1、三教小学垃圾分类进校园活动实施方案 济阳县曲堤镇三教小学 2018.5.30 随着社会经济的快速发展和人民生活水平的不断提高， 生活垃圾产生量持续增加，垃圾围城之困日显突出。学校作 为人员活动密集的场所，作为教育单位，不仅仅是遵守垃圾 分类的准则、方法、途径，他还有一项重要的使命，便是在日 常的垃圾处理的过程中还要教育学生如何正确垃圾分类，养 成垃圾分类的意识，增强学生的环保意识。因此，结合我校 实际，特制定本实施方案。 1、指导思想 为全面推动学校垃圾分类工作，号召学生积极参与到垃 圾分类工作中，树立绿色低碳、环保健康的生活理念，进一 步做好对垃圾分类和再生资源回收利用的宣传教育工作，引 导
2、全校师生充分认识垃圾分类的目的、意义和基本方法，使 更多的资源从源头上分离出来，减少垃圾的产生量，减少污 染，保护环境，减轻处理垃圾的社会负担。 二、目标任务 1、开展宣传动员。 组织全体师生开展垃圾分类知识的宣传普及工作，利用 黑板报、宣传栏等形式，开展以“垃圾分 类、保护环境” 为主题 的各类活动。切实提高学校全体师生对垃圾分类工作的知晓 率和参与率。 2、参与社区共建。 深入社区宣传和参与垃圾分类，促进家庭和社会共同参 与垃圾分类。 3、设置分类收集设施。 按照可回收物、有害垃圾和不可回收垃圾三类设置垃圾 收集设施。 三、建立机构，形成完善的工作机制 1建立垃圾分类工作领导小组 组长：颜
3、永波 副组长：孙力 张继涛 组员：校委会成员 职责：具体负责学校垃圾分类工作的政策制定、工作方向、总 体保障、跟踪检查、考核评估、资料积累、总结等工作，并开 展垃圾分类工作的各项活动。 2、建立垃圾分类指导小组 组长：孙力 副组长：李三银 组员：各班主任 职责：负责垃圾分类工作的指导、分类投放、分类收集、协助 服务。 四、实施步骤 第一阶段为宣传教育、启动阶段 主要内容： 以宣传普及垃圾分类意义和方法为重点，提倡、鼓励师 生实行垃圾分类投放，让全校师生逐步养成自觉进行垃圾分 类处理的好习惯。 相关措施： 加强垃圾分类回收教育，充分利用国旗下讲话、宣传橱 窗、黑板报、主题班会、社会实践活动等多种
4、形式，对学生进 行垃圾分类处理教育，增强学生垃圾分类的意识，使广大师 生逐步养成自觉进行垃圾分类收集的好习惯。 第二阶段为实施阶段，校内推广阶段 主要内容： 1一方面继续多种形式，各种渠道、全方位开展垃圾分 类处理的宣传教育；另一方面把垃圾分类处理工作与日常行 为规范，校园文化建设等工作有机结合，建立和完善相关的 制度，加强管理过程的监督、整改。 2组织开展“小手牵 大手” 活动，做到一个学生影响一个 家庭的效果。 3加强教材的循环使用。 相关措施： 1全面开展“节约资 源，垃圾分类，从我做起” 为主题的 再生资源教育进社区实践活动，以点带面，促进学校周边社 区全面开展垃圾分类收集工作。 2进
5、一步完善硬件设施建设，课室及校园里设置垃圾分 类回收箱，并统一标识。各班由班主任、卫生委员负责，对垃 圾分类的要求进行监督执行，每天定人、定时进行垃圾清倒， 把各类垃圾汇总到学校的指定地方，然后由学校统一处理。 3垃圾分类手抄报和绘画评比。 第三阶段为完善总结阶段 在提高分类质量上下工夫，建立并逐步完善相应的制度、 环保垃圾分类管理机制，力争在一年内，使我校和周边社区 的生活垃圾全部实行减量化、资源化、无害化处理。 五、具体分类 1、具体落实，各班由班主任、卫生委员负责，对垃圾分 类的要求进行监督执行，每周进行小结，每天定人、定时进 行垃圾清倒。 2、硬件配备， 校园相关场所放可回收、不可回收垃圾桶。 班级发垃圾桶 2 个，为可回收，不可回收。 学校配有废旧电池回收专用箱。 六、注意事项： 1、掌握“垃圾分 类” 的知识，明确知道有关垃圾 应该放在 哪里，并且向父母及亲友宣传“垃圾分类” 的知识。 2、将掌握的知识，不断转化为“无意识” 地行动；在平时 的学习生活中，培养良好的“垃圾分类” 的理念和持之以恒的 卫生习惯。 3、对学生们在平时所表现的良好的“垃圾分类” 习惯，及 时给于鼓励和适当的奖励。
