、争当先进。 7、 “珍爱生命、拒绝毒品”加强法制教育和基础教育。 每年的世界禁毒日来临之际，学校都会邀请辖区派出所民警到学校为学生作

9、 主题为：“远离毒品，关爱生命”的法制讲座。 民警用自己办案中的实例对青少年吸食毒品、沉迷网吧原因和防范措施进行 了详细的分析和阐述，强调青少年在不良诱惑面前，要坚定自己的意志，提高远 离毒品的心理防御能力；鼓励学生检举毒品违法犯罪，积极参与禁毒斗争。树立 正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。时刻记住，一旦惹上毒品， 必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。 总上所述，我们在未成年人思想道德建设方面做了一定的工作，也取得了可 喜的成绩。但这并不是我们停止前进的理由。今后，我们要继续坚持若干意见精 神，更新教育理念，改进方法，克服弊端，坚持以人为本，充分认识加强和改进 未成年思想道德建设的重要性和紧迫性，在巩固现在已有成绩的基础上，采取更 扎实的措施，努力开创我校未成年人思想道德建设工作的新局面。