1、1 少先队活动课说课 文明之花处处开说课稿 尊敬的评委老师，各位辅导员们： 大家好！ 我是来自咸阳市秦都区陈杨办，羊村庙小学五一中队的辅导员刘苗， 我今天说课的课题是文明之花处处开。 一、说活动背景 孔子曾说过“不学礼，无以立。”我国是一个有着悠久历史的文明 古国，具有礼仪之邦的美称。讲文明并非是个人生活的小节小事，而是一 个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文明程度的 标志之一。 每当走在校园里，看到一个个活泼可爱的身影，心中甚是喜悦。但偶 尔与某些同学打个照面，看到的是一脸的漠然，对老师视而不见。作为一 名班主任，时刻有学生打报告：某某同学乱仍垃圾，某某同学打架了等不 良
2、习气，看似小事，却反映了我们的教育存在着不足。 最近我市各地的“创文”活动正如火如荼的开展，作为一名少先队辅 导员，我们更应该号召所有队员们为我市的“创文”工作做贡献。让学生 成为一名讲文明、懂礼仪的儒雅少年，是个人需求，更是社会的需求，为 此，我设计了本次少队活动课。 二、说活动目标 通过队员们的活动参与，明确“文明礼貌”在我们生活、学习和交往 中的重要性。懂得文明礼仪应从点一滴做起，从每时每刻做起，养成良 好的文明礼仪行为习惯，做文明的孩子、文明的学生和文明的公民。为我 市“创文”工作做贡献。 三、说活动准备 队员准备： 1.在召开队会的前两周，安排第一小队和第二小对的队员们搜集文明 2
3、礼貌用语及相关知识，并熟记于心中。 2.布置第三小队和第四小队的队员办一期以“文明”为主题的手抄报。 3.第四、五小队队员编排少年少年祖国的春天小合唱。 辅导员准备： 1.搜集平时积累的活动照片。 2.活动课 PPT. 四说活动过程 主题活动当天，中队长和副中队长主持，其他小队长协助，活动共 分为四个部分进行： 一、观看照片，感受文明。 二、参与活动，走进文明。 三、才艺展示，体验文明。 四. 总结号召，践行文明。 第一环节:观看照片，感受文明。 1.我首先课件出示平日积累的学生活动照片，队员们认真观看，我 适时解说，队员们看完之后，都各抒己见。 2. 那么，也有个别的队员有不文明的言行，于是
4、我趁热打铁，接着 播放视频我的小皇帝 ，在观看视频的过程中，我观察到有些队员脸红 了，有些队员不好意思的趴在桌子上，笑容明显显得很尴尬，我知道，小 品里的故事其实是某些队员在家里的真实写照。 3、对比照片和视频，队员们感受到文明处处可见，操场上，教室里， 校门外，大街上都会留下队员们文明的身影，此时，我号召所有队员从现 在起，要做一个文明的小学生。 第二环节:参与活动，走进文明。 1.第一小队“文明用语知多少” 规则：在 3 分钟的时间里，每个小组在答题纸上，秘密地，写下你们 知道的文明用语，写对 1 个，得一朵“文明之花”！最后，看哪个小组的 花最多，这个小组就能得到一朵“团结之花” 。 3
5、 这一活动的目的是：了解学生的文明用语情况，同时也让学生再次明 确我们的礼貌用语，为下面的活动作铺垫。 2.第二小队礼貌问答 规则：每一个小组得到一个问题，各小组的代表回答得好和守纪律的 小组各获得一朵“文明之花” 。 问题如下： （1）你是带领早读的同学，每天总会早早得来到学校。今天，你也像 往常一样来到教室，发现老师还没来，可是，居然有 2 个同学在过道上追 逐打闹。看到这一切，你应该怎么说，怎么做呢? （2）今天早晨，你起床时，发现头痛极了，嗓子也十分干哑。妈妈摸 摸你的头，发现你发高烧了，必须到医院去，于是，你想打电话给老师请 假半天，该怎么说呢? （3）下课时，你发现小红同学在哭，问
6、了才知道，是她的同桌小刚 借了她的铅笔，不还。小刚是你的好朋友，你决定先安慰小红，再去找小 刚谈谈。你该分别对他们说些什么呢? （4）张老师在上课时发现，需要用到小刀，而小刀是 2 班的班主任曹 老师的，她正在办公室里改作业。于是张老师请你去借，你来到了办公室 门口，该怎么说，怎么做呢？ （5）今天，你要到新华书店去买一本叫儿童百科全书的书。可 是你刚走进书店大门哇！书店一共有 4 层，真大呀，该怎么办才好呢？ 通过这几道题中学生的回答，队员能够在不同的地方都用上不同的礼 貌用语，收到了一定的效果，不管是回答的队员还是聆听的队员都明白了 文明用语在生活、学习和交往中的重要性。 第三环节：才艺展
7、示，体验文明。 1. 第三小队展示自己做的以“文明”为主题的手抄报，并做讲解。 2. 第四、五小队表演小合唱少年少年祖国的春天 第四环节：总结号召，从校至家，践行文明。 在辅导员的号召下，让队员们宣誓：从此刻起，从校至家，践行文明。 活动进行到此，学生已经深刻感受到做一个文明礼仪的好孩子、好学生就 4 要从自己做起，从小事做起，我们的生活将充满歌声与微笑。此时，文明 之花已经在学生心中悄然开放。 五说活动效果反思。 此次活动课后，令我惊讶的是，微信群里家长们都在热火朝天地讨 论孩子们回家主动帮父母、爷爷奶奶做家务，积极性空前的高涨，有的 扫地、择菜，有的是倒水、收碗筷、洗碗，还有的自己洗袜子而且 还发了不少照片到群里，看到这些照片，我知道，我们的这次活动课取 得了初步成效了！
